歌劇 白毛女教案改

歌劇 白毛女教案改

ID:1116807

大小:53.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2017-11-07

歌劇 白毛女教案改_第1頁(yè)
歌劇 白毛女教案改_第2頁(yè)
歌劇 白毛女教案改_第3頁(yè)
歌劇 白毛女教案改_第4頁(yè)
資源描述:

《歌劇 白毛女教案改》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、歌劇《白毛女》選段一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞分析與體驗(yàn)音樂(lè)作品中的音樂(lè)要素,使學(xué)生懂得音樂(lè)要素對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)的思想內(nèi)容,塑造音樂(lè)形象所起的作用。能力目標(biāo):通過(guò)多種形式的參與欣賞,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。情感目標(biāo):《白毛女》一課以音樂(lè)要素為主線,通過(guò)分析樂(lè)曲中的音高、速度、力度、節(jié)奏、音色,提高學(xué)生理解作品的能力,使學(xué)生懂得音樂(lè)要素對(duì)表現(xiàn)音樂(lè)的思想內(nèi)容、塑造音樂(lè)形象所起的作用,并體驗(yàn)一部音樂(lè)作品不同的音樂(lè)段落表達(dá)的不同情感。教學(xué)重點(diǎn):背唱并表演《北風(fēng)吹》、《十里風(fēng)雪》、《扎紅頭繩》選曲體會(huì)情境教學(xué)難

2、點(diǎn):通過(guò)對(duì)一部音樂(lè)作品不同段落的欣賞使學(xué)生懂得情感體驗(yàn)及欣賞音樂(lè)的重要通道,音樂(lè)根據(jù)不同需要可以刻畫(huà)出不同藝術(shù)形象表達(dá)不同的情感。并理解音樂(lè)的本質(zhì)—音樂(lè)是情感的藝術(shù)。二教學(xué)過(guò)程:一)教材分析:歌劇《白毛女》創(chuàng)作于1945年,是在延安秧歌運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上,由延安魯藝文學(xué)院集體創(chuàng)作,是我國(guó)第一部新歌劇,在中國(guó)歷史上,是一部是里程碑式的作品。它是以1940年流傳于晉察冀邊區(qū)的“白毛仙姑”的民間故事為依據(jù)創(chuàng)作的。劇本情節(jié)是地主惡霸黃世仁逼死佃戶楊白勞,污辱其女喜兒,喜兒被迫逃入深山成了“白毛女”。深刻揭露封建社會(huì)的罪惡。全劇以“舊社會(huì)

3、把人逼成鬼,新社會(huì)把鬼變成人”為主題,反映在地主階級(jí)的殘酷剝削和壓迫下,農(nóng)民的血淚生活和反抗精神,歌頌人民軍隊(duì)發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行了解放斗爭(zhēng)的勝利。音樂(lè)采取了山西、河北、陜西等地的民歌與地方戲的曲調(diào)加以改編和創(chuàng)作,藝術(shù)形式和表演風(fēng)格具有鮮明的中國(guó)作風(fēng)和中國(guó)氣派,吸收了戲曲音樂(lè)及其表現(xiàn)手法,并借鑒西歐歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),是在新秧歌運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中國(guó)第一部新歌劇。塑造了楊白勞、喜兒等各有特色的音樂(lè)形象和人物性格。劇情)  解放前的華北農(nóng)村。貧苦佃農(nóng)楊白勞早年喪妻,膝下一女名喜兒,相依度日。鄰居王大嬸及其子王大春常給楊家父女多方照顧

4、,兩家融洽和睦。喜兒和大春相處日久,情投意合。兩老商定秋后為他倆完婚。惡霸地主黃世仁欲霸占年輕貌美的喜兒,遂與管家穆仁智設(shè)計(jì),以重租厚利強(qiáng)迫楊白勞于年內(nèi)歸還欠債。舊歷除夕,楊白勞終因無(wú)力償還重利,被黃世仁威逼在喜兒的賣(mài)身契上畫(huà)押。楊白勞痛不欲生,回家后飲鹽鹵自盡。喜兒被搶入黃宅后,受盡折磨。黃世仁為斬?cái)嘞矁簩?duì)大春的情絲,奪回王家租地,驅(qū)逐王大嬸母子,又伺機(jī)將喜兒奸污。大春救喜兒未成,投奔紅軍。懷有身孕的喜兒在黃家女傭張二嬸的幫助下逃離虎口,途中生下嬰兒,旋即夭折。后獨(dú)自入深山穴居,餐風(fēng)宿露。日久,一頭青絲變成白發(fā)。喜兒因

5、常至破廟中取供品充饑,被村人視為“白毛仙姑”下凡顯靈。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,大春隨八路軍回到家鄉(xiāng)。此時(shí),黃世仁借村人迷信,制造“白毛仙姑”降災(zāi)謠言惑眾,留鄉(xiāng)工作的大春為發(fā)動(dòng)減租減息,提高群眾覺(jué)悟,親往跟蹤查探,竟在山洞中與喜兒相逢。在全村公審會(huì)上,黃世仁、穆仁智二人受到嚴(yán)懲。喜兒絕路逢生后,白發(fā)復(fù)換青絲,終于和大春喜結(jié)良緣。本片于1951年獲第六屆卡羅維發(fā)利國(guó)際電影節(jié)特別榮譽(yù)獎(jiǎng)。1957年獲文化部1949—1955年優(yōu)秀影片一等獎(jiǎng)。1、喜兒形象簡(jiǎn)析  喜兒是《白毛女》的主人公。美麗天真,勤勞純潔,跟父艱難度日,父慘死后,受到黃

6、世仁家殘酷虐待,激起仇恨、反抗怒火,逃進(jìn)深山,以驚人毅力苦熬歲月,等待報(bào)仇一天。雖已滿頭白發(fā),終于迎來(lái)“太陽(yáng)底下把冤伸”的一天?! ∷谋瘧K命運(yùn),是舊中國(guó)廣大農(nóng)民,特別是婦女的苦難典型,她的頑強(qiáng)反抗精神,凝聚了我國(guó)農(nóng)民在惡勢(shì)力下不屈不撓的反抗意志和復(fù)仇愿望。2、楊白勞形象簡(jiǎn)談  楊白勞是喜兒的父親,是與喜兒相對(duì)照的形象。他勤勞善良,對(duì)生活要求很低,年關(guān)躲債七天,但忍耐使他遭受地主更殘酷的剝削和壓迫,雖看清地主等的反動(dòng)本質(zhì),卻看不到出路,沒(méi)能反抗,賣(mài)女后,痛苦自殺?! ∷男蜗蟾嬖V人們:勞動(dòng)人民不奮起反抗舊制度,非但不能改

7、變苦難的命運(yùn),反而會(huì)被舊社會(huì)所吞吃。3、《白毛女》在歌劇藝術(shù)形式上的獨(dú)特創(chuàng)造《白毛女》是詩(shī)、歌、舞三者融合的民族新歌劇。  第一,歌劇情節(jié)結(jié)構(gòu),吸取民族傳統(tǒng)戲曲的分場(chǎng)方法,場(chǎng)景變換多樣靈活?! 〉诙鑴〉恼Z(yǔ)言繼承了中國(guó)戲曲的唱白兼用的優(yōu)良傳統(tǒng)?! 〉谌鑴〉囊魳?lè),以北方民歌和傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)為素材,并加以發(fā)揮創(chuàng)造,又吸收了西洋歌劇音樂(lè)的某些表現(xiàn)方法,具有獨(dú)特的民族風(fēng)味。第四,歌劇的表演,學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表演手段,適當(dāng)注意舞蹈身段和念白韻律,同時(shí),又學(xué)習(xí)了話劇臺(tái)詞的念法,既優(yōu)美又自然,接近生活。導(dǎo)入:“音樂(lè)是憑借聲波振

8、動(dòng)而存在,在時(shí)間中展現(xiàn)并通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官引起各種情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)的藝術(shù)”,那么在一部音樂(lè)作品中不同的段落表達(dá)的情感是否不同?它又是如何表達(dá)情感的?音樂(lè)的情感表達(dá)又是通過(guò)哪些手段表達(dá)特定的情感的?我們?cè)谛蕾p時(shí),又該如何進(jìn)行情感體驗(yàn)?zāi)兀繋е@些問(wèn)題,今天我們共同走進(jìn)歌劇《白毛女》選段。一、首先,我們來(lái)欣賞第一幕第一場(chǎng)喜

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。