教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)表（適用于教學(xué)管理人員）.doc

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1、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)表（適用于教學(xué)管理人員）項(xiàng)目序號(hào)評(píng)?價(jià)?內(nèi)?容分值評(píng)價(jià)權(quán)重10.80.60.4完成教學(xué)工作情況（35）1服從學(xué)校和二級(jí)學(xué)院的教學(xué)安排，完成規(guī)定的教學(xué)工作量152認(rèn)真對(duì)待備課、講授或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)、答疑、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作153主動(dòng)參與相關(guān)課程資源建設(shè)5教學(xué)檢查情況（35）4積極配合教學(xué)檢查，按時(shí)提交或上傳教學(xué)工作相關(guān)文檔105嚴(yán)格執(zhí)行教師教學(xué)工作基本規(guī)范，教學(xué)文件齊備，符合相關(guān)規(guī)范及要求106遵守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格課堂管理，無(wú)教學(xué)事故現(xiàn)象發(fā)生15參加教學(xué)活動(dòng)情況（30）7積極參加教研活動(dòng)108積極參加課程教學(xué)改革

2、109完成同行聽(tīng)課和評(píng)教任務(wù)10說(shuō)明：受評(píng)教師在出現(xiàn)有以下情況時(shí)，教學(xué)管理人員必須視其具體情況在相對(duì)應(yīng)的小項(xiàng)，對(duì)評(píng)價(jià)等級(jí)作調(diào)高或降低等級(jí)打分的處理：一、調(diào)高（最高不超過(guò)權(quán)重1）的情況在教務(wù)處、督導(dǎo)室以及二級(jí)學(xué)院發(fā)布的教學(xué)檢查情況通報(bào)中被表?yè)P(yáng)的。二、調(diào)低的情況：（一）在教務(wù)處、督導(dǎo)室以及二級(jí)學(xué)院發(fā)布的教學(xué)檢查情況通報(bào)中被批評(píng)的。（二）出現(xiàn)教學(xué)事故，被學(xué)校或?qū)W院認(rèn)定并處理的。（三）調(diào)、停課不符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定。-2-