【精品】2017-2018學年初二數(shù)學八年級上冊全冊教案精編

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1、八年級數(shù)學上冊全冊教案目錄第十一章全等三解形1§11．1全等三角形1§11．2三角形全等的條件5§11．2．1三角形全等的條件（一）5§11．2．1三角形全等的條件（二）9§11．2．3三角形全等的條件（三）12§11．2．3三角形全等的條件---直角三角形全等的判定（四）15§11．3角的平分線的性質(zhì)（一）19§11．3．2角的平分線的性質(zhì)（二）22第十二章軸對稱27§12．1軸對稱27§12．1．1軸對稱（一）27§12．1．2軸對稱（二）30§12．2軸對稱變換34§12．2．2用坐標表示軸對稱

2、38§12．3．1．1等腰三角形39§12．3．1．1等腰三角形（二）43§12．3．2.2等邊三角形（二）47§12．3．2.1等邊三角形（三）48第十三章實數(shù)50平方根（1）50平方根（2）52平方根（3）54平方根（練習課）55III立方根（1）57立方根（2）59立方根（練習課）61實數(shù)（1）62實數(shù)（2）64實數(shù)（練習課）66實數(shù)復習課70第十四章一次函數(shù)73§14．1變量與函數(shù)(一)73§14．1變量與函數(shù)(二)76§14．1．3函數(shù)圖象(1)81§14．1．3函數(shù)圖象（2）87§14．1

3、．4函數(shù)的圖象（3）9014．2一次函數(shù)93§14．2．1正比例函數(shù)93§14．2．2一次函數(shù)(一)97§14．2．2一次函數(shù)(二)101§14．2．2一次函數(shù)(三)105§14．2．2專題:一次函數(shù)應用(一)110§14．2．2專題:一次函數(shù)應用(二)119§14．2．2專題：一次函數(shù)應用(三)習題課12214.3.2一次函數(shù)與一次不等式12814.3.3一次函數(shù)與二元一次方程(組)129第十五章整式與因式分解133§15．1．1整式133§15．1．2整式的加減（1）136§15．2．1同底數(shù)冪的

4、乘法139§15．2．3冪的乘方143III§15．2．3積的乘方144§15．3．1平方差公式146§15．3．2．1完全平方公式（一）151§15．3．2．2完全平方公式（二）155§15．4．1同底數(shù)冪的除法157§15．4．2．1整式的除法（一）160§15．5．1提公因式法163§15．5．2．1公式法（一）165§15．5．3．2公式法（二）169III八年級數(shù)學上冊全冊教案第十一章全等三解形§11．1全等三角形教學目標1．知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對應元素；2．知道全等三

5、角形的性質(zhì)，能用符號正確地表示兩個三角形全等；3．能熟練找出兩個全等三角形的對應角、對應邊．教學重點全等三角形的性質(zhì)．教學難點找全等三角形的對應邊、對應角．教學過程Ⅰ．提出問題，創(chuàng)設情境1、問題：你能發(fā)現(xiàn)這兩個三角形有什么美妙的關系嗎？這兩個三角形是完全重合的．2．學生自己動手（同桌兩名同學配合）取一張紙，將自己事先準備好的三角板按在紙上，畫下圖形，照圖形裁下來，紙樣與三角板形狀、大小完全一樣．3．獲取概念227八年級數(shù)學上冊全冊教案讓學生用自己的語言敘述：全等形、全等三角形、對應頂點、對應角、對應邊

6、，以及有關的數(shù)學符號．形狀與大小都完全相同的兩個圖形就是全等形．要是把兩個圖形放在一起，能夠完全重合，就可以說明這兩個圖形的形狀、大小相同．概括全等形的準確定義：能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形．請同學們類推得出全等三角形的概念，并理解對應頂點、對應角、對應邊的含義．仔細閱讀課本中“全等”符號表示的要求．Ⅱ．導入新課利用投影片演示將△ABC沿直線BC平移得△DEF；將△ABC沿BC翻折180°得到△DBC；將△ABC旋轉(zhuǎn)180°得△AED．議一議：各圖中的兩個三角形全等嗎？不難得出：△ABC≌△DEF

7、，△ABC≌△DBC，△ABC≌△AED．（注意強調(diào)書寫時對應頂點字母寫在對應的位置上）啟示：一個圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后，位置變化了，但形狀、大小都沒有改變，所以平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等，這也是我們通過運動的方法尋求全等的一種策略．觀察與思考：尋找甲圖中兩三角形的對應元素，它們的對應邊有什么關系？對應角呢？（引導學生從全等三角形可以完全重合出發(fā)找等量關系）得到全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的對應邊相等．全等三角形的對應角相等．[例1]如圖，△OCA≌△OBD，C和B，A和D是對應頂點，說出這兩

8、個三角形中相等的邊和角．227八年級數(shù)學上冊全冊教案問題：△OCA≌△OBD，說明這兩個三角形可以重合，思考通過怎樣變換可以使兩三角形重合？將△OCA翻折可以使△OCA與△OBD重合．因為C和B、A和D是對應頂點，所以C和B重合，A和D重合．∠C=∠B；∠A=∠D；∠AOC=∠DOB．AC=DB；OA=OD；OC=OB．總結(jié)：兩個全等的三角形經(jīng)過一定的轉(zhuǎn)換可以重合．一般是平移、翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的方法．[例2]如圖，已知△ABE≌△ACD，∠ADE=∠AED，∠