課堂中成長(zhǎng)研討中收獲.doc

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1、個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途課堂中成長(zhǎng)　研討中收獲-－-富蘊(yùn)縣雙語幼兒園年級(jí)組觀摩活動(dòng)為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)幼兒園的教學(xué)研討氛圍，富蘊(yùn)縣雙語幼兒園開展年級(jí)組組內(nèi)公開課觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)中,組內(nèi)老師們都做了精心的準(zhǔn)備,通過故事、游戲、多媒體展示、表演等多種形式輔助教學(xué)，真正體現(xiàn)了以幼兒為主，通過游戲進(jìn)行教學(xué)的先進(jìn)教學(xué)理念。比如大班李老師的一節(jié)美術(shù)活動(dòng)《我給好朋友畫像》，教師能夠熟練的設(shè)計(jì)、運(yùn)用pｐt課件，利用現(xiàn)代教具實(shí)施教學(xué)活動(dòng),幼兒很喜歡;中班張老師的綜合課《報(bào)紙飾品秀》，孩子們能發(fā)揮自己的想象力,對(duì)報(bào)紙進(jìn)行裝飾，變

2、成美麗的衣服、帽子等,個(gè)個(gè)都興致極高；小班高老師的一節(jié)健康活動(dòng)《快樂跳跳跳》，孩子們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下，玩的非常開心，他們?cè)谕娴倪^程中鍛煉了身體,學(xué)到了知識(shí)?；钫故窘Y(jié)束后,在蘇園長(zhǎng)的主持下進(jìn)行了組內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。執(zhí)教老師首先對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了反思，聽課老師們對(duì)教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、教學(xué)方法、教師素質(zhì)、活動(dòng)效果方面進(jìn)行了深入的探討，使教師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中大有收獲。本次教研活動(dòng)，不僅讓教師的教學(xué)能力得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平得到了提高，也強(qiáng)化了幼兒園良好的教研風(fēng)氣，促進(jìn)了全園教師教研水平的提升。個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途　　　　小班年級(jí)組

3、內(nèi)開展的公開課觀摩活動(dòng)個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途　劉淑麗老師組織的一節(jié)健康活動(dòng)《我的小腳丫》