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《《彩色的非洲》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、面向?qū)W生：□中學(xué)□√小學(xué)2、學(xué)科：語(yǔ)文2、課時(shí)：13、學(xué)生課前準(zhǔn)備：①布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。②指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多種途徑搜集有關(guān)非洲的資料。4、教師課前準(zhǔn)備：①準(zhǔn)備有關(guān)非洲的圖文、音樂(lè)、視頻等資料。②制作教學(xué)多媒體課件（非洲風(fēng)情錄像片斷）。二、教學(xué)課題知識(shí)方面：1．認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍(lán)、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽(tīng)、木薯、強(qiáng)悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文，.了解“非洲真是一
2、個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面，3．領(lǐng)悟文章的表達(dá)特點(diǎn)。教育方面：1、感受非洲獨(dú)特的自然景觀與風(fēng)土人情，體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的美好情感，滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)。發(fā)展方面：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和審美能力。三、教材分析《彩色的非洲》是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)中一篇略讀課文。遼闊的非洲，是一個(gè)多彩的世界。本文作者以飽滿(mǎn)的熱情，描述了非洲的驕陽(yáng)藍(lán)天、花草樹(shù)木、動(dòng)物世界、人們的日常生活以及藝術(shù)風(fēng)采，從多個(gè)方面展示了非洲的自然風(fēng)光和異域文化，突出表現(xiàn)了作者的真切感受──“非
3、洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”，讓人讀后大開(kāi)眼界，十分向往。這篇課文在篇章布局、語(yǔ)言表達(dá)上的特色十分鮮明。結(jié)構(gòu)上采用了先概述再分述最后又概括總結(jié)全文的方法。課文的語(yǔ)言十分優(yōu)美生動(dòng)，作者聯(lián)想豐富。教學(xué)重點(diǎn)：了解“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面，領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句深入體會(huì)作者對(duì)非洲的贊美之情，并學(xué)會(huì)積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言。教學(xué)之前在百度在網(wǎng)上搜索有關(guān)非洲的相關(guān)教學(xué)材料（如非洲風(fēng)光、動(dòng)植物資源、非洲風(fēng)情等視頻），也找了很多教案課堂實(shí)錄作參考，并了解到教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，確定課堂教學(xué)形
4、式和方法。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索到了《彩色的非洲》的課文范讀錄音，課堂上帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文。利用百度上搜索的教學(xué)資料制作多媒課件。四、教學(xué)方法 本課教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn)，借助計(jì)算機(jī)多媒體提供的教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)來(lái)突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)了參與式學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)生充分參與和自主學(xué)習(xí)的環(huán)境等現(xiàn)代教育思想。在教學(xué)設(shè)計(jì)中充分考慮到學(xué)生的主體性，讓他們自己先收集一些有關(guān)非洲的資料，在課堂上加入吸引學(xué)生的視頻片段，不僅增強(qiáng)他們對(duì)非洲的感官認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使他們理解并掌握了非洲的相關(guān)知識(shí)，中國(guó)和非洲有著悠久的友好歷史。教
5、師可讓學(xué)生結(jié)合課文和搜集到的資料，談?wù)剬?duì)非洲的印象和了解，進(jìn)一步加深對(duì)非洲的了解，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野，并在學(xué)生心中播下中非友誼的種子。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，質(zhì)疑文題1、課件出示七大洲地圖師：同學(xué)們，我們生活在亞洲，你們了解非洲嗎？今天，就讓我們走進(jìn)非洲，一起感受異國(guó)風(fēng)情。一起了解這片神秘的土地?！景俣葓D片】http://www.baidu.com/s?wd=%C6%DF%B4%F3%D6%DE%B5%D8%CD%BC&rsv_bp=0&ch=&tn=sitehao123&bar=&rsv_spt=3&
6、oq=qidazhou&rsp=6&f=3&rsv_sug2=1&inputT=254382。資料交流：通過(guò)課前的查閱資料，你對(duì)非洲有哪些了解？3。出示課題“彩色的非洲”。針對(duì)課題質(zhì)疑。如：為什么說(shuō)非洲是彩色的？二、初讀課文，理清文脈1.欣賞課件范讀，初步感知非洲。【百度聲音】http://www.baidu.com/s?tn=utf8speed_dg&bs=%B2%CA%C9%AB%B5%C4%B7%C7%D6%DEppt&f=8&rsv_bp=1&rsv_spt=3&wd=%B2%CA%C9%AB%B
7、5%C4%B7%C7%D6%DEppt%B7%B6%B6%C1&inputT=6406.2.瀏覽課文，找出文中三個(gè)直接說(shuō)明非洲是彩色的感嘆句。生感情讀這三句子：“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界！”“藍(lán)天、驕陽(yáng)、綠樹(shù)、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人，構(gòu)成了七彩的非洲！”“啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！”2.再次瀏覽課文，想一想：“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”都表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)把課文中那些表示承上啟下的關(guān)鍵句勾畫(huà)出來(lái)。交流：植物、動(dòng)物、生活、藝術(shù)。關(guān)鍵句：非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的?！?/p>
8、 非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無(wú)一不是彩色的?！ 》侵薜乃囆g(shù)也是彩色的。三、合作交流，深悟文情（一）初悟非洲風(fēng)情。1.導(dǎo)語(yǔ)：讓我們一起來(lái)看看，到底是什么孕育了這樣一個(gè)彩色的世界？【百度圖片】http://www.baidu.com/s?word=%B7%C7%D6%DE%BD%BE%D1%F4%A1%A2%C0%B6%CC%EC%CD%BC%C6%AC&tn=sitehao1232.學(xué)生齊讀課文的第三小節(jié)
