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《鎮(zhèn)村干部教育培訓(xùn)情況調(diào)研報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、**鎮(zhèn)村干部教育培訓(xùn)情況調(diào)研報(bào)告?為了全面了解和掌握新溝鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍素質(zhì)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，我鎮(zhèn)對(duì)村干部現(xiàn)狀、教育培訓(xùn)現(xiàn)狀及教育培訓(xùn)需求等情況進(jìn)行了調(diào)查。一、調(diào)研情況??**鎮(zhèn)轄個(gè)村，個(gè)社區(qū)，現(xiàn)有村干部人，其中，村支書(shū)人，主任人，副支書(shū)人，副主任人。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，村黨支部書(shū)記占被調(diào)查人的27%，黨員村委會(huì)主任人占被調(diào)查人的10%，非黨員村委會(huì)主任人占被調(diào)查人的17%，黨員村干部人占被調(diào)查人的63%，非黨員村干部人占被調(diào)查人的37%。無(wú)30歲（含）以下的村干部，31歲至35歲的1人占村
2、干部的3%，36歲至45歲的12人占村干部的40%，46歲到52歲的有7人占村干部的23%，52歲到以上的有10人占村干部的33%，最大年齡59歲，最小年齡35歲，平均年齡46歲。30人中，有高中文化的人，初中文化的有人，其余的均為小學(xué)文化。?二、村干部突出問(wèn)題1、村干部年齡偏大，文化層偏低。我鎮(zhèn)現(xiàn)有村兩委干部人，其中55歲以上的有人，占%，36-45歲之間的有人，占%，46-55周歲之間的有人,占%，35歲以下的年齡段的有人，占%，初中以下文化程度人，高中（中專）文化程度的有人，大專以上文化程度的人?！ ?、村
3、干部雙帶能力不強(qiáng)。目前，村民渴求致富的愿望很高，黨組織要求村級(jí)干部要具備帶頭致富，帶領(lǐng)群眾致富的“雙帶”能人。而村干部面對(duì)市場(chǎng)，往往老辦法不管用，新辦法不會(huì)用，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，拿不出新辦法，找不到新門路?！ ?、村干部工作被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)出擊少。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，政府職能的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，許多行政命令少了，多的是服務(wù)性工作，許多村干部的服務(wù)意識(shí)一時(shí)很難轉(zhuǎn)變，對(duì)上面下達(dá)工作任務(wù)與群眾的服務(wù)需求?！ ?、村干部后備力量弱。近年來(lái)，絕大多數(shù)有些本領(lǐng)或有點(diǎn)文化的青年紛紛外出務(wù)工，力圖擺脫從前那種“臉朝黃土背
4、朝天”的農(nóng)耕生活，為家?guī)?lái)更多的務(wù)工收入。留在家里的大多數(shù)村民屬于進(jìn)取精神不強(qiáng)、思想不夠解放、文化程度不高、年齡偏大的村民，從客觀上造成了村干部后備力量的嚴(yán)重匱乏，從而導(dǎo)致有時(shí)在換屆時(shí)村干部難選的尷尬境界?！?、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。由于村干部大多數(shù)年齡偏大，這些村干部缺少敢闖敢干的冒險(xiǎn)精神，盡管各級(jí)部門給他們提供了很多的技術(shù)培訓(xùn)，大多數(shù)存在學(xué)時(shí)感慨萬(wàn)千，學(xué)后無(wú)行動(dòng)局面。村干部思想不夠解放，前怕老虎后怕狼，導(dǎo)致帶頭致富本領(lǐng)不高，更談不上帶領(lǐng)群眾致富?！?、工作熱情不夠高。一是當(dāng)前村干部經(jīng)濟(jì)待遇低，工作壓力大，影響村干部工
5、作積極性。我鎮(zhèn)絕大多數(shù)村村集體收入不高，其主要收入來(lái)源于財(cái)政轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)，村干部年平均工資也只有元左右，一般村干部工資甚至更低，再加上有些村近年來(lái)加大通村公路的建設(shè)力度，債務(wù)負(fù)擔(dān)極為嚴(yán)重，村干部工資收入很微薄。二是村里工作任務(wù)多，“上面萬(wàn)條線，下面一根針”，很多工作都需要基層去落實(shí)，這種過(guò)重的工作壓力與低工資收入在一定程度上很難成正比，影響了村干部工作積極性，不少村干部身上了出現(xiàn)自卑、埋怨和不思進(jìn)取的消極思想。三、教育培訓(xùn)現(xiàn)狀?村干部是黨在農(nóng)村路線方針政策的宣傳者和執(zhí)行者，承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要職
6、責(zé)。近幾年來(lái)，**鎮(zhèn)堅(jiān)持把對(duì)村干部的選拔、教育、管理作為一項(xiàng)重中之重工作來(lái)抓，相繼出臺(tái)了《**鎮(zhèn)鎮(zhèn)村級(jí)干部管理暫行辦法》、……、《**鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)務(wù)管理辦法》，著力在村干部選人用人、教育培訓(xùn)、待遇保障、考核激勵(lì)等方面下功夫，努力探索村干部管理的有效辦法和措施，充分調(diào)動(dòng)村干部的積極性，為全面推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。???（一）集中授課。主要是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府組織開(kāi)展糧食、蔬菜種植、畜牧養(yǎng)殖、計(jì)劃生育、基層組織建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、沼氣后續(xù)服務(wù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有時(shí)邀請(qǐng)黨校老師、計(jì)生局業(yè)務(wù)骨干、畜牧業(yè)務(wù)骨干等農(nóng)村
7、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)的為村干部集中授課，提高村干部的理論業(yè)務(wù)知識(shí)水平。???（二）參觀考察。在工作中，有選擇性地帶領(lǐng)部份村干部到縣、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農(nóng)場(chǎng))實(shí)地參觀種植、養(yǎng)殖、新農(nóng)村建設(shè)等情況，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野，增強(qiáng)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的信心。???（三）業(yè)務(wù)部門開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各部門根據(jù)各村實(shí)際需要，開(kāi)展手把手的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織村干部?jī)?nèi)部交流學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)”。???（四）自學(xué)。村干部在開(kāi)展工作的過(guò)程中，邊學(xué)邊實(shí)踐，同時(shí)開(kāi)展自學(xué)。???（五）外派學(xué)習(xí)。根據(jù)縣級(jí)有關(guān)部門安排，選拔部份村干部到職培中心學(xué)習(xí)；?
8、??（六）對(duì)照自查。組織村干部對(duì)所開(kāi)展的工作進(jìn)行自查自糾，使村干部進(jìn)一步理清了今后的工作思路，明確了工作方向。????四、教育培訓(xùn)存在的問(wèn)題???（一）學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)保證。主要是表現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部數(shù)量嚴(yán)重不足，所有工作都往村干部身上壓，村干部就成了全脫產(chǎn)，加之農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，今天這里開(kāi)會(huì)，明天又在那里開(kāi)會(huì)，一會(huì)兒這個(gè)群眾找，一會(huì)兒又要調(diào)得鄰里糾紛，服務(wù)群眾的事就更多了。???（
