青少年犯罪的原因及預(yù)防對策.doc

青少年犯罪的原因及預(yù)防對策.doc

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1、青少年犯罪的原因及預(yù)防對策青少年是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,是中華民族未來的希望所在。近年來,隨著改革開放的不斷深化,不利于青少年健康成長的因素逐漸增多,青少年違法犯罪也日漸突出,已經(jīng)引起了全社會的重視。我國對青少年犯罪實(shí)行綜合治理,所頒布的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中指出:預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點(diǎn),加強(qiáng)對未成年人的法制教育、心理矯治和預(yù)防犯罪的對策。對青少年犯罪實(shí)行“教育、感化、挽救”的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原

2、則,以有效控制青少年犯罪增長的勢頭。一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀青少年犯罪由于其主體的特殊性,與成年人犯罪有不同之處,其主要特征有:(一)從犯罪性質(zhì)看,盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受,又想不勞而獲,從小偷、小摸走向盜竊犯罪;其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多;再有者,就是盲目模仿電影電視中的主人公作案手法,逞“英雄”,往往不顧后果揮刀作案,以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴(yán)重罪行。(二)從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟學(xué),無所事事,浪跡街頭,便三、五成群,拉幫

3、結(jié)伙,經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)驗(yàn)等。有的模仿影視片中的黑社會組織,成立幫派或團(tuán)伙,值得重視的是,有的少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔,為了尋求精神刺激,而持刀、持械攔截少女實(shí)施暴力。(三)從犯罪手段看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。有的青少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃,多次踩點(diǎn),選擇時機(jī),準(zhǔn)備作案工具;作案時分工明確,注意配合;有的已學(xué)會運(yùn)用反偵察手段;有的一人就犯有數(shù)罪,而且情節(jié)都較為嚴(yán)重。(四)從犯罪年齡看,逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16

4、歲的人數(shù)逐漸增多,而不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。(五)從犯罪身份看,輟學(xué)、失學(xué)少年人數(shù)居多。二、青少年犯罪的原因根據(jù)國內(nèi)外的犯罪經(jīng)驗(yàn)以及理論來看,青少年犯罪的原因有如下方面:(一)社會環(huán)境及不良文化現(xiàn)象不時腐蝕著青少年純潔的心靈。6青少年的生活離不開五彩繽紛和充滿形形色色誘惑的大千世界。當(dāng)今社會難免殘留著舊社會的痕跡,在一些陰暗角落滋生蔓延著一些與改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和精神文明建設(shè)不相稱的丑惡現(xiàn)象。一是近年來,受拜金主義、享樂主義、腐朽

5、生活方式等不良社會風(fēng)氣的影響,一些青少年幼小的心靈里種上了貪慕虛榮的種子,講排場、講穿戴、講吃喝,好逸惡勞,夢想一夜暴富,導(dǎo)致他們不擇手段地侵犯公民和法人的合法權(quán)利。加之,見權(quán)忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污受賄等社會不良現(xiàn)象時有發(fā)生,對社會風(fēng)氣造成較大的不良影響。而青少年正處于人生觀、世界觀形成階段,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力,受這種不良風(fēng)氣的影響,一些青少年經(jīng)受不住各種物質(zhì)享樂的誘惑,在一定條件和某種因素的作用下,就有可能走上犯罪的道路。二是在目前文化市場上,圖書報刊、音像制品、文化娛樂中充斥

6、著大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情以及其它有損人民群眾健康的內(nèi)容,對社會文化環(huán)境造成了一定程度的污染。尤其是大量引入的港澳臺電視節(jié)目,渲染兇殺暴力、淫穢色情等情節(jié),這種受污染的社會文化生活環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。三是社會上很多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,嚴(yán)重影響了青少年上學(xué)的興趣,使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,經(jīng)常逃學(xué)。另外就業(yè)困難,使一些青少年整日無所事事,久而久之走上邪道。四是社會上日益增多的偷盜、搶劫、賭博、斗毆、色情等犯罪案件的潛移默化,使他們最后走上犯罪的道路。(二)不正確的家庭教育給孩子造成難以矯治的

7、人格障礙。家庭是青少年的第一課堂,父母是第一任教師,正確的家庭教育對青少年的健康成長是極其重要的。不正確的家庭教育對青少年的心理造成人格障礙,形成不正確的人生觀,在行為上起著潛移默化的作用。一是父母不和、鬧離異,經(jīng)常吵架,穢語連嘴,在家亂摔東西,給青少年造成心理傷害;二是家庭經(jīng)濟(jì)條件差,平時很少給孩子零花錢,造成青少年去偷、搶;三是父母教育方法簡單、粗暴,對子女的過錯、學(xué)習(xí)成績不理想,不是打就是罵,不尊重孩子的人格,在這種“高壓”下,孩子的心理畸形;四是父母行為不檢點(diǎn)、不務(wù)正業(yè),經(jīng)常酗酒、賭博,嚴(yán)重影響孩子世界觀的形

8、成;五是溺愛孩子,視獨(dú)生子女為掌上明珠,重視物質(zhì)方面的滿足,忽視了思想品德的教育,嬌生慣養(yǎng),隨著時間的推移,助長了子女的自私和奢侈;六是父母沒有履行好法定的監(jiān)護(hù)義務(wù),不關(guān)心子女,不聞不問,任其發(fā)展。青少年在這些不良的家庭環(huán)境中耳濡目染,久而久之,使他們變得孤獨(dú)、自卑、怨恨、狂妄,極易被壞人所利用,極易走上犯罪的道路。(三)學(xué)校缺乏給學(xué)生一個全面

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