關(guān)愛(ài)大自然從我做起學(xué)案

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1、《關(guān)愛(ài)大自然從我做起》教師寄語(yǔ)：關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，是人類共同的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的觀念，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。2、能力：能用實(shí)際行動(dòng)美化大自然，讓大自然美麗永存。3、知識(shí)：懂得尊重生命，保護(hù)生物的多樣性。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理解尊重生命，保護(hù)生物的多樣性的意義。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)怎樣為美化自然，讓大自然美麗永存作貢獻(xiàn)。三、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）新課導(dǎo)入初步感悟復(fù)習(xí)回顧：1、大自然物種減少的原因與影響是什么？2、環(huán)境問(wèn)題的危害有哪些？整體感知：本節(jié)課有三個(gè)層次：1、2、3、（二）自主探究

2、全面理解探索層次一、請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材41----43頁(yè)，思考：（1）為什么說(shuō)保護(hù)生物多樣性，就是保護(hù)人類自身？（2）如何正確理解“珍貴物種消失‘損失的不僅是錢(qián)財(cái)，更嚴(yán)重的是人的生命’”？（3）生物多樣性的意義：保護(hù)了生物的多樣性就等于保護(hù)了和的基石，就等于保護(hù)了多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)了我們。(4）我們?cè)撊绾螌?duì)待自然界的各種生物？（5）閱讀：課本43頁(yè)拒把“朋友”端上桌，思考：為什么要拒食野生動(dòng)物？探索層次二、閱讀教材第43---45頁(yè)，思考：1、西藏人民是如何對(duì)待大自然的？大自然又是如何對(duì)待西藏人民的？2、我們?cè)撊绾闻c大自然和諧相處？①人與自

3、然的密切關(guān)系：大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的，是生命的，是我們共同的。②如何善待自然善待自然就要，不破壞自然，做大自然的朋友；就要；就要。③人類善待自然的意義：善待大自然，大自然就會(huì)＿＿；人類是自然界的一部分，善待自然就等于＿＿。3、閱讀“給鳥(niǎo)兒安一個(gè)溫暖的家”，討論交流：①我們應(yīng)該向某小學(xué)的少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)什么？②在日常生活中我們?cè)撊绾紊拼匀?，做大自然的朋友？探索層次三、閱讀教材第46---47頁(yè)內(nèi)容，思考整理：1、說(shuō)一說(shuō)：第一個(gè)全國(guó)“保護(hù)母親河日”、“大學(xué)生和市民守護(hù)孵化的大雁”的真實(shí)故事對(duì)大家有什么啟示？議一議：我們應(yīng)該為保護(hù)大自然做

4、點(diǎn)什么？2、我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如何從自身做起美化自然、保護(hù)環(huán)境呢？填一填：美化自然，從身邊做起，從小事做起，自己還準(zhǔn)備做些什么？在自己家的庭院：。在自己所在的校園：。在自己居住的村莊：。（三）思維互動(dòng)解難釋疑分析判斷：善待大自然，只要做到保護(hù)自然，不破壞大自然就行了。我的理由：。（四）知識(shí)整合系統(tǒng)小結(jié)尊重生命，保護(hù)生命多樣性（意義？）關(guān)愛(ài)自然從我做起善待自然，作大自然的朋友（方法？意義？）美化自然，讓大自然美麗永存（做法？）（五）夯實(shí)基礎(chǔ)及時(shí)反饋◆單項(xiàng)選擇題1、“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

5、”對(duì)恩格斯這句話理解正確的是（）①我們不應(yīng)該改造自然②人類與自然界要和諧相處③人類的活動(dòng)對(duì)自然界沒(méi)有影響④我們要保護(hù)人類共有的家園A.①④B.①②C.②④D.②③2、上海世紀(jì)公園新近開(kāi)辟了“心愿林”、“愛(ài)心林”、“相約林”三塊樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)林，引導(dǎo)人們參與公園的綠化和植物的養(yǎng)護(hù)。這一舉措有利于（）①提高人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)②培養(yǎng)人們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣③體現(xiàn)依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則④增添人們的生活樂(lè)趣A.①②B.①②④C.①②③④D.①②③3、當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到鮮花芳香時(shí)，我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希

6、望。如果我們希望生活在這樣一個(gè)豐富多彩的世界里就要（）①不斷改善我們的生活質(zhì)量，將其他生命趕跑②去關(guān)愛(ài)和呵護(hù)周圍的生命③尊重生命，保護(hù)生命的多樣性④只關(guān)愛(ài)自己，不關(guān)愛(ài)社會(huì)和自然A.①④B.②④C.①②D.②③◆非選擇題材料：人民網(wǎng)報(bào)道，大批來(lái)自全國(guó)各地的攝影愛(ài)好者來(lái)到山東榮成市成山鎮(zhèn)的天鵝湖，對(duì)在這里越冬、即將返鄉(xiāng)的大天鵝進(jìn)行攝影創(chuàng)作。去年，成山鎮(zhèn)人民對(duì)原來(lái)的天鵝湖進(jìn)行了大規(guī)模的生態(tài)改造，投入大量人力物力栽培湖底人工植被，種植大葉藻，恢復(fù)原有水深和湖底生態(tài)環(huán)境，使榮成市成山鎮(zhèn)天鵝湖自然動(dòng)物保護(hù)區(qū)成為目前國(guó)內(nèi)最大的天鵝越冬棲息地。由于榮成市各方

7、的努力，這里的人與天鵝建立了和諧的關(guān)系，人們保護(hù)天鵝，天鵝也允許人們近距離地接觸它，因此，這里也成為愛(ài)鳥(niǎo)人向往的地方。旅游者、愛(ài)鳥(niǎo)人以及攝影愛(ài)好者可以近距離接觸大天鵝，一片和諧的景象。（1）?成山鎮(zhèn)的做法有哪些值得人們稱贊的地方？??（2）?我們應(yīng)該如何善待大自然，做大自然的朋友？（3）?從這件事情，你感受到，善待大自然的意義是什么？項(xiàng)目一關(guān)愛(ài)大自然從我做起◆單項(xiàng)選擇題1、C2、C3、D◆非選擇題見(jiàn)課本（合理即可）