《大孔雀蛾的晚會》說課稿.doc

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1、《大孔雀蛾的晚會》說課稿一、說教材：《大孔雀蛾的晚會》節(jié)選自法國昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。課文主要寫了法布爾在試驗室內做了一個實驗，將一只剛破繭而出的雌性大孔雀蛾扣進了網做的圓形籠里，結果出現(xiàn)了一群偌大的蛾蝶闖進房間的現(xiàn)象。作者稱這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會，通過寫這樣一個實驗的過程，表現(xiàn)了作者對昆蟲的喜歡之情，字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。這篇課文是第三板塊“科學家眼中的動物”的最后一篇，在前兩課的學習中，學生們已經從看似平凡的動物身上，受到心靈的震撼。因此對動物的美好情感已初步奠定，在學習本課時會比較容易感受到大孔雀蛾的奇特之處。二、說學情：六年級的學生理解能

2、力較強，對于課文的主要內容，實驗過程基本通過自學就能讀懂，而在了解作者抓住大孔雀蛾的特點進行有序表達的寫作方法時會遇到較大的困難，還有文中沒有提及實驗的結論，對于這一問題學生學起來也會感到困惑，這些都是設計教學時需要考慮的。三、說教學目標：了解作者抓住大孔雀蛾的特點進行有序表達的寫作方法。四、說教學重點：了解作者抓住大孔雀蛾的特點進行有序表達的寫作方法。五、說教學難點：了解作者抓住大孔雀蛾的特點進行有序表達的寫作方法。。六、說教法、學法：教法：1、讀中感悟。在學習孔雀蛾的美時，先“讀”，“讀”中體會作者喜愛之情。人們常說：“有一個個讀者，就有一個個哈姆雷特”。面對同樣的文章，人

3、們會有不同的理解和感受，所以本文的教學我更注意學生獨特的情感體會。2、引導啟發(fā)。學習大孔雀蛾“多”、“大”的特點時，先引導學生找到具體語句，再歸納作者寫作方法，最后得出實驗結論時需要教師的引導和啟發(fā)。學法：自學和交流法。新課程提倡學生運用自主、合作、探究的學習方式，雖然本文科學性強，但通過反復閱讀，用心體會，和教師的適時點撥，學生的興趣也會被激發(fā)出來，同時合作交流的學習方法也是為學生提供了一片可以自由發(fā)揮，暢所欲言的天地，在這片天地里，是教師、學生、文本間的對話，交流，要讓學生自由閱讀，交流自己的體驗。七、說教學過程：一）、談話導入，切入課題1.板書詞語：晚會；解釋詞語：什么是

4、“晚會”？2.談話：回想你看過的或者參加過的聯(lián)歡晚會，用一個短語或句子描述一下晚會的情景。3．今天老師就帶領同學們參加一場別開生面的晚會?。ㄑa充課題：大孔雀蛾的晚會）齊讀課題?！驹O計意圖：閱讀要想達到最好的效果，就是吊起學生的胃口。以學生熟悉的詞匯談話，激發(fā)學生的表達欲望，進而產生強烈的閱讀期待?！慷?、檢查預習，初步交流1.介紹關于大孔雀蛾和法布爾的資料。2.課文的結構。（首尾呼應）開頭：那是個難忘的晚會，我稱之為大孔雀蛾的晚會。結尾：我稱這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會。3.詞語意思文中解。栗色：又稱褐紫紅，由棕色和紫色混合而成，是紅色之一。脫穎而出：錐子尖透過布袋顯露出來。比

5、喻人的才能全部顯露出來。在文中指破繭而出的雌孔雀蛾的華美，耀眼。偌大：如此大，這么大。慣例：一向的做法，常規(guī)。擎著：舉著。4.在預習中關于課文的疑惑。師生根據情況給予解答或精選問題，課上解決。（1）作者為什么說這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會？（2）雌蛾為什么會吸引那么多雄蛾？【設計意圖：要想提高閱讀效率，課前預習要做到位。檢查預習考查孩子的預習成果，督促孩子自主閱讀，利用其他資源搜集資料，拓寬視野，提高課堂教學效率，同時，也讓孩子體驗成就感，感受到學習的快樂?！咳?、自主學習，掌握寫法（一）有序表達1．寫法牽引：我們本組的前兩篇課文《天鵝》和《蜘蛛》都按照一定的順序來表達，讓我們

6、知道天鵝是名副其實的善航者，蜘蛛是最聰明的獨居昆蟲。你認為，這篇課文在寫大孔雀蛾的晚會的時候，有沒有做到有序表達？如果做到了，哪里能體現(xiàn)？（出示自讀提示1。）2．默讀課文，做批注。3．匯報：時間順序：上午：雌蛾破繭而出；晚上：雄蛾翩翩起舞。（二）動物特點1.“這是一次難忘的大孔雀蛾的晚會?！睘槭裁础半y忘”？我們來看看大孔雀蛾的特點。2.默讀課文，做批注。（出示自讀提示2。）（1）大孔雀蛾有什么特點?（2）哪里能體現(xiàn)相關的特點？3.匯報交流，加以體會（出示相關句子）：（1）大：鳥；蝙蝠①快點來兒呀，快看這些蛾子，跟鳥一樣大!②一群偌大的蝶蛾闖進孩子的房間。③乍發(fā)現(xiàn)它們，她還以為是

7、蝙蝠呢。（2）多：滿屋子；各個地方①滿屋子都是啦！②一群偌大的蝶蛾闖進孩子的房間。③大孔雀蛾在我家的各個地方，都占領了一點兒空間。④大約二十只。⑤闖進我家的夜蛾肯定得有四十來只。（3）美：相貌出眾；群蛾起舞①栗色的天鵝絨外衣，白色的皮毛脖套，灰白相間的翅膀，以及黑、白、褐、紅各種顏色的弧形線條。②一大群孔雀蛾輕掀起翅膀，圍著圓形籠飛舞，而后停在籠子上，片刻飛離開去，過一會兒又飛回來，接著躥上天花板，然后再一頭扎下來。（配樂朗讀想象大孔雀蛾飛舞的情景）4.欣賞大孔雀蛾的圖片5.釋疑解難現(xiàn)在，你