人教版初二語(yǔ)文下冊(cè)19.《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

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1、《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．積累詞語(yǔ)，掌握“枸杞、過(guò)癮、家醅、挑剔、炮制、顧名思義、一馬當(dāng)先”等詞的讀音、詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2．感受作品的風(fēng)俗之美、人情之美。3．領(lǐng)會(huì)文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：體會(huì)人情美。2．難點(diǎn)：感受思鄉(xiāng)情。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們最喜歡那個(gè)節(jié)日？﹙估計(jì)大部分同學(xué)會(huì)回答春節(jié)﹚我們當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗？﹙學(xué)生自由談﹚現(xiàn)在，我們走進(jìn)琦君的散文《春酒》，去了解一下幾十年前的浙江溫州一帶過(guò)新年又有哪些習(xí)俗。二、初讀課文1．檢查預(yù)習(xí)情況。﹙

2、1﹚給加點(diǎn)字詞注音（見(jiàn)課件）﹙2﹚根據(jù)意思找詞語(yǔ)（見(jiàn)課件）2.學(xué)生自由朗讀課文，思考：﹙1﹚本文寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？﹙過(guò)新年、喝春酒、喝會(huì)酒﹚﹙2﹚從這些場(chǎng)景中你感受到了什么？﹙學(xué)生自由發(fā)言）（風(fēng)俗美、人情美﹚三、品讀課文快速默讀課文，找出文中富有情趣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，細(xì)細(xì)品味。示例：“我呢，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過(guò)癮?！贝蠹沂侨绱讼矏?ài)小姑娘，鄰里之間是如此親密隨和、融洽溫馨。﹙1﹚小組間交流。﹙2﹚學(xué)生代表展示。﹙3﹚教師點(diǎn)評(píng)。四、加深體會(huì)通過(guò)對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)賞析，你對(duì)這些人物有什

3、么看法，請(qǐng)談?wù)?。（人情美）五、感悟主旨﹙1﹚時(shí)隔多年，作者對(duì)這些散落在記憶中的細(xì)節(jié)，還是記憶猶新，表現(xiàn)了作者的什么感情？明確：對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念，對(duì)母親的追思，文中字里行間流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對(duì)一種讓人難忘的生活的深情懷念。六、布置作業(yè)1．課外選讀琦君的散文。2．積累有關(guān)思鄉(xiāng)的詩(shī)句。板書(shū)設(shè)計(jì)：過(guò)新年母親——熱情好客風(fēng)俗美喝春酒人情美鄉(xiāng)親——熱情大方喝會(huì)酒我”——童真童趣