小班上學期美術教案《蝌蚪游不游》

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1、小班上學期美術教案《蝌蚪游不游》幼兒園小班美術教案：蝌蚪游不游小班美術活動：蝌蚪游不游？活動目標：１、欣賞蝌蚪的動靜形態(tài)，能用動作、語言、不同線條表達。２、根據(jù)已有的各種表現(xiàn)手法的經驗選自合適的材料表現(xiàn)蝌蚪形象。３、體驗創(chuàng)造性表達的快樂?；顒訙蕚洌阂恢煌该鞯难b有一群小蝌蚪金魚缸，投影儀，電視機，美工角中各種材料的準備（各色紙張，畫筆，顏料，油泥，剪刀，漿糊等）活動過程：1、觀察蝌蚪的外形特征，發(fā)現(xiàn)蝌蚪動作形態(tài)。“我們班來了一群小客人，看看是誰啊？”小蝌蚪！“小蝌蚪漂亮嗎？哪里漂亮？”頭大大的，圓形的，很漂亮。身體黑黑的，很漂亮。身體滑滑的，很美麗。“小蝌蚪尾

2、巴什么樣子？”細細長長的。彎彎的像波浪線。不對，有蝌蚪尾巴是直的。第3頁共3頁“波浪線什么樣子？直線什么樣子？”（引導幼兒用動作表現(xiàn)兩種線條。）“怎么有的是直的有的是波浪的？”直的蝌蚪在睡覺。尾巴彎的蝌蚪在游泳。２、在“水族館”音樂中扮演蝌蚪，感受兩種線條及交替反復的節(jié)奏?！拔覀儊碜鲂◎蝌降匠靥晾镉斡斡景?，我們的大腦袋呢？我們的細尾巴呢？”“聽聽清楚哪段音樂是蝌蚪游泳，哪段音樂是蝌蚪睡覺。”幼兒在音樂旋律流暢部分作各種游泳狀，在音樂平緩部分作靜態(tài)休息狀。３、探索各種方式表現(xiàn)蝌蚪?！靶◎蝌秸婵蓯?，我們可以用那些方法來表現(xiàn)小蝌蚪呢？”可以用紙撕一個圓作蝌蚪的頭，

3、貼起來再用筆畫一個尾巴?？梢杂妙伭系卧诩埳喜痪褪且粋€蝌蚪的頭了嗎，再用棉簽棍子一滑脫出一條尾巴…幼兒自行到美工角中選取材料，表現(xiàn)蝌蚪。幼兒一：使用油泥制作蝌蚪。將油泥分成兩份，一份搓成一個圓球，一份搓成細長的棍子，再將兩者粘在一起。他嘗試將尾巴搓成波浪線的，但不成功。制作好后他扶著蝌蚪的頭在油泥板上彎彎曲曲的移動，說：游泳嘍。幼兒二：幾乎利用了紙全部的空間用畫筆畫了一個大蝌蚪，在這個大蝌蚪的身體上用顏料滴出許多各種顏色的小蝌蚪。第3頁共3頁第3頁共3頁