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《生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、生物技術(shù)在食品加工及其他方面的應(yīng)用(09江蘇卷)3.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,正確的是A.固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯B.固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件D.利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物答案:A解析:本題考查固定化酶和固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)。B選項(xiàng)固定化酶不像普通酶那樣對(duì)環(huán)境要求那么高,耐受性比較好,和溶解氧沒什么關(guān)系;C選項(xiàng)利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,純粹的化學(xué)反應(yīng),不需要提供營(yíng)養(yǎng)條件,固定化細(xì)胞發(fā)揮作用需要。D選項(xiàng)利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用
2、作為反應(yīng)底物也為碳源來調(diào)節(jié)酵母菌的代謝方式。(09江蘇卷)23.下列關(guān)于DNA和蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有A.提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需用蒸餾水漲破細(xì)胞B.用不同濃度NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA可去除蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)提取和分離過程中進(jìn)行透析可去除溶液中的DNAD.蛋白質(zhì)和DNA都可以用電泳的方法進(jìn)行分離純化答案:BD解析:A選項(xiàng),在提取DNA時(shí),如果是用動(dòng)物的細(xì)胞需要用蒸餾水漲破,如果用植物細(xì)胞則不需要,而是用洗滌劑溶解細(xì)胞膜;用2mol/L的NaCl溶液溶解DNA,然后過濾出蛋白質(zhì),再降低NaCl溶液的濃度,析出DNA。DNA和蛋白質(zhì)樣品都是帶負(fù)電荷的,從負(fù)極
3、向正極移動(dòng),移動(dòng)的距離都和樣品的分子量有關(guān)。C中透析用以出去小分子物質(zhì),DNA是大分子物質(zhì),D是常規(guī)方法比如用十二烷基磺酸鈉,可以根據(jù)其分子大小及所帶電荷性質(zhì)進(jìn)行分離純化(09山東卷)34.(8分)(生物一生物技術(shù)實(shí))人參是一種名貴中藥材,其有效成分主要是人參皂苷。利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)人參皂苷的大致流程如下:懸浮培養(yǎng)細(xì)胞分離誘導(dǎo)人參根切塊愈傷組織單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞培養(yǎng)物培養(yǎng)物干粉人參皂苷收集提取請(qǐng)回答:(1)配制誘導(dǎo)愈傷組織的固體培養(yǎng)基,分裝后要進(jìn)行。接種前,要對(duì)人參根進(jìn)行。(2)用于離體培養(yǎng)的根切塊,叫做。培養(yǎng)幾天后發(fā)現(xiàn)少數(shù)培養(yǎng)基被污染,若是有顏色的絨毛狀菌落,屬于污染;若是
4、有光澤的黏液狀菌落,屬于污染。(3)用少量酶處理愈傷組織,獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán),在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng),可有效提高人參皂苷合成量。(4)人參皂苷易溶于水溶性(親水性)有機(jī)溶液,從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜選用方法,操作時(shí)應(yīng)采用加熱。答案:(1)滅菌消毒(2)外植體真菌(霉菌)細(xì)菌(3)果膠(4)萃取水浴解析:山東理綜生物試題選修一試題歷年來,立足課本,主要考察課本的基礎(chǔ)知識(shí),題目較簡(jiǎn)單。今年仍然立足課本,以植物組織培養(yǎng)為材料背景考察了植物組織培養(yǎng)過程中涉及到的培養(yǎng)基及消毒滅菌的相關(guān)的知識(shí),及污染后的菌落特征的比較。同時(shí)考查了選修一中關(guān)于物質(zhì)的提取和鑒定的專題,跨度較大,考查的
5、知識(shí)面較廣。(1)接種前,要對(duì)材料進(jìn)行消毒(不能填滅菌,滅菌時(shí)是采用強(qiáng)烈的因素殺菌),配制培養(yǎng)基并分裝后要用滅菌鍋滅菌。(2)比較菌落特征:真菌污染:有顏色的絨毛狀菌落細(xì)菌污染:有光澤的黏液狀菌落(3)利用果膠酶處理愈傷組織可以獲得單個(gè)的細(xì)胞(4由題干,人參皂苷易溶于親水性有機(jī)溶液,故而采用萃取的方法可以從培養(yǎng)物干粉中提取人參皂苷宜。(09上海卷)36.(8分)回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。(1)用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為________。(2)組織培養(yǎng)中的細(xì)胞,從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為________。(3)在再分化階段所用的培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素
6、Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示,據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:1)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí),______________________________;2)________________________________________________________;3)________________________________________________________;(4)若植物激素Y是生長(zhǎng)素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是________;則植物激素X的名稱是______
7、__________。(5)生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀,其原因是________________________________。答案:(1)外植體(2)去分化(脫分化)(3)1)未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織;2)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成芽;3)當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí),未分化細(xì)胞群分化形成根。(4)促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)(伸長(zhǎng))、分裂和分化細(xì)胞分裂素(5)組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無性生殖,后代不發(fā)生性狀分離。解析:本題主