教學設計 彩色的非洲

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1、《彩色的非洲》教學設計曲溝鎮(zhèn)西夏寒小學靳翠玉教材簡析：《彩色的非洲》是人教新課標小學語文五年級下冊的28課。課文向我們講述了遼闊的非洲，是一個多彩的世界。作者以飽滿的熱情，描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采，從多個方面展示了非洲的自然風光和異域文化，突出表現(xiàn)了作者的真切感受──“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”，讓人讀后大開眼界，十分向往。這篇課文在篇章布局、語言表達上的特色十分鮮明。結構上采用了先概述再分述最后又概括總結全文的方法。開頭“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊!”和結尾“啊，非洲，好一個多姿多

2、彩的世界!”既首尾照應，呼應課題，又直接抒發(fā)了作者對非洲風情文化的贊美之情。設計理念：本節(jié)課教學設計以學生為中心,在老師的引導下,讓學生自主、合作學習，獲得知識和豐富的情感體驗。三維目標：知識與能力：1．正確、流利、有感情地誦讀課文,能夠快速瀏覽課文。2．通過看彩色非洲教學圖片第6頁共6頁和學習課文，使學生了解非洲自然風光和異域文化。過程與方法：1．充分利用教材，讓學生嘗試從不同角度去欣賞，去感悟彩色的非洲.2．自讀自悟，與人交流，感受“非洲真是一個色彩斑斕的世界?。　鼻楦袘B(tài)度與價值觀：通過朗讀，感受文章的意境美和語言美，使學生能夠體

3、會到作者對非洲的贊美之情。教學重、難點：了解“非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！”表現(xiàn)在哪些方面，領悟課文的表達方法。教學準備：教學課件教學過程：一、激趣引入，揭示課題。1.師：今天我們先來聊聊非洲。板書：非洲（同學們交流以前對非洲的了解。）2.師：今天，老師要用這樣一個詞來形容非洲（師板書：彩色）請大家齊讀課題。二、帶入情境，走進文本，感受非洲之彩色。1.師播放課件：非洲圖片。第6頁共6頁2.欣賞后交流感受。師：說一說，你現(xiàn)在的感受是什么？3.師：大家快速瀏覽課文，找出表達作者對非洲真切感受的兩個句子。（生：非洲真是一個色彩斑斕的世界啊

4、！生：啊，非洲，好一個多姿多彩的世界！師隨學生匯報，課件出示這兩個句子。（課件）師：同學們，讀一讀這兩個句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：都是感嘆句；生：一個在課文的前面，一個在文章的最后，前后呼應，與課題照應。生：表達出了作者對非洲的贊嘆之情！師：作者在贊嘆什么？生：（齊）非洲真是一個色彩斑斕的世界?。。?．默讀課文，思考：“非洲真是一個色彩斑斕的世界??！”表現(xiàn)在哪些方面？可以做一下摘記，讀后同桌之間交流。師課件出示填空題：非洲真是一個的世界?。∧抢锏氖遣噬模抢锏氖遣噬?，那里的是彩色的，那里的是彩色的，第6頁共6頁那里的是彩色的。啊，非

5、洲，好一個的世界?。▽W生匯報非洲真是一個色彩斑斕的世界?。∩耗抢锏尿滉査{天是彩色的生：那里的植物世界是彩色的生：那里的動物世界是彩色的生：那里的日常生活是彩色的生：那里的藝術是彩色的啊，非洲，好一個多姿多彩的世界！）師：在文中作者又用了哪些精美的詞句來具體描繪非洲的色彩斑斕呢，大家自由匯報。5.閱讀指導：讀書是有方法的，我們要善于交流，學會總結。如：我們可以抓關鍵詞理解；也可以找出寫得最美的句子進行品讀體會等。6.教師點題：是??！說非洲是彩色的在于它的色彩斑斕，更在于它的多姿多彩！讓我們再一次贊美這彩色的非洲吧！（讓學生再次感情朗讀

6、這兩個感嘆句。）三、提升感情，領悟表達方法?？磥?，彩色非洲深深印在我們腦海中，課文的哪些表達方法值得我們學習呢？（出示問題，學生小組交流）1.本課的結構特點是什么？這樣寫有什么好處？第6頁共6頁1.課文不僅條理清楚，層次分明，過渡也十分自然。請找出文中的過渡句，并說出其作用。2.本文在語言上有什么特點？【（1）結構上采用了先概述再分述最后又概括總結全文的方法。既首尾照應，呼應課題，又直接抒發(fā)了作者對非洲風情文化的贊美之情。（2）課文不僅條理清楚，層次分明，過渡也十分自然。如，過渡句“非洲不僅植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的”和“非

7、洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無一不是彩色的”等，起到了承上啟下的作用，使文章順暢自然。（3）課文的語言十分優(yōu)美生動。作者聯(lián)想豐富，如，“金燦燦的陽光，映照得天空格外的藍，好似透明的藍寶石”，“……繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海”，“一棵似一團火，一排是一片霞。到了開花季節(jié)……就像置身于花海深處”，無不體現(xiàn)著意境的色彩美和語言文字本身的美，讀來就像欣賞一幅幅五彩的畫卷，讓人回味無窮?！克摹①p讀課文，積累語言。1、總結：非洲是一方熱土，他古樸、自然、美麗；他吸引了世界人的目光，他更呼喚人們以和平的心態(tài)對待這片淳樸的

8、土地；非洲人正渴望你伸出友誼之手，共同保護這片奇異的土地。2.賞讀課文重點句段，熟讀成誦，積累語言。第6頁共6頁五、拓展訓練。課后搜集有關非洲風情和文化的資料，辦一期以“彩色的非洲”為主題的手抄報。第6頁共6頁