蘇少版美術八上第一課《自然意趣——中國山水畫》word教案

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1、第一課《自然意趣——中國山水畫》教學設計主備課教師二次備課教師備課內(nèi)容自然意趣——中國山水畫欣賞·評述教學班級八年級教學內(nèi)容本課重在感受中國山水畫情景交融的意境，精選的十五幅作品均為中國歷代山水畫名家之作。分別以“高山仰止、水色空濛、寄情山水、滄海桑田、江山多嬌”為標題，從山水畫的文化背景，山水畫的筆墨、章法、意境、設色，山水畫的風格流派、代表畫家等方面予以介紹。讓學生在欣賞、比較、分析的過程中，了解山水畫的表現(xiàn)手法和藝術特點，感受和體會中國山水畫寄情于景，情景交融的意境之美。教學目標認知目標：通過對名家

2、名作的欣賞，了解山水畫的歷史演變、風格流派，初步了解山水畫常見的表現(xiàn)技法。情感目標：通過山水畫作品賞析，領略中國山水畫的意境之美，體會與感受中國山水畫的獨特審美價值，激發(fā)學生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。技能目標：通過賞析，感受歷代畫家如何將自然造化與個人心性相結合，在繪畫中表現(xiàn)自然之美，借山水之景抒自己之情。理解意境是山水畫的靈魂。學習多角度欣賞山水畫作品，并能在審美感知的基礎上運用語言、文字等方式表達自己的感受和認識。通過賞析，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。教學重難點教學重點：理解山水畫不是摹仿

3、、再現(xiàn)或是復制自然，它有著博大的文化內(nèi)涵。教學難點：理解畫家在山水畫中對意境的營造。教學準備教師：教材，制作教學課件，以直觀、生動的畫面展示教學內(nèi)容。學生：教材，通過美術館、博物館、網(wǎng)絡、書刊等多種渠道收集相關信息。教學過程個性思考《游春圖》：隋代，展子虔（約550～604）?！队未簣D》是我國存世最早的一幅山水畫卷，作品生動地描繪了許多士人縱情游樂于山水中的情景。值得注意的是，《游春圖》中的人物和山水已經(jīng)有了恰當?shù)谋壤h近透視處理得較為妥帖，具有“咫尺千里”的藝術效果，這也是山水畫逐步走向成熟的標志?！?/p>

4、高山仰止示例作品：《溪山行旅圖》1.基本信息：北宋，范寬（？～約1032），絹本，206.3厘米×103.3厘米。2.畫面內(nèi)容：表現(xiàn)了北方山水雄壯的自然風光，畫面像一堵墻擋住了我們的視野，展現(xiàn)在我們面前的是森嚴的懸崖峭壁，這些高聳、堅實的峭壁迎面兀立，令人望而卻步。3.表現(xiàn)技法：筆法遒勁，多用側峰。山石的勾勒用了短條子皴、釘頭皴、刮鐵皴等多種皴法，用筆粗重，如鋼筋鐵骨，果斷有力。4.繪畫特色：落筆老硬，與山傳神，把北方山水的雄偉壯美表現(xiàn)得淋漓盡致。徐悲鴻評論此畫為“中國所有之寶者吾最傾倒者”。5.教法建議

5、：可出示北方山水實景圖片，讓學生觀察自然山石之異同，與繪畫作品做對比賞析。■水色空濛示例作品1：《云山墨戲圖》1.基本信息：南宋，米友仁（1086～1165），紙本，墨筆，21.4厘米×195.8厘米。2.畫面內(nèi)容：此畫表現(xiàn)的是沿江景色。近處岸邊一條細徑曲曲彎彎，間有板橋相連，遠處峰巒起伏，云煙密布，溪流緩緩，林木森郁，屋舍隱現(xiàn)。3.繪畫技法：采用“米家山水”的畫法。先用淡墨染就，再用大小各異的橫向墨點反復在山頭、山脊等部位點染。4.繪畫特色：用“模糊”的筆墨作云霧迷漫的江南景色，用大小錯落的濃墨、焦墨、

6、橫點、點簇來再現(xiàn)層層山頭，達到寫意、墨戲的極致，世稱“米點”。5.教法建議：南北分二宗，風格各不同。可結合北宗山水畫代表作，讓學生揣摩和體會南北二宗的繪畫特色。示例作品2：《臨流賦琴圖》1.基本信息：南宋，夏圭（約1186～1230），紙本設色，現(xiàn)藏北京故宮博物院。2.畫面內(nèi)容：表現(xiàn)的是溪旁古樹下一士人扶琴吟誦的情景。3.繪畫特色：構圖常取半邊，景物大都聚集于一側，其他大面積空白，人稱“夏半邊”。示例作品3：《山徑春行》1.基本信息：南宋，馬遠（約1140～1225），絹本設色，27.4厘米×43.1厘米

7、，臺北故宮博物院藏。2.畫面內(nèi)容：表現(xiàn)古人踏青賞花的悠閑一幕。畫中一名儒雅的文士帶著琴童漫步于山徑。溪旁柳樹正抽新芽，黃鶯在枝梢間鳴唱。人物面向空白之處，引人遐想。與“觸袖野花多自舞，避人幽鳥不成啼”的題詩相互映襯。3.繪畫特色：馬遠在構圖上大膽取舍，以山一角、水一涯的局部特寫，突出大量空白的深遠景觀，給人留下想象的空間和濃郁的詩意，人稱“馬一角”。4.教法建議：可將馬遠和夏圭的作品對比賞析。理解“馬一角”“夏半邊”的邊角構圖形式。■寄情山水示例作品1：《容膝齋圖》1.基本信息：元代，倪瓚（1301～13

8、74），紙本水墨，35.5厘米×74.4厘米，現(xiàn)藏臺北故宮博物院。2.畫面內(nèi)容：此幅是倪瓚晚年的精品，為典型的“三段式”構圖。下方土坡上雜樹五棵，二棵點葉，二棵垂葉，一棵為枯槎無葉，樹后是平坡茅亭；中間空白，茫茫湖水；上方畫遠山數(shù)疊。3.繪畫技法：以平遠畫法表現(xiàn)山水，用輕重干濕不同的側峰微妙地畫出山石的頂面與側面，以表現(xiàn)其立體感。4.教法建議：中國畫透視三法——平遠、高遠、深遠?？沙鍪玖韮煞N透視法代表畫作，幫助學生理解。示例作