我的家庭教育成長經(jīng)歷.doc

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1、我的家庭教育成長經(jīng)歷談起家庭教育，每個人都會有不同的理解。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰幼兒，到天真頑皮的小小兒童，再到如今風(fēng)華正茂的青年，成長的每個階段都傾注了父母無數(shù)的心血，都給我們留下了一段段難忘的家庭教育成長經(jīng)歷，每當(dāng)我回憶起這些經(jīng)歷，曾經(jīng)的歡樂，曾經(jīng)的痛苦，曾經(jīng)的苦辣酸甜，便一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。我生長在農(nóng)村，雖然父母的文化水平都不太高，但他們卻格外重視對我的教育。首先，為了我的健康成長，他們給了我一個和諧安寧的家庭氛圍，讓我在心理上有了安全感與幸福感，有了接受良好家庭教育的機(jī)會。其次，他們非常注重培養(yǎng)我的獨(dú)立性，從平時的一點(diǎn)一滴、一言一行，到為人處事的行為

2、準(zhǔn)則，他們不斷給我鼓勵與支持，讓我迎接挑戰(zhàn)，讓我自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從而使我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。再次，他們也非常重視培養(yǎng)我的興趣愛好，興趣是人生最好的老師，他們在培養(yǎng)我良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也注重對我興趣愛好的培養(yǎng)，從而提高我的綜合能力。在生活方面，父母經(jīng)常與我談心、交流。他們認(rèn)為，孩子年齡雖小，但是他有他的人格，父母必須尊重他，任何的訓(xùn)斥和打罵對孩子來說都是很不利的。父母和我從來都是一種平等的朋友關(guān)系，凡事都跟我擺事實(shí)、講道理，遇到問題時，他們也經(jīng)常會聽聽我的意見。另外，他們也非常注重我在成長過程中遇到的挫折和失敗，總是無微不至的給我提供關(guān)心和幫助。在教育方法

3、方面，我的家長認(rèn)為，父母是孩子的第一任老師，父母的言談舉止對孩子都起著潛移默化的作用。這就要求做父母的要時刻注意自己的言行舉止、以身作則。他們非常注重培養(yǎng)我的自信心，我的父母認(rèn)為，教育孩子，應(yīng)當(dāng)多鼓勵自己的孩子，看到他們的進(jìn)步，肯定他們的成績，不能盲目地批評他們的努力和失敗，應(yīng)當(dāng)樹立孩子的信心，讓他們體會到成功的喜悅，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的健全人格。在學(xué)習(xí)方面，他們認(rèn)為欲速則不達(dá)，對于孩子的學(xué)習(xí)，家長要有耐心，不能“操之過急”，要讓孩子快樂地學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)過程中，他們不斷給我表揚(yáng)和鼓勵，堅定我學(xué)習(xí)的信心，而對于我的成績，他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手

4、段，不是目的，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認(rèn)識。決定成績的因素很多，作為家長應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想的原因，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利于以后的考試；對于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因，樹立孩子的信心。同時，我的父母也經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解我近期在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，向老師反映我在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，以便于家長老師共同教育孩子。孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望之所在，教育子女是父母的天職，而家庭教育則是一切教育的基礎(chǔ)。我的家庭教育成長經(jīng)歷，是父母精心呵護(hù)的愛的體現(xiàn)，是父母無私奉獻(xiàn)的默默付出，更是父愛母愛天長地久的鮮明標(biāo)志。愿父

5、母平安健康。