2018年教師考編最新《音樂》模擬試題（附答案）

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1、1.教學過程最優(yōu)化理論的提出者是()。A.赫爾巴特B.皮亞杰C.布魯納D.巴班斯基2.情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度分為()。A.兩個等級B.五個等級C.三個等級D.四個等級3.新教師第一次上講臺表現(xiàn)慌亂屬于()。A.激情B.心境C.應激D.理智感4.以語言傳遞為主的教學方法包括()。A.談話法B.參觀法C.講授法D.讀書指導法5.教學評價在教學中起著()的作用，要逐步建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。A.導向B.激勵C.促進發(fā)展D.質(zhì)量監(jiān)控6.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的基本原則有()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴原則

2、C.尊重兒童觀點與意見原則D.無歧視原則7.教師教學業(yè)績是受聘任教，晉升工資，實施獎懲的依據(jù)。(判斷題)8.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：教師應當關(guān)愛學生，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公平對待學生。(判斷題)9.測驗的效度是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。(判斷題)10.循序漸進原則就是指教學要按照學生認識發(fā)展的順序去進行教學。(判斷題)1.【答案】D。中公專家解析：前蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出了教學過程最優(yōu)化的理論。2.【答案】B。中公專家解析：布魯姆把情感領(lǐng)域的教學目標根據(jù)價值內(nèi)化的程度而分為五個等級：①接

3、受;②反應;③形成價值觀念;④組織價值觀念系統(tǒng);⑤價值體系個性化。3.【答案】C。4.【答案】ACD。中公專家解析：以語言傳遞為主的教學方法包括講授法、談話法、討論法和讀書指導法。5.【答案】ABCD。中公專家解析：教學評價在教學中起著導向、激勵、促進發(fā)展和質(zhì)量監(jiān)控的作用，要逐步建立促進學生素質(zhì)全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系。6.【答案】ABCD。7.【答案】×。中公專家解析：教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。8.【答案】√。9.【答案】×。中公專家解析：效度指測量的正確性，即一個測驗能夠測量出其

4、所要測量的東西的程度。10.【答案】×。中公專家解析：循序漸進原則指教學要按照學生認識發(fā)展的順序、課程標準的順序，持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進行。1.教育公平是指國家對教育資源進行配置時所依據(jù)的合理性的規(guī)則或原則，下列不屬于教育公平內(nèi)容的是()。A.起點公平B.過程公平C.資源公平D.結(jié)果公平2.按滿足需要的對象劃分，可以把需要劃分為精神需要和()。A.物質(zhì)需要B.生理需要C.社會需要D.成長需要3.如果教學目標是需求學生盡快的掌握這種知識和技能，則宜于采用()。A.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)學習B.師生互動策略C.以教師為中心的講授策略D.合

5、作學習策略4.下列行為有利于建立教師威信的是()。A.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)B.培養(yǎng)良好的認知能力和性格特征C.注重良好儀表、風度和行為習慣的養(yǎng)成D.給學生留下良好的第一印象E.做學生的朋友和知己5.在學生個性發(fā)展中，心理內(nèi)化的形式有()。A.道德內(nèi)化B.知識內(nèi)化C.智力內(nèi)化D.技能內(nèi)化6.韋氏量表主要從()等方面來測量人的智商。A.動作智力B.空間智力C.言語智力D.操作智力7.在心理咨詢中，最首要的規(guī)則是保守秘密，這是心里咨詢的“生命線”。(判斷題)8.中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(判斷題)9.學生的認知差異主要

6、指認知方式差異。(判斷題)10.學生向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有示范性。(判斷題)1.【答案】C。中公專家解析：教育公平的內(nèi)容包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。2.【答案】A。中公專家解析：按滿足需要的對象劃分，可以把需要劃分為精神需要和物質(zhì)需要;按需要的起源可劃分為生理需要和社會需要。3.【答案】C。4.【答案】ABCDE。5.【答案】ABC。中公專家解析：常見的心理內(nèi)化形式包括道德內(nèi)化、知識內(nèi)化和智力內(nèi)化。其中，道德內(nèi)化是指把社會道德轉(zhuǎn)化為個人品德;知識內(nèi)化是指把知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為認知結(jié)構(gòu);智力內(nèi)化指把實際操作轉(zhuǎn)

7、化為智力操作。6.【答案】CD。7.【答案】√。中公專家解析：在心理咨詢中，最首要的規(guī)則是保守秘密，這是心理咨詢的“生命線”，如果不能保守秘密，雙方就不能建立相互信賴的關(guān)系。8.【答案】√。中公專家解析：《教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。9.【答案】×。中公專家解析：學生認知差異主要包括認知方式差異和認知能力差異。10.【答案】√。1.下列不屬于個體身心發(fā)展規(guī)律()。A.一定的順序性和階段性B.發(fā)展速度的持續(xù)遞進性C.身心

8、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性D.個別差異性2.桑代克的學習理論是建立在小貓“迷箱”實驗的基礎(chǔ)上，又稱為()。A.刺激-反應理論B.認知-發(fā)展理論C.接受-認知理論D.有意義接受學習理論3.自()開始，我國各地相繼實行了幼兒教師資格制度。A.1992年B.1993年C.1