資源描述:
《四年級下冊習(xí)作2雛鷹爭章-推薦他人.ppt》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、習(xí)作2雛鷹爭章——推薦他人最近,大隊(duì)部開展了雛鷹爭章活動(dòng)。在我們身邊總有這么一些某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué),為我們樹立了榜樣,也給予了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。如果誰某一方面特別優(yōu)秀,就可以得到一枚相應(yīng)的雛鷹章。通過“雛鷹爭章”這個(gè)活動(dòng),就會形成你追我趕的氛圍,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自然會更上一層樓!孝敬章主要獎(jiǎng)?wù)?、閱讀章:2、表演章:3、保健章:4、禮儀章:友愛章安全章自護(hù)章環(huán)保章巧手章寫作章孝敬章家務(wù)章勞動(dòng)章………………………想一想:1.你想寫誰?他在哪一方面非常突出呢?哪一件事或兩件事能看出來呢?2.如何把重點(diǎn)例子寫具體寫生動(dòng),讓讀者受到感動(dòng),讓
2、你推薦的同學(xué)獲得獎(jiǎng)?wù)履兀堪阎饕宋锏恼Z言、動(dòng)作、神態(tài)等寫具體。寫作結(jié)構(gòu)開頭:簡介人物和獲得的獎(jiǎng)?wù)轮虚g:典型事例1典型事例2典型事例3結(jié)尾:點(diǎn)題例文欣賞“金嗓子”張歌張歌,我們的副班長,一個(gè)愛扎兩根麻花辮的秀麗女孩兒。她的臉上總是蕩漾著快樂的笑容,一雙眨呀眨的大眼睛對一切充滿了好奇和友善。然而,這并不是我今天推薦她的理由,只有當(dāng)她亮出那一副“金嗓子”之后,你才會明白我為什么認(rèn)為她能得“藝術(shù)章”。張歌是學(xué)校合唱隊(duì)里的“資深隊(duì)員”。無論是在學(xué)?;蚪诸^的露天演出中,還是在劇院絢爛的大舞臺上,總能看到她俏麗的身影,總能聽到她美妙的歌聲。她
3、像一顆小水滴,融在合唱隊(duì)的溪流中,與同伴們一起譜寫著美妙的樂章。我原以為張歌這“金嗓子”是天生的,看她練聲才知道不容易啊。有一天大早,她就和隊(duì)友們在老師的帶領(lǐng)下,眼望遠(yuǎn)方,兩手輕按小腹,一遍又一遍地“咪嘛——咪呀——”地發(fā)音,脖子上的青筋都看得清清楚楚?;丶液笏€繼續(xù)練。日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持,多么需要恒心和毅力啊。逢上演出排練,她就更投入了。她總是去得最早,學(xué)得最認(rèn)真,常常受老師的表揚(yáng)。她還樂意當(dāng)“小老師”呢。當(dāng)其他隊(duì)友有特殊情況掉隊(duì)了,或是音調(diào)不夠準(zhǔn)確,她總是一遍遍地示范,那百靈鳥般的歌聲回蕩在空中,婉轉(zhuǎn)圓潤,誰聽了都陶醉啊
4、。又一次,張歌要登臺演出啦!她穿著鮮艷的紅裙子,和隊(duì)友們挺直胸脯站在璀璨的大舞臺上。我一眼就找出了她,因?yàn)橐恢宦涞卦捦簿头潘拿媲?!他們?dòng)情地唱著《愛心接力》:“多少心靈呼喚,牽動(dòng)你我情懷;多少目光渴望,期盼人間厚愛……”張歌神態(tài)自若十分投入,唱得聲情并茂。她的聲音與同伴們的融在一起,顯得那么和諧,她的聲音卻又在那和諧中清晰可辨,別有韻味。我敢保證,要是你聽了“金嗓子”張歌的歌,一定也會像我一樣,為她申請這枚“藝術(shù)章”的!例文2她不高不矮的個(gè)子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:非常愛
5、幫助別人。所以我認(rèn)為她能得友愛章。你看吧,在那綠油油的草地上,一個(gè)小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇著了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí),一雙火熱的小手會抱著她,向衛(wèi)生室跑去。她,就是王安。記得那是去年的一天,大地?zé)岬孟裾艋\似的。放學(xué)后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉著我,指著離開我們不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹,悄聲對我說:“走,咱們?nèi)タ纯础!蔽译S著她走到那里,原來是一封信,可能
6、是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:“快走吧,不然耽誤寫作業(yè)了!”王安看著信,搖搖頭,說:“失主該多著急呀!我們應(yīng)該把信送給失主,”“好吧”。我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因?yàn)槲覀儌z誰也不知道順義街怎么走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎么走,而是幾個(gè)白眼。最后,我們只好把它交給了警察叔叔。還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急著要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子,哄著他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計(jì)孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍著孩子的肚
7、子,哄著他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡著了。這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。[范文點(diǎn)評]我和丁小潔是好朋友。她有很多優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。比如:助人為樂、關(guān)心集體、刻苦學(xué)習(xí)等,但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是她誠實(shí)的品質(zhì)。我們學(xué)習(xí)的好榜樣——丁小潔記得有一天早上,我和丁小潔一塊兒去上學(xué)。走到校門口,丁小潔突然“呀”的一聲叫起來,呆呆地停住了腳步?!霸趺戳??”我感到莫名其妙?!拔摇彝洿骷t領(lǐng)巾了?!彼龂肃橹N一腥淮笪?,看了看校門口,幾個(gè)臂戴紅箍的值日生正在檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況。一個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的小胖子正站在那兒
8、,老老實(shí)實(shí)地“交代”自己的班級、姓名?!澳惆盐业臅眠M(jìn)去,我回家去取紅領(lǐng)巾!”丁小潔把書包塞給我,扭頭就跑?!叭∈裁慈?!”我一把把她拽回來,指著手表說:“都7點(diǎn)45了,你想遲到呀!”“那……那怎么辦?”她急了,鼻尖上沁了幾滴汗珠?!斑@樣吧,我先進(jìn)