資源描述：
《牛津譯林版英語(yǔ)八上《unit 1 friends》word教案（二）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《牛津初中英語(yǔ)》8AUnit1FriendsCheckout主講教師錢(qián)群南京育英外國(guó)語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)要提示一、年級(jí)：八年級(jí) 二、教學(xué)內(nèi)容：8AUnit1Friends三、課型：Checkout四、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)1)掌握與本單元描述人物特征話題有關(guān)的詞匯及句型。2)掌握并能熟練運(yùn)用形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。2.能力目標(biāo)1)能知道如何描述人的外貌。2)能用形容詞來(lái)描述人物或事物。3)能掌握形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)采用多種方法鞏固、加深理解并熟練運(yùn)用與本單元話題有關(guān)的語(yǔ)言點(diǎn)和語(yǔ)法。教學(xué)流程PartOneLanguagepointsrevision(
2、用時(shí)：18分鐘)Step1Revision(用時(shí)：5分鐘)Weknowthisunitisaboutfriends.我們都知道這一單元的中心話題是關(guān)于朋友。Afterlearningthisunit,weshouldknowhowtouseadjectivestodescribeourfriends’generalappearance,personalityandabilities.學(xué)完這一單元后，我們應(yīng)該知道如何用形容詞來(lái)描寫(xiě)我們朋友的外貌、個(gè)性和能力。Andweshouldalsolearntointroduceourfriends.我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)
3、介紹我們的朋友。First,let’slookatthesepicturesandtalkaboutthem.首先，下面讓我們來(lái)看這些圖片并談?wù)撍麄?。Aisstrong.Bisthin.Ahasbigeyes.Bhassmalleyes.Aisshort.Bistall.Ahasasquareface.Bhasaroundface.Step2Practice(用時(shí)：5分鐘)OK,nowyou’llseethreepersonsinagroup.I’lldescribeoneofthem,listencarefully,thentrytochooseth
4、erightone.現(xiàn)在看這些人物，我將會(huì)描述他們，仔細(xì)聽(tīng)，從三副畫(huà)中選擇我所描述的人。(可以讀兩遍)No.1Heisverytall,almost1.75meters.Hehadpooreyesightandwearssmall,roundglasses.No.2Sheissmallandpretty.Shehasstraight,shoulder-lengthhair.No.3Sheisslimandherhairisshort.Step3Presentation(用時(shí)：8分鐘)Danieliswritinginhisdiaryaboutthear
5、ticleshereadin‘Teenagers’magazine.丹尼爾正在寫(xiě)日記,內(nèi)容是關(guān)于他在‘青少年’雜志上讀的文章。What’shewriting?Doyouwanttoknow?Openyourbooks,turntopage21,readPartBcarefully,thenfinishitwiththecorrectwordsfromthebox.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)翻到21頁(yè)，仔細(xì)閱讀B部分，并用合適的詞填空。OK,nowlet’schecktheanswers.下面讓我們核對(duì)答案。AnswerstoPartB:1square2sma
6、ll3tidy4senseofhumour5smartPartTwoGrammarrevision(用時(shí)：15分鐘)Step1Revision(用時(shí)：5分鐘)Weknowwecanuseadjectivestodescribesomeoneorsomething.Wecanputanadjectivebeforeanounorafteralinkingverb.我們可以用形容詞來(lái)描述人或事。我們可以把形容詞放在名詞之前作定語(yǔ)或系動(dòng)詞之后作標(biāo)語(yǔ)。Therearetwosentences,pleasechangeachofthemintoanotherwa
7、y.同學(xué)們將看到兩句話，請(qǐng)逐一將他們轉(zhuǎn)換為另一種表達(dá)法。1.Kateistallandslim.Kateisa____________girl.2.Shehasbrightandsmilingeyes.Hereyesare_________________.Step2Presentation(用時(shí)：10分鐘)Now,DanielistellinghisbestfriendKateabouthisclassmates’opinionsofdifferentactivities.現(xiàn)在丹尼爾正在告訴他最好的朋友凱特關(guān)于他同學(xué)對(duì)不同活動(dòng)的看法。Lookatth
8、epicture,trytotalkaboutitusingthefollowingstuct
