日語論文開題報告范例

《日語論文開題報告范例》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。

1、南京曉莊學院本科畢業(yè)論文開題報告所屬院(系)：外國語學院專業(yè)：日語學生姓名學號指導教師職稱講師所選題目名稱：外來語の激増の原因とその影響について外來語激增的原因及其影響分析課題研究現(xiàn)狀：外來語是西方國家先進的文化和科學技術(shù)成果不斷流入日本的證明。而使用外來語是我們學習和使用日語過程中的一種普遍現(xiàn)象。隨著社會的進步和人類文明的發(fā)展，外來語作為一種社會語言現(xiàn)象和文化現(xiàn)象，促使了日語本身的發(fā)展和日本社會文化的進步。同時隨著外來語在日語中的泛濫，也出現(xiàn)了不少問題，引起了日語學習和研究者及日本社會的廣泛關(guān)注。關(guān)于日語外來語，《大辭泉》（小學館）將其定義為：ほかの言語から借用して、自國語と同

2、様に使用するようになった語。借用語。日本では、広義には,漢語を含まれるが、狹義には主として歐米諸國から入ってきた語を言う?，F(xiàn)在では一般に片仮名で表記される。1956年日本國立語言研究所就日語中和語，漢語，外來語，混合語幾類構(gòu)成日語的詞匯，對大眾化的90種雜志進行調(diào)查，得出以下數(shù)據(jù)：和語36.7%漢語47.5%外來語9.8%混合語6.0%。10年后的1966年同一研究所又以《朝日新聞》，《每日新聞》，《讀賣新聞》三大報紙一年的日報，晚報為對象，進行了日語詞匯構(gòu)成比的調(diào)查，得出以下數(shù)據(jù)：和語38.8%漢語44.3%外來語12.0%混合語4.8%。由此可見，10年歲月的推移，外來語的比

3、例得到一定程度的提高。此外，外來語在日本社會和文化中的作用也引起了廣大學者的關(guān)注。日本學者荒川物兵衛(wèi)在《角川外來語辭典》(1969)一書中指出：“一個個單詞是民族文化的種子，一個個外來語則是一個民族吸收外來文化的種子。”《實用最新外來語辭典》(1979)的序作者富道勇夫也曾說過：“難于出口的話語用外來語說就容易多了。”隨著中日兩國間的不斷交流和合作，越來越多的中國人開始學習和研究日語。日語外來語也受到了一些從事社會語言學研究的學者的興趣。皮細庚在《日語概說》（皮細庚，1996）專門辟章探討了外來語，是外來語研究歷程中的一塊里程碑。皮細庚不但討論了外來語的來源，揭示了外來語的本質(zhì)，

4、還分析了外來語的特點，著重將外來語和原語進行對比，對其中的“和制英語”作出了詳細的解釋。此后多年我國外語界的一部分學者深受外來語研究的啟發(fā)，陸續(xù)發(fā)表了一些論文和書籍。特別是進入21世紀后，國內(nèi)學者對外來語研究的范圍更加廣泛。鄭成在日語學習與研究（2001年第4期）上發(fā)表了名為《試析日語外來語與日本的社會心理》的論文。鄭成不僅深入研究了外來語的特點，還深刻分析了外來語使用的現(xiàn)狀，提出外來語激增的雙刃劍作用，更將外來語和日本歷史社會的心理聯(lián)系起來。沈宇澄在其主編的《現(xiàn)代日語詞匯學》一書中就外來語的作用、表記、語義展開討論。朱京偉則在《日語詞匯學教程》（2005）中論述了外來語的特征和

5、歷史，同時也分析了外來語和原語的區(qū)別，特別提出了外來語和在來語的關(guān)系?！断嘧R日語》（2005）的作者王冰從外來語詞語的移植方式的角度對外來語進行了研究。綜上所述，近年來有很多學者都對外來語進行了探討和研究，主要集中在外來語的來源、特征、現(xiàn)狀、作用及同原語的比較上，并且都已取得重要的研究成果。然而，對外來語近年來激增的原因及其影響的研究略有不足，所以本文將著重研究外來語的激增原因和影響。課題研究目的：本文通過對日語外來語激增的原因及其影響分析，旨在加深對外來語的了解，以便為廣大的日語學習和研究者帶來更多便利，方便其更好地使用外來語。由于外來語在日語中的比例不斷增加，所以全面而深入地

6、研究外來語對于我們學好日語，進行中日跨國交流有很大的幫助。外來語不僅是一種語言現(xiàn)象，也可以視作一種社會和文化現(xiàn)象，因此對外來語激增原因及其影響分析對外語教學研究、翻譯和實際應用都具有積極地指導意義。課題研究要點：1引言2外來語的定義3外來語的現(xiàn)狀（激增）4外來語激增的原因4.1社會發(fā)展的客觀需要4.2日本人的心理原因4.3日語本身的語言結(jié)構(gòu)特性5外來語激增的影響5.1積極方面a外來語高雅、新穎b能委婉地表達事物c能精練表示事物的概念與區(qū)別d有利于日本的國際交流和經(jīng)濟文化的發(fā)展5.2消極方面a日語喪失其純正性b造成不同年齡段間的語言交流障礙c外來語的泛濫和誤用6結(jié)論課題進度安排：2

7、009年10月30日，提交開題報告。2009年11月3日，參加開題答辯。2010年1月8日，完成畢業(yè)論文初稿（電子稿）。2010年3月18日，完成畢業(yè)論文終稿（紙質(zhì)稿）。2010年3月27日，參加畢業(yè)論文答辯。主要參考文獻：1富永道夫.實用最新外來語辭典[M].日本千曲秀出版社,1979（這是日本文獻，請用日語表達）2荒川物兵衛(wèi).角川外來語辭典[M].角川書店,19693鈴木孝夫.閉ざされた言語　:日本語の世界[M].東京巖波書店,20004皮細庚.日語概說[M].上海外語教育出