牛津譯林版英語八上《unit 1 friends》word教案(二)

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1、《牛津初中英語》8AUnit1FriendsCheckout主講教師錢群南京育英外國語學校簡要提示一、年級:八年級 二、教學內容:8AUnit1Friends三、課型:Checkout四、教學目標1.知識目標1)掌握與本單元描述人物特征話題有關的詞匯及句型。2)掌握并能熟練運用形容詞的比較級和最高級。2.能力目標1)能知道如何描述人的外貌。2)能用形容詞來描述人物或事物。3)能掌握形容詞的比較級和最高級。五、教學重難點采用多種方法鞏固、加深理解并熟練運用與本單元話題有關的語言點和語法。教學流程PartOneLanguagepointsrevision(

2、用時:18分鐘)Step1Revision(用時:5分鐘)Weknowthisunitisaboutfriends.我們都知道這一單元的中心話題是關于朋友。Afterlearningthisunit,weshouldknowhowtouseadjectivestodescribeourfriends’generalappearance,personalityandabilities.學完這一單元后,我們應該知道如何用形容詞來描寫我們朋友的外貌、個性和能力。Andweshouldalsolearntointroduceourfriends.我們還應該學會

3、介紹我們的朋友。First,let’slookatthesepicturesandtalkaboutthem.首先,下面讓我們來看這些圖片并談論他們。Aisstrong.Bisthin.Ahasbigeyes.Bhassmalleyes.Aisshort.Bistall.Ahasasquareface.Bhasaroundface.Step2Practice(用時:5分鐘)OK,nowyou’llseethreepersonsinagroup.I’lldescribeoneofthem,listencarefully,thentrytochooseth

4、erightone.現(xiàn)在看這些人物,我將會描述他們,仔細聽,從三副畫中選擇我所描述的人。(可以讀兩遍)No.1Heisverytall,almost1.75meters.Hehadpooreyesightandwearssmall,roundglasses.No.2Sheissmallandpretty.Shehasstraight,shoulder-lengthhair.No.3Sheisslimandherhairisshort.Step3Presentation(用時:8分鐘)Danieliswritinginhisdiaryaboutthear

5、ticleshereadin‘Teenagers’magazine.丹尼爾正在寫日記,內容是關于他在‘青少年’雜志上讀的文章。What’shewriting?Doyouwanttoknow?Openyourbooks,turntopage21,readPartBcarefully,thenfinishitwiththecorrectwordsfromthebox.現(xiàn)在請同學們把書打開翻到21頁,仔細閱讀B部分,并用合適的詞填空。OK,nowlet’schecktheanswers.下面讓我們核對答案。AnswerstoPartB:1square2sma

6、ll3tidy4senseofhumour5smartPartTwoGrammarrevision(用時:15分鐘)Step1Revision(用時:5分鐘)Weknowwecanuseadjectivestodescribesomeoneorsomething.Wecanputanadjectivebeforeanounorafteralinkingverb.我們可以用形容詞來描述人或事。我們可以把形容詞放在名詞之前作定語或系動詞之后作標語。Therearetwosentences,pleasechangeachofthemintoanotherwa

7、y.同學們將看到兩句話,請逐一將他們轉換為另一種表達法。1.Kateistallandslim.Kateisa____________girl.2.Shehasbrightandsmilingeyes.Hereyesare_________________.Step2Presentation(用時:10分鐘)Now,DanielistellinghisbestfriendKateabouthisclassmates’opinionsofdifferentactivities.現(xiàn)在丹尼爾正在告訴他最好的朋友凱特關于他同學對不同活動的看法。Lookatth

8、epicture,trytotalkaboutitusingthefollowingstuct

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