關(guān)于家庭教育的幾點(diǎn)思索

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1、關(guān)于家庭教育的幾點(diǎn)思索關(guān)于家庭教育，我想對(duì)您說(shuō)：1.重視家庭教育，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。在家孩子是您的，在學(xué)校他就是老師的，但孩子終究還是您的。所以，作為老師，我希望我可以盡全力配合你們，把孩子培養(yǎng)成您希望的樣子。有的孩子一直很好，偶爾成績(jī)不理想，有些家長(zhǎng)就很緊張，其實(shí)一次兩次并沒(méi)有什么，誰(shuí)都難免有出差錯(cuò)的時(shí)候。我們要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，而不僅僅是學(xué)習(xí)的結(jié)果，考試的分?jǐn)?shù)。但有的孩子一直成績(jī)不理想，習(xí)慣養(yǎng)成不好，這樣的孩子說(shuō)句心里話，我有時(shí)候晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)這些孩子們，有些孩子我也一直沒(méi)有找到特別好的方式，一直想和家長(zhǎng)好好溝通交流一下，希望我們共同努力，讓孩子變

2、得更棒。但您們一直也沒(méi)聯(lián)系我，我有時(shí)一忙也不能及時(shí)和您溝通，我覺(jué)得咱們這樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是極為不利的。2.引導(dǎo)孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而不是為了獎(jiǎng)勵(lì)、名譽(yù)、地位。有一次我在聽(tīng)一場(chǎng)家庭教育的講座，講座老師就說(shuō)，孩子現(xiàn)在還小，你說(shuō)學(xué)習(xí)可以讓他以后豐衣足食、出人頭地，甚至可以為國(guó)家效力，這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，似乎太遙遠(yuǎn)，他們身處在優(yōu)厚的環(huán)境中，體會(huì)不到其中的聯(lián)系。其實(shí)最重要的是，我們要培養(yǎng)孩子內(nèi)心深處對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情，這種發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，才是最持久的，影響最深遠(yuǎn)的。只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，那還需要我們多說(shuō)什么嗎？這樣即使我們不管孩子，孩子照樣學(xué)習(xí)認(rèn)真。所以，我們?cè)诩业臅r(shí)候千萬(wàn)不要給孩子灌

3、輸學(xué)習(xí)痛苦的思想。不論何時(shí)，都把學(xué)習(xí)看做一件特別幸福、特別享受的事情和孩子溝通交流，那么我想，慢慢地，孩子們會(huì)喜歡上學(xué)習(xí)的。有些孩子，現(xiàn)在可能就已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我想如果我們家長(zhǎng)再不經(jīng)意間給孩子強(qiáng)化學(xué)習(xí)是負(fù)擔(dān)的思想，那我覺(jué)得孩子以后學(xué)習(xí)會(huì)更累。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如，孩子本來(lái)看著作業(yè)就發(fā)愁，有一天，感冒了，作業(yè)不多，而您直接告訴孩子，別做了，那孩子可能覺(jué)得，哦，作業(yè)確實(shí)是一種負(fù)擔(dān)，終于不用做了，真好。當(dāng)然，您可能說(shuō)，我不懂作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的疼愛(ài)。我想說(shuō)，有時(shí)候做家長(zhǎng)，要理智地愛(ài)孩子，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)給孩子樹(shù)立思想。3、孩子是您的一面鏡子。其實(shí)，看看孩子，有時(shí)候真能找到您的影子。您的思想會(huì)潛移默化

4、的影響孩子。如果您覺(jué)得孩子本來(lái)就不該寫(xiě)作業(yè)，那這樣的思想，只會(huì)讓孩子變得越來(lái)越不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。如果您喜歡讀書(shū)，孩子也會(huì)喜歡讀書(shū)，如果您喜歡打游戲，那么孩子也喜歡打游戲。其實(shí)，您如果有心，隨時(shí)都可以培養(yǎng)孩子。4、您的教育思想一定要和老師一致，家長(zhǎng)雙方的教育觀點(diǎn)也一定要一致，這樣才是對(duì)孩子最好的。有些家長(zhǎng)覺(jué)得老師可能對(duì)孩子的看法有偏見(jiàn)。其實(shí)，我能理解，在每個(gè)家長(zhǎng)的眼里，我們的孩子不管怎樣，都是最好的，但老師眼里看到的是這個(gè)年齡段的很多孩子，他們性格特點(diǎn)都差不多，所以老師也會(huì)盡量從最客觀、最公正的角度來(lái)評(píng)價(jià)咱的孩子。不管我們說(shuō)什么，也都是為了孩子好，希望家長(zhǎng)們一定不要有偏見(jiàn)。您如果覺(jué)得我們哪些觀點(diǎn)不和

5、您一樣，您完全可以和我們溝通交流，但千萬(wàn)不要憋著不說(shuō)，或者在孩子面前抱怨。比如早上到校的問(wèn)題，我和孩子們說(shuō)好，來(lái)晚了必須提前請(qǐng)假，可是孩子讓您請(qǐng)假，您說(shuō)這是小事，不用請(qǐng)，那么我怎么給孩子樹(shù)立規(guī)矩呢？我和孩子們說(shuō)放學(xué)站隊(duì)一起回家，您和孩子說(shuō)你自己先出來(lái)，那其他孩子都學(xué)，不就都亂套了嗎？所以希望您一定支持我的工作。家長(zhǎng)雙方也一定要統(tǒng)一教育觀念，商定好了，再讓孩子照做。如果您們倆都沒(méi)商定好，一會(huì)兒讓孩子聽(tīng)爸爸的，一會(huì)兒聽(tīng)媽媽的，那豈不是亂套了嗎？孩子到底聽(tīng)誰(shuí)的好呢？5、教育孩子的事情盡量自己來(lái)做，別找任何人代勞，包括父母。很高興大部分年輕的家長(zhǎng)都到齊了。咱們有很多孩子都是爺爺奶奶、姥姥姥爺代替開(kāi)家

6、長(zhǎng)會(huì)的，叔叔阿姨們，我并沒(méi)有什么意思，只是有次聽(tīng)講座，講座的老師說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)只有一次，爸爸媽媽不應(yīng)該把這樣的任務(wù)交給別人還有老人，因?yàn)槔先税盐覀儞狃B(yǎng)大已經(jīng)很是辛苦，沒(méi)有義務(wù)替我們撫養(yǎng)教育下一代。而且，也許我們的觀念也沒(méi)有兒女們先進(jìn)，知識(shí)可能也不如兒女豐富。而且，人家都說(shuō)隔輩疼，所以對(duì)孩子的成長(zhǎng)有時(shí)并不好。我覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)家的觀點(diǎn)很對(duì)。所以叔叔阿姨們回去一定要轉(zhuǎn)告兒女們，下次盡量讓他們親自參加家長(zhǎng)會(huì)。有些家長(zhǎng)可能把教育孩子的事情直接交給學(xué)屋，那就更說(shuō)不過(guò)去了。