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1、高?；?xiàng)目管理模式分析摘要：近些年來(lái)，政府和社會(huì)各界不斷對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了大力投資，也逐漸重視教育事業(yè)在未來(lái)的發(fā)展，高校基建項(xiàng)目的規(guī)模在不斷擴(kuò)建，所以對(duì)工程質(zhì)量的要求越來(lái)越高，與此同時(shí)，對(duì)管理水平的認(rèn)知與提升也有了更高的期望。文章通過(guò)對(duì)基建管理模式的特點(diǎn)以及控制原則需求等進(jìn)行探討，希望對(duì)未來(lái)的高?；ü芾硖岢龈欣膶?shí)踐價(jià)值。關(guān)鍵詞：基建工程；項(xiàng)目管理模式；高校建設(shè)；教育事業(yè)；工程質(zhì)量當(dāng)前，高等學(xué)校的發(fā)展水平在不斷提高，已經(jīng)由大規(guī)模擴(kuò)張逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)涵建設(shè)，而高校的基建工程已經(jīng)成為內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)前提條件，所以在我國(guó)的很多高校當(dāng)中都會(huì)面臨著這個(gè)基建問(wèn)題，在未來(lái)怎樣擴(kuò)建、怎樣新建等
2、都會(huì)影響著學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展。高?；ㄊ且粋€(gè)系統(tǒng)性的管理模式，無(wú)論是從項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、報(bào)建，還是從招投標(biāo)以及施工管理等方面都需要認(rèn)真仔細(xì)地研究對(duì)待，因此，作為基建項(xiàng)目的負(fù)責(zé)部門(mén)如何管理到位都會(huì)對(duì)基建工作起到?jīng)Q定性的作用，它是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵，也是高校在未來(lái)發(fā)展成敗的一個(gè)基礎(chǔ)。作為高校管理者就需要不斷研究和探索，找出更適合本校發(fā)展的基建項(xiàng)目管理措施，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的最終目的，同時(shí)也達(dá)到管理效果。1基建管理模式的特點(diǎn)5高?；?xiàng)目管理模式分析摘要：近些年來(lái)，政府和社會(huì)各界不斷對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行了大力投資，也逐漸重視教育事業(yè)在未來(lái)的發(fā)展，高?；?xiàng)目的規(guī)模在不斷擴(kuò)建，所以對(duì)工程質(zhì)量的要求
3、越來(lái)越高，與此同時(shí)，對(duì)管理水平的認(rèn)知與提升也有了更高的期望。文章通過(guò)對(duì)基建管理模式的特點(diǎn)以及控制原則需求等進(jìn)行探討，希望對(duì)未來(lái)的高?；ü芾硖岢龈欣膶?shí)踐價(jià)值。關(guān)鍵詞：基建工程；項(xiàng)目管理模式；高校建設(shè)；教育事業(yè)；工程質(zhì)量當(dāng)前，高等學(xué)校的發(fā)展水平在不斷提高，已經(jīng)由大規(guī)模擴(kuò)張逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)涵建設(shè)，而高校的基建工程已經(jīng)成為內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)前提條件，所以在我國(guó)的很多高校當(dāng)中都會(huì)面臨著這個(gè)基建問(wèn)題，在未來(lái)怎樣擴(kuò)建、怎樣新建等都會(huì)影響著學(xué)校在未來(lái)的發(fā)展。高校基建是一個(gè)系統(tǒng)性的管理模式，無(wú)論是從項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、報(bào)建，還是從招投標(biāo)以及施工管理等方面都需要認(rèn)真仔細(xì)地研究對(duì)待，因此，作為基建項(xiàng)目的負(fù)責(zé)
4、部門(mén)如何管理到位都會(huì)對(duì)基建工作起到?jīng)Q定性的作用，它是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵，也是高校在未來(lái)發(fā)展成敗的一個(gè)基礎(chǔ)。作為高校管理者就需要不斷研究和探索，找出更適合本校發(fā)展的基建項(xiàng)目管理措施，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的最終目的，同時(shí)也達(dá)到管理效果。1基建管理模式的特點(diǎn)5在我國(guó)的現(xiàn)階段，高等教育事業(yè)在突飛猛進(jìn)的快速發(fā)展，然而基建項(xiàng)目在很大程度上卻制約了高校在未來(lái)的發(fā)展，正處于瓶頸期，由此我們可以看出，高校的基建管理正面臨著重新的定位以及革新?；?xiàng)目在高校管理工作當(dāng)中有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律性，它要服務(wù)于科研教學(xué)工作，雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但要確保管理功能的正常使用以及它的基本質(zhì)量。此外，在高校的各個(gè)部門(mén)
5、當(dāng)中都要發(fā)揮出主要的作用，由于在使用功能上存在很大的差異，又有著很強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)此，在管理上也是存在一定困難的，也是需要我們不斷完善的。第一，一般投資高?；?xiàng)目的方式有多種，其中包括有銀行貸款、國(guó)家撥款、社會(huì)捐建以及學(xué)校自籌等融資途徑，雖然方式是多種多樣的，但最終的目的都是為了給高校的基建獻(xiàn)出一份力量。但是投資的形式不同，這也就決定了在管理模式的方法上也存在一定的多樣性。第二，在高?；ü芾懋?dāng)中，最基本的一種屬性就是非盈利性的，這種方式主要是服務(wù)于高校的公共教育，也是最為基礎(chǔ)的一種基礎(chǔ)設(shè)施。通常情況下，高校的基建項(xiàng)目一般是由政府投資修建的，其目的就是為了更好地滿足社會(huì)效益以
6、及完善辦學(xué)條件，所以更多的是關(guān)注了是否合法、工程質(zhì)量以及各個(gè)監(jiān)控是否到位等，并不會(huì)考慮到項(xiàng)目管理當(dāng)中的一些其他問(wèn)題，這在管理模式當(dāng)中也是一個(gè)弊端。第三，由于在高校基建都是在校園內(nèi)進(jìn)行的，為了不影響學(xué)生的生活秩序以及校園內(nèi)的正常教學(xué)環(huán)境，所以很多基建項(xiàng)目都是在放假期間完成的，這對(duì)于在施工期間的環(huán)境影響、安全性以及施工措施等方面都提出了一定的要求，如果我們只是按照傳統(tǒng)的模式進(jìn)行管理，就不可能完成建設(shè)任務(wù)。2管理模式的主要類型2.1集中式的管理模式為了提高基建的速度，作為學(xué)校可以把基建項(xiàng)目的設(shè)計(jì)以及施工全部的承包給一個(gè)施工企業(yè)完成，從征地、手續(xù)、材料以及設(shè)備等方面都交給施工企業(yè)來(lái)完
7、成，這種承包方式不僅可以節(jié)約時(shí)間，而且可以通過(guò)施工企業(yè)的專業(yè)技術(shù)達(dá)到施工質(zhì)量要求，提高建設(shè)速度，應(yīng)用這種方法有利于控制和協(xié)調(diào)基建目標(biāo)。同時(shí)，作為承包單位無(wú)論是從管理技術(shù)還是人才等方面都必須要具備專業(yè)的素質(zhì)，從建筑設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、專業(yè)知識(shí)以及施工組織等方面都應(yīng)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，這樣施工企業(yè)才能更有效地減少成本支出，提高工期效率，從而達(dá)到理想的建設(shè)目標(biāo)。2.2分散式的管理模式作為學(xué)校的基建管理部門(mén)可以把工程當(dāng)中的每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分散式的委托，可以將征地、設(shè)計(jì)、設(shè)備材料以及施工等方面的保個(gè)環(huán)節(jié)分散式委托承包，同時(shí)
