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1、讓學(xué)生在互動閱讀中感受讀書的快樂??長期以來，教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀時，存在著重視單向閱讀，忽視互動閱讀的現(xiàn)象。要加強課外閱讀，使學(xué)生喜歡閱讀，首要的是提高學(xué)生閱讀的興趣。俗話說，“興趣是最好的老師”。如果學(xué)生只是被動地閱讀，是很難愉快地接受知識的。學(xué)生是學(xué)習(xí)與閱讀的主體，但學(xué)生的閱讀興趣是難以長久地維持下去的。只有發(fā)揮學(xué)生閱讀的主動性與積極性，鼓勵與開展學(xué)生互動閱讀，才能讓學(xué)生在閱讀中共同成長。??1.開展學(xué)生互動閱讀，促進學(xué)生閱讀熱情，激發(fā)主動閱讀的意識。學(xué)生個體的閱讀，往往會因為好奇心和利益感的驅(qū)使，出現(xiàn)三分鐘熱度的現(xiàn)象。開展小組閱讀或同伴閱讀的形
2、式，可以激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和閱讀的動機。通過老師的指導(dǎo)、父母的鼓勵、學(xué)生的互助，讓書走進我們的生活，漸漸成為我們的快樂源泉。這樣大家開始關(guān)注學(xué)校的閱覽室、圖書室、關(guān)注街道的書店、關(guān)注各自家中的書架子。讀書的人多了，借書的人多了，買書的人也多了。這樣，在活動中，我們培養(yǎng)了大家的讀書意識，促進了大家的讀書行為。??72．開展學(xué)生互動閱讀，驅(qū)動學(xué)生持久閱讀，培養(yǎng)終生閱讀的習(xí)慣。學(xué)生由于結(jié)交了閱讀伙伴，在閱讀伙伴或小組成員的相互影響下，會自然而然地將讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會使學(xué)生產(chǎn)生長久的閱讀興趣，閱讀能力也隨之提高。閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基
3、礎(chǔ)和最大的本錢。無論是學(xué)生、家長還是老師，閱讀將伴隨我們不斷成長。好的文學(xué)作品需要我們用一生去閱讀。通過一系列讀書活動的開展，就是要讓師生、家長在感受閱讀快樂、形成閱讀需求的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為終生閱讀奠定基礎(chǔ)。??3．開展學(xué)生互動閱讀，讓學(xué)生彼此心靈交融，感受閱讀的快樂。學(xué)生互動閱讀，是緊緊與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交往、生活交往、思想交往聯(lián)系在一起的。學(xué)生在這樣的交往中獲得學(xué)習(xí)的動力、自信，生活的意義。學(xué)生的心靈彼此交融在一起，從而實現(xiàn)學(xué)生的共同成長。閱讀，可以使人意識到生活中還有另一種美妙的快樂叫讀書；閱讀，可以使人拋開許多煩惱，遨游書的海洋。
4、當(dāng)人完全沉浸在書中時，宛如進入一個文學(xué)宮殿，馳騁古今跨越地域，在書中辨是非、明善惡，由書中獲得智慧與快樂體驗。??那么，如何組織學(xué)生進行互動式閱讀呢？??1．組建閱讀伙伴或閱讀小組，開展同伴閱讀的形式。??心理學(xué)家馬斯洛在《成長心理學(xué)》中指出：學(xué)生生而具有內(nèi)發(fā)的成長潛力，不需要教師刻意教導(dǎo)。所以，教師的主要任務(wù)是為學(xué)生設(shè)置良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生小組合作起來，自由選擇、自行決定，他們就會學(xué)到他們所需要的一切。7??觀察發(fā)現(xiàn)，學(xué)生閱讀水平相差很大。所以在小組合作閱讀中，教師要參與幫忙。首先是分組，根據(jù)學(xué)生的閱讀水平和興趣愛好等因素，將全班進行分組，布置一定的
5、閱讀任務(wù)，相互補充，取長補短，共同進步。其次是挑選有能力的讀書組長，讓這個形式上的組合，真正達到“1+1＞2”的效果。最后是教會學(xué)生合作讀書的方法，其過程主要有以下三步：讀通文章；交流討論；歸納匯報。大家共同付出，共同享受，有利于培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、人際交往能力，拓寬每位學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望。??2．開展豐富多彩的讀書活動，為學(xué)生課外閱讀推波助瀾。?（1）舉行閱讀成果匯報會。?（2）舉行課外閱讀朗誦會、故事會。?（3）舉行讀書筆記展覽會。?（4）舉行優(yōu)秀圖書推介會。?（5）舉行班級圖書“交易會”。?（6）根據(jù)學(xué)校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題
6、，自辦手抄報和手抄小雜志。?（7）舉行讀書收獲應(yīng)用會。?課外閱讀內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，各種帶有娛樂性、競爭性、趣味性的互動活動，比上課具有更大的魅力，更能吸引學(xué)生。這些趣味性極強的語文課外活動大大激發(fā)了學(xué)生課外學(xué)習(xí)與積累的自覺性，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生在活動中體會到讀書7的成功與喜悅，從而進一步激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情?；娱喿x讓學(xué)生真正“動”了起來，人人動腦、動口、動手，開動各種感官，開動大腦機器，使想象飛起來，思維活起來，生命運動起來。吃什么對咳嗽好當(dāng)你的咳嗽嗽不是很厲害或正在咳嗽或者久咳吃藥無效，你可以試試下面20個食療，對咳嗽很有幫助
7、。燕窩梨大養(yǎng)肺陰燕窩5克(水浸泡)，白梨2個，川貝母10克，冰糖5克。白梨挖去核心，將其他三味同放梨內(nèi)，蓋好扎緊放碗中，隔水燉熟。服食。養(yǎng)陰潤燥，止咳化痰。治多年痰咳，氣短乏力。香油炒羊肝治久嗽羊肝60克，香油30克，鹽少許。將羊肝切片，鍋內(nèi)放入香油至八成熱，下羊肝及鹽翻炒即成。潤肺止咳。治久咳不止。豆腐糖止咳化痰平喘豆腐500克，紅糖，白糖各100克。把豆腐當(dāng)中挖一窩，納入紅，白糖，放入碗內(nèi)隔水煮30分鐘。一次吃完，連服4次。清熱，生津，潤燥。治咳嗽痰喘。玉米須橘皮治咳嗽玉米須，橘皮各適量。共加水煎，日服2次。止咳化痰。治風(fēng)寒咳嗽，痰多。蘿卜豬肺止咳湯
8、蘿卜1個，豬肺1個，杏仁15克。加水共煮1小時。吃肉飲湯。清熱化痰，止咳平喘。治
