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1、一、研究題目的表述一個合理的課題名稱應當能夠反映出所研究問題的最主要的信息。這些信息包括研究對象、研究方法、研究手段、研究目標和結果預期等。例1：“幼兒課外閱讀能力的調查”（研究對象不清楚）改為：“小貝殼幼兒園小班幼兒識字情況的調查研究”2、研究問題要明晰具體，研究對象的總體范圍要表述清楚例2：“3～6歲幼兒課外閱讀的調查”改為：“紅旗幼兒園3～6歲幼兒課外閱讀物的調查研究”就比較清楚了，而且操作起來也較容易。研究對象的總體范圍不僅關系到研究對象如何選取，也關系到研究結論的適用范圍。3、題目體現(xiàn)核心概念和關鍵詞（主要變量）（1）核心概念：準確、簡練、無歧義例
2、4：《學前兒童合作——競爭協(xié)同游戲實驗研究》例5：××幼兒園5-6歲幼兒人格養(yǎng)成模式研究例6：農村地區(qū)幼兒園創(chuàng)造能力培養(yǎng)實驗研究（2）題目一般要涉及兩個研究變量研究題目涉及變量之間的關系，研究內容就會變得清晰、具體，研究的目標明確、一目了然。例如：幼兒智力水平與學習成就的關系研究，這個題目中研究內容就是“智力水平與學業(yè)成就”這兩個變量的關系。這樣的題目讓人一看就能知道研究的性質、主旨。課題名稱一般準確體現(xiàn)自變量和因變量的邏輯關系例7：利用信息技術發(fā)展幼兒創(chuàng)造思維能力的研究例8：實現(xiàn)反思性教學，促進幼兒教師向研究型發(fā)展4、用詞準確、科學。避免使用有歧義的詞語，
3、用詞要清晰、準確、嚴謹和科學。用詞精煉。5、簡潔明了，一般不超過二十個漢字。（二）研究題目的陳述結構1、研究題目表述的一般結構（1）課題的依據理論（2）課題的研究變量（即研究的關鍵因素）（3）課題的研究目標總起來講，課題題目要體現(xiàn)：依據一個什么原理或理念，運用什么方法或手段，完成一個什么任務達到什么目的。典型表述：運用什么理論（理念），通過什么方式，達到什么目的。例9：運用“多元智能理論”促進幼兒個性化語言表達能力形成的研究與探索。依據（自變量）因變量目的方式方法最好能囊括研究范圍、對象、內容、方法例10：上海市小學生識字量與語文學業(yè)成績的相關研究，在這個課
4、題中“上海市”是研究范圍，“小學生”是研究對象，“識字量與語文學業(yè)成績”是研究內容，“相關研究”是指研究采用的方法。2、課題名稱表述的省略、精簡和變形（變式）（1）選用課題的理論支撐和研究目標作為課題名稱例11：運用基因識字提高小學生識字效率的研究例12：提高幼兒學習有效性的研究（2）將解決問題的具體做法與研究目標組合為課題名稱例13：利用信息技術發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維的研究（3）直接將研究目標作為課題名稱例14：提高幼兒學習有效性的研究例15：培養(yǎng)內向幼兒口頭表達興趣的研究（4）強調研究對象的課題名稱例16：幼兒園教科書評價標準研究例17：幼兒社會適適應困難狀
5、況研究例18：園本課程評價標準研究（5）把研究的主要內容作為課題名稱例19：校本培訓幼兒骨干教師的實踐研究例20：幼兒園學習領域課程開發(fā)研究例21：3-6歲幼兒學習方法的指導研究（6）突出研究方法的課題名稱例22：美、日、法和中國幼兒園科學領域教育的比較研究例23：幼兒自由活動方式的觀察研究例24:關于幼兒教師激勵問題的實驗研究例25：×××縣區(qū)幼兒多動行為問題的行動研究例26：×××幼兒園3-6歲幼兒穿衣習慣與能力調查研究（三）其他應注意的問題1、題目不要用疑問句形式或結論形式研究問題作為一個問題，當然要用疑問句形式，但作為一個課題題目必須要用陳述句形式加
6、以描述。另外在課題尚未正式研究之前，就將結論性的話語作為課題題目是不合適的，事先就假設“理論”的正確合理，勿庸置疑，然后讓事實、材料乖乖就范，這樣的研究不會有什么大的價值的，因為不用研究就已經有了結論，研究只不過使用裁剪了的事實材料來證明原已定的結論罷了。2、題目不能只有范圍沒有問題好的課題題目要小，但要有深度和厚度。研究課題要單刀直入，切中問題，不要貪多求全，四面開花。很多題目一看就不是作研究的，因為只有“范圍”而沒有“問題”，如：“課堂教學的藝術”、“語文教學中的閱讀理解研究”、“幼兒素質教育研究”等，都不是好的課題題目，因為這些題目本身沒有“問題”，只
7、有“范圍”。3、避免道德或倫理上價值判斷教育研究是一種具有價值取向的活動，教育研究有時也具有實用價值，但研究題目的文字描述則要求避免價值判斷。如：“幼兒教師敬業(yè)精神低落原因的調查”，這個研究題目暗示著教師敬業(yè)精神否定性的價值判斷。我們可以將這樣的研究題目改為中性的，不具價值判斷的題目：“幼兒教師敬業(yè)精神及其影響因素的調查”。實際上，這兩個研究題目實施過程，要做的事可能都一樣，但后一個題目表述更恰當，更象一個研究課題。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！ 感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝
