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《校本教材教案（常海琴）.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、全國勞模李守林教學目標：1、了解李守林同志為了改變小灘子村貧窮落后的面貌，帶領全村人民艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。2、通過教學，讓學生學習李守林同志一心為人民著想，無私奉獻的偉大精神。3、讓學生從小樹立熱愛家鄉(xiāng)的意識，長大后為家鄉(xiāng)的建設貢獻自己的一份力量。教學重點、難點：了解李守林同志帶領全村人民艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡。學習李守林同志一心為人民著想，無私奉獻的偉大精神。教學準備：錄像、關于李守林的資料。教學時數(shù)：一課時第一課時教學步驟教師活動學生活動一、觀看錄像，導入新課1、播放定邊縣堆子梁鄉(xiāng)小灘子村的風景錄像讓
2、學生欣賞。2、說說這個地方給你留下了什么印象？1、欣賞2、談談自己的感受。二、匯報資料，初步了解。三、深入學習課文。3、師總結：這個美麗的地方就是我們定邊縣堆子梁鄉(xiāng)的小灘子村?？墒悄銈円苍S想不到，在解放初，這里鹽堿茫茫，黃沙滾滾，生態(tài)環(huán)境異常惡劣，一位大隊黨支部書記，帶領著全體村民，經(jīng)過不懈的努力，改變了村子的面貌，他就是我們今天要認識的全國勞動模范——李守林。(板書課題)課前老師布置了預習，我們一起來交流交流。1、剛才同學們匯報的資料，在課文的1、2自然段中也有相關的介紹，請同學們自由讀一讀，了解一
3、下李守林同志獲得過哪些榮譽？3、齊讀課題。交流課前搜集到的關于李守林的資料。1、自由讀課文，劃出有關的句子。2、匯報、交流。3、李守林同志的一生可以說是光輝而又偉大的一生。那他為改善小灘子村的面貌做了些什么呢？請同學們自由讀課文的3——5自然段，劃出有關的句子。4、根據(jù)學生匯報板書：治沙造林、興修水利、改造土壤。5、在李書記的帶領下小灘子村發(fā)生了哪些巨大的變化？6、想象：在建設小灘子村的過程中會遇到哪些困難？7、這些困難并沒有嚇倒堅強的小灘子村人民，他們和李書記一起，排除萬難，努力奮斗，終于讓這個小村
4、子舊貌換新顏，怪不得社員們激動地說（引讀社員的話）。8、從社員的話中，你能感受到什么？9、從李書記的話中你又能感受到什么？2、交流。3、一邊讀一邊劃出有關的句子。4、匯報.5、根據(jù)課文內容說一說。6、發(fā)揮想象，感受創(chuàng)業(yè)的艱難。7、有感情地朗讀。8、回答：對李書記的愛戴和感激之情。四、總結延伸五、作業(yè)布置。1、通過今天的學習，李守林同志在你的心目中留下了怎樣的印象？2、為了定邊的明天更美好，你打算今后為家鄉(xiāng)的建設做些什么？3、在我們的周圍，還有許許多多像李守林同志一樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，你知道的有哪些？我們
5、身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡。9、談談自己的感受。1、談談自己的看法，學習李守林同志艱苦奮斗、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神。2、交流。3、交流。課后完成。板書設計全國勞模李守林治沙造林興修水利艱苦奮斗無私奉獻改造土壤三邊功勛牛化東教學目標：1、了解?；瘱|同志的生平事跡和為共產(chǎn)主義革命事業(yè)做出的貢獻。2、認識牛化東同志是一位杰出的愛國將領，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。教學重點、難點：了解?；瘱|同志的生平事跡，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。教學準備：有關?；瘱|的資料。教學時數(shù)：一課時第一課時教學步驟教師活動學生活動一、導入新
6、課1、導人：齊讀課題。二、合作探究，深入研讀。同學們，我們今天的幸福生活是來之不易的，不知道有多少革命者為了全中國的解放事業(yè)，奉獻了自己的一生甚至是生命，今天我們就來認識一位定邊的愛國將領——牛化東。（板書課題）2、匯報關于?；瘱|的資料。1、自由讀課文1——5自然段，了解?；瘱|同志為解放三邊的事業(yè)做出過哪些卓越的貢獻？2、匯報交流。3、從這些事跡中，你能感受到什么？4、毛澤東主席稱贊?；瘱|的隊伍是“反對國民黨而起義的火車頭”。這句話是什么意思？你從這句話中，又能感受到什么？5、自由讀第六自然段，想想解
7、放后，?；瘱|同志又為建設新中國做出了哪些貢獻？匯報資料。1、帶著問題自由讀課文。2、交流。3、談談自己的感受。4、理解毛主席所說的話的含義。5、自由讀，進一步了解?；瘱|。三、總結延伸。1、了解了牛化東，你覺得他的哪些精神值得我們學習？2、為了解放三邊，還有無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，請同學們下去搜集這些英雄的感人事跡。下節(jié)課召開《愛國英雄故事會》。1、談談自己的體會。2、課后搜集資料。板書設計：三邊功勛?；瘱|英勇善戰(zhàn)卓越貢獻
