中班上學(xué)期美術(shù)教案《米羅可兒》.doc

中班上學(xué)期美術(shù)教案《米羅可兒》.doc

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1、幼兒教育:________中班上學(xué)期美術(shù)教案《米羅可兒》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁中班上學(xué)期美術(shù)教案《米羅可兒》活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)照片寫生,表現(xiàn)運動員的競賽場面。2、能大膽作畫,提高自信心。活動準(zhǔn)備:1、師生共同收集水上運動項目照片。2、作畫工具:鉛筆,彩色畫紙。油畫棒?;顒舆^程:一、觀察討論1、展示圖片運動會上真熱鬧,有哪些運動項目呢?哪些屬于水上運動項目呢?2、了解水上運動項目

2、的名稱。二、提出要求1、觀察人物的表情和動作。運動員在競賽的時候,表情、動作有什么特點?鼓勵幼兒模仿運動員的動作和神情。2、構(gòu)圖的方法仔細(xì)觀察照片,看一眼畫一筆,把人物的神情和動作表現(xiàn)出來。3、用“躲”的方法畫水波和浪花。三、交流分享展示作品,將幼兒作品和新聞?wù)掌旁谝黄?,鼓勵幼兒相互欣賞?;顒臃此迹旱?頁共6頁本節(jié)課是一節(jié)照片寫生課,在上這節(jié)課之前我們進行了很多課前的準(zhǔn)備,例如:第一、看教學(xué)視頻對課的重點難點進行了教研與研究,并對教學(xué)難點進行了老師先示范,親手作畫的過程中,遇到的問題進行了分析,例如畫面的把握,水粉

3、的調(diào)制上都做了很好的總結(jié),然后進行了課程的操作。第二、收集水上運動圖片,豐富的圖片是展現(xiàn)孩子們對寫生視野最開闊的途徑,我們?yōu)榱苏n程的完美與實際相結(jié)合,我們借鑒了,薛老師的視頻教學(xué),進行了豐富圖片的搜集,不單單是水上運動項目,還有更多運動項目,供孩子們參考。通過我們對米羅可兒的重視與我們對米羅可兒的喜愛,做好了充足的準(zhǔn)備,就有令人滿意的成果。本節(jié)課,我們進行了分組圖片寫生,我們抓住教學(xué)重點,畫大、畫滿、動作不單一,水上運動,動態(tài)表現(xiàn)突出的特點,來引導(dǎo)孩子們進行了分組指導(dǎo)作畫。在水粉的色彩搭配上,我們也做了一些準(zhǔn)備。作品

4、評析:1、孩子作品大氣、飽滿,動態(tài)表現(xiàn)完美。2、孩子們能夠大膽作畫,通過他們作品的展現(xiàn),孩子們自信心有了很好的提高。3、百分之八十以上的孩子,以基本完成我們這一節(jié)課所設(shè)置的目標(biāo)。感覺不足之處:通過課程的結(jié)束與作品的呈現(xiàn),我也發(fā)現(xiàn)了幾點不足之處:1、發(fā)現(xiàn)孩子作品色彩太單一。2、在浪花的展現(xiàn)上沒有達到“躲”的理想效果。3、我只為了動態(tài)與畫面的飽滿度卻忽略了臉部表情的展現(xiàn),但是總體還是感覺達到了我們所預(yù)想的作品呈現(xiàn)。第4頁共6頁總之,我們在教學(xué)過程中,所積累的教學(xué)經(jīng)驗是與米羅可兒的教學(xué)模式與有力的引導(dǎo)是分不開的,看到孩子們

5、優(yōu)秀的作品,看到孩子們自信的微笑,在對自己的教學(xué)有了一個很好的總結(jié)與反思之后,我們深刻的感受到:米羅可兒所給予我們教師工作者與孩子們更多的是在享受作畫中樂趣的同時,也強烈的收獲了完美作品的呈現(xiàn)所帶給我們的濃厚成就感~~第4頁共6頁中班上學(xué)期美術(shù)教案《美麗的菊花》教學(xué)目標(biāo):學(xué)會用顏料的先后畫出排水畫。通過觀賞畫出菊花的形態(tài)特征。經(jīng)過欣賞知道排水畫與其他繪畫不同。教學(xué)準(zhǔn)備:一盆盛開的菊花油畫棒、水彩筆、畫紙教學(xué)過程:一、出示菊花1、小朋友知道這是這是什么花嗎?2、我們都來仔仔細(xì)細(xì)看看菊花的形態(tài),菊花長的好不好看啊?3、小

6、朋友們誰能用語言表達出來菊花的形態(tài)?4、那我們用繪畫的形式,把菊花的形態(tài)在畫上體現(xiàn)出來好不?5、老師要教你們一個新畫法,畫出菊花的形態(tài)。第5頁共6頁二、了解顏料運用1、老師先給你們畫一幅菊花,讓你們來欣賞好不?2、老師畫完了,小朋友看出來有什么不同沒?3、對!顏料用得多,顏料在涂抹時要按順序……4、這就是我們今天要學(xué)的新畫法,這種畫法叫做排水畫。5、這種畫法好不好玩?那我們快來學(xué)學(xué)吧!三、學(xué)繪畫菊花1、先用油畫棒畫出菊花的形態(tài)和輪廓,再涂上顏色。2、選用一個自己喜歡的水粉色水彩筆,一步步的左右涂,要有順序。3、教師可

7、以先教的畫,再讓幼兒動手畫,教師指導(dǎo)。教學(xué)結(jié)束:互相欣賞作品,說說自己的作品。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁

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