2018年教師考編最新《音樂》模擬試題（附答案）

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1、1.教學(xué)過程最優(yōu)化理論的提出者是()。A.赫爾巴特B.皮亞杰C.布魯納D.巴班斯基2.情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。A.兩個(gè)等級(jí)B.五個(gè)等級(jí)C.三個(gè)等級(jí)D.四個(gè)等級(jí)3.新教師第一次上講臺(tái)表現(xiàn)慌亂屬于()。A.激情B.心境C.應(yīng)激D.理智感4.以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括()。A.談話法B.參觀法C.講授法D.讀書指導(dǎo)法5.教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中起著()的作用，要逐步建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。A.導(dǎo)向B.激勵(lì)C.促進(jìn)發(fā)展D.質(zhì)量監(jiān)控6.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的基本原則有()。A.兒童利益最佳原則B.尊重兒童尊嚴(yán)原則

2、C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則D.無歧視原則7.教師教學(xué)業(yè)績是受聘任教，晉升工資，實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。(判斷題)8.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對(duì)待學(xué)生。(判斷題)9.測驗(yàn)的效度是指一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得結(jié)果的一致性程度。(判斷題)10.循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序去進(jìn)行教學(xué)。(判斷題)1.【答案】D。中公專家解析：前蘇聯(lián)教育家巴班斯基提出了教學(xué)過程最優(yōu)化的理論。2.【答案】B。中公專家解析：布魯姆把情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度而分為五個(gè)等級(jí)：①接

3、受;②反應(yīng);③形成價(jià)值觀念;④組織價(jià)值觀念系統(tǒng);⑤價(jià)值體系個(gè)性化。3.【答案】C。4.【答案】ACD。中公專家解析：以語言傳遞為主的教學(xué)方法包括講授法、談話法、討論法和讀書指導(dǎo)法。5.【答案】ABCD。中公專家解析：教學(xué)評(píng)價(jià)在教學(xué)中起著導(dǎo)向、激勵(lì)、促進(jìn)發(fā)展和質(zhì)量監(jiān)控的作用，要逐步建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。6.【答案】ABCD。7.【答案】×。中公專家解析：教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。8.【答案】√。9.【答案】×。中公專家解析：效度指測量的正確性，即一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出其

4、所要測量的東西的程度。10.【答案】×。中公專家解析：循序漸進(jìn)原則指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序、課程標(biāo)準(zhǔn)的順序，持續(xù)、連貫、系統(tǒng)地進(jìn)行。1.教育公平是指國家對(duì)教育資源進(jìn)行配置時(shí)所依據(jù)的合理性的規(guī)則或原則，下列不屬于教育公平內(nèi)容的是()。A.起點(diǎn)公平B.過程公平C.資源公平D.結(jié)果公平2.按滿足需要的對(duì)象劃分，可以把需要?jiǎng)澐譃榫裥枰?)。A.物質(zhì)需要B.生理需要C.社會(huì)需要D.成長需要3.如果教學(xué)目標(biāo)是需求學(xué)生盡快的掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用()。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.師生互動(dòng)策略C.以教師為中心的講授策略D.合

5、作學(xué)習(xí)策略4.下列行為有利于建立教師威信的是()。A.培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)B.培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征C.注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成D.給學(xué)生留下良好的第一印象E.做學(xué)生的朋友和知己5.在學(xué)生個(gè)性發(fā)展中，心理內(nèi)化的形式有()。A.道德內(nèi)化B.知識(shí)內(nèi)化C.智力內(nèi)化D.技能內(nèi)化6.韋氏量表主要從()等方面來測量人的智商。A.動(dòng)作智力B.空間智力C.言語智力D.操作智力7.在心理咨詢中，最首要的規(guī)則是保守秘密，這是心里咨詢的“生命線”。(判斷題)8.中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。(判斷題)9.學(xué)生的認(rèn)知差異主要

6、指認(rèn)知方式差異。(判斷題)10.學(xué)生向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有示范性。(判斷題)1.【答案】C。中公專家解析：教育公平的內(nèi)容包括起點(diǎn)公平、過程公平、結(jié)果公平。2.【答案】A。中公專家解析：按滿足需要的對(duì)象劃分，可以把需要?jiǎng)澐譃榫裥枰臀镔|(zhì)需要;按需要的起源可劃分為生理需要和社會(huì)需要。3.【答案】C。4.【答案】ABCDE。5.【答案】ABC。中公專家解析：常見的心理內(nèi)化形式包括道德內(nèi)化、知識(shí)內(nèi)化和智力內(nèi)化。其中，道德內(nèi)化是指把社會(huì)道德轉(zhuǎn)化為個(gè)人品德;知識(shí)內(nèi)化是指把知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為認(rèn)知結(jié)構(gòu);智力內(nèi)化指把實(shí)際操作轉(zhuǎn)

7、化為智力操作。6.【答案】CD。7.【答案】√。中公專家解析：在心理咨詢中，最首要的規(guī)則是保守秘密，這是心理咨詢的“生命線”，如果不能保守秘密，雙方就不能建立相互信賴的關(guān)系。8.【答案】√。中公專家解析：《教育法》第九條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。9.【答案】×。中公專家解析：學(xué)生認(rèn)知差異主要包括認(rèn)知方式差異和認(rèn)知能力差異。10.【答案】√。1.下列不屬于個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律()。A.一定的順序性和階段性B.發(fā)展速度的持續(xù)遞進(jìn)性C.身心

8、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性D.個(gè)別差異性2.桑代克的學(xué)習(xí)理論是建立在小貓“迷箱”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又稱為()。A.刺激-反應(yīng)理論B.認(rèn)知-發(fā)展理論C.接受-認(rèn)知理論D.有意義接受學(xué)習(xí)理論3.自()開始，我國各地相繼實(shí)行了幼兒教師資格制度。A.1992年B.1993年C.1