淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能

淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能

ID:13847576

大小:24.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-07-24

淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能_第1頁(yè)
淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能_第2頁(yè)
淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能_第3頁(yè)
淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能_第4頁(yè)
淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能_第5頁(yè)
資源描述:

《淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、淺析如何改進(jìn)提高行政管理效能  摘要:文章以行政管理現(xiàn)狀為切入點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了行政管理的重要性和行政管理的作用,深刻分析了存在的不足,對(duì)提高行政管理現(xiàn)狀淺析了改進(jìn)的設(shè)想和對(duì)策。  關(guān)鍵詞:行政管理;基層單位;社會(huì)監(jiān)督  中圖分類(lèi)號(hào):C922文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-1723(2013)04-0064-02  一、目前行政管理做法及初步成效  近些年來(lái),基層單位行政管理工作在制定制度,加強(qiáng)管理、提高效能等方面做了大量有益的工作,也取得了初步的  成效。  一是高度重視意見(jiàn)、建議,不斷改進(jìn)、提高行政管理公開(kāi)工作。聘請(qǐng)了社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員,并定期召開(kāi)征求意見(jiàn)會(huì)議,廣泛接受社會(huì)

2、的監(jiān)督?! 《巧罨瘓?zhí)法職責(zé)分解,完善執(zhí)法考核機(jī)制。將法律、法規(guī)、規(guī)章賦予的法定職責(zé)層層分解落實(shí)到執(zhí)法機(jī)構(gòu)、執(zhí)法人員,解決執(zhí)法機(jī)關(guān)及執(zhí)法人員應(yīng)該“干什么”以及“如何干”的問(wèn)題?! ∪墙⒔∪?guī)章制度,規(guī)范行政執(zhí)法行為。依照“處罰和教育相結(jié)合”的原則,嚴(yán)格依法行政。健全執(zhí)法投訴制度,完善執(zhí)法申訴機(jī)制。設(shè)置意見(jiàn)箱、公布投訴電話(huà)、推行公示制度、健全行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度?! ∷氖墙⒔∪八捻?xiàng)機(jī)制”,即內(nèi)控機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制、查糾機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制。有力的推動(dòng)行政管理科學(xué)化制度化規(guī)范化發(fā)展?! 《⒛壳靶姓芾泶嬖诘膯?wèn)題  當(dāng)然,在行政管理中,由于這樣那樣的原因,難免會(huì)出現(xiàn)這樣

3、那樣的問(wèn)題,對(duì)于推動(dòng)行政管理的科學(xué)化進(jìn)程有一定的負(fù)面影響,需要我們認(rèn)真面對(duì)?! 。ㄒ唬┯捎谑軅鹘y(tǒng)觀(guān)念影響,行政管理人浮于事現(xiàn)象嚴(yán)重  工作人員多,領(lǐng)導(dǎo)干部多,虛職、副職過(guò)多,造成了職務(wù)貶值,有職無(wú)責(zé),有職無(wú)權(quán)。容易助長(zhǎng)官僚主義,上情不易下達(dá),下情不易上送,人為地阻礙了政令的暢通;形成了多頭領(lǐng)導(dǎo),搞得下屬不知聽(tīng)誰(shuí)的好,嚴(yán)重影響了行政管理的順利進(jìn)行?! 。ǘ┯捎谪?zé)任分工不明確,行政管理程序冗長(zhǎng)普遍  少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)片面強(qiáng)調(diào)政策性,對(duì)于職權(quán)范圍內(nèi)的事,該拍板的不拍板,都要通過(guò)“集體領(lǐng)導(dǎo)”、“民主評(píng)議”,以致經(jīng)常錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī),貽誤工作。一旦出現(xiàn)一些失誤,即以集體名義承擔(dān),這不僅是怕負(fù)

4、責(zé)任的表現(xiàn),而且是行政部門(mén)工作低能、低效率的重要根源?! 。ㄈ┯捎谥饔^(guān)能動(dòng)性不足,行政管理批文易產(chǎn)生一拖再拖  造成這種現(xiàn)象的因素很多,有的是對(duì)業(yè)務(wù)不太熟悉,不易指導(dǎo);有的是因情況不明,難于批辦;有的是意見(jiàn)不一,無(wú)人裁決;有的是不偏不倚,畫(huà)圈了事;有的是互不見(jiàn)面,打筆墨官司;有的是碰到問(wèn)題等等再說(shuō);造成行政管理批文一拖  再拖?! ∪?、行政管理存在問(wèn)題的原因探析  行政管理過(guò)程中存在的諸多現(xiàn)象,應(yīng)引起我們的高度重視,深刻剖析其中的原因,主要有以下四個(gè):  (一)受社會(huì)階段特別是舊觀(guān)念的束縛  因循守舊、小農(nóng)思想根深蒂固,小生產(chǎn)觀(guān)念、私有觀(guān)念嚴(yán)重,這些反映在行政部門(mén)中

5、造成的弊端,就是官僚主義。這種歷史方面造成的危害,對(duì)加強(qiáng)行政管理、提高行政管理效率仍會(huì)造成障礙?! 。ǘ┦軅鹘y(tǒng)大鍋飯,鐵飯碗,養(yǎng)成了工作慢節(jié)奏習(xí)慣  習(xí)慣于“日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕田而食”,滿(mǎn)足于按部就班,在思想上沒(méi)有緊迫的時(shí)間觀(guān)念。國(guó)外有這樣一段描述“現(xiàn)代社會(huì),工作效率一日高似一日,生活步伐一日快似一日……,人們行走匆匆,仿佛后面有追兵”?! 。ㄈ┦苄姓芾響T例經(jīng)驗(yàn)影響,行政管理理論研究工作研究不夠  長(zhǎng)期以來(lái)行政管理學(xué)常常是憑“老經(jīng)驗(yàn)”決策,憑“想當(dāng)然”辦事,較多的是以人設(shè)事,以事磨人,以長(zhǎng)官意志代替有關(guān)政策?! 。ㄋ模┦軝C(jī)構(gòu)設(shè)置影響,行政法律制度不

6、夠健全  行政法律制度不健全,有些行政法規(guī)雖然有,但沒(méi)有好好執(zhí)行。機(jī)構(gòu)多,環(huán)節(jié)多,辦起事來(lái)層次多、頭緒亂,你中有我,我中有你的狀況依然如故,互相扯皮,爭(zhēng)功諉過(guò)等弊病也未能從根本上得到改變?! ∷?、進(jìn)一步改進(jìn)行政管理的設(shè)想與對(duì)策  對(duì)于如何改進(jìn)行政管理,提高效能,有以下設(shè)想與對(duì)策。 ?。ㄒ唬┻M(jìn)一步更新行政管理觀(guān)念  1.樹(shù)立全局觀(guān)念。從私有觀(guān)念,本位主義和舊的習(xí)慣勢(shì)力中解脫出來(lái),自覺(jué)地服從大局需要,減少推諉扯皮,提高工作效率。  2.“兩個(gè)尊重”的人才觀(guān)。在選才、用才上有新的觀(guān)念,把干部選得準(zhǔn)、用得當(dāng)。提高積極性、主動(dòng)性,工作起來(lái)才會(huì)有高效率。  3.樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。必須

7、把時(shí)間作為行政管理的坐標(biāo),處處珍惜時(shí)間,事事講究實(shí)效。善于利用時(shí)間,做為衡量行政干部聰明才智的重要標(biāo)志。 ?。ǘ┻M(jìn)一步合理改革行政管理機(jī)構(gòu)  1.要根據(jù)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求,全盤(pán)考慮行政管理機(jī)構(gòu)的總體布局,對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置作徹底根本性的變革,一切從實(shí)際出發(fā),一切從科學(xué)出發(fā)?! ?.機(jī)構(gòu)的設(shè)置和精簡(jiǎn),要有科學(xué)化的要求,要有法律觀(guān)念,逐步將行政管理學(xué)的研究成果化為編制立法的實(shí)政,并上升到理性思維來(lái)認(rèn)識(shí),以制定合理的方案,進(jìn)行周密的考證,穩(wěn)妥地付諸實(shí)施?! ?.確定合理的比例。精簡(jiǎn)執(zhí)行系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)督反饋、咨詢(xún)系統(tǒng),特別是要加強(qiáng)對(duì)行政管理工作人員的監(jiān)察?! 。ㄈ?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。