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《淺析輔導(dǎo)員自我完善和發(fā)展.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、淺析輔導(dǎo)員自我完善和發(fā)展 【摘要】輔導(dǎo)員自我完善和發(fā)展是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必然要求，也是輔導(dǎo)員為自己設(shè)定目標(biāo)并通過個(gè)人努力發(fā)揮才能，成長成才的實(shí)踐過程。這既是時(shí)代的要求，也是黨和國家交給輔導(dǎo)員的一項(xiàng)光榮任務(wù)?！ 娟P(guān)鍵詞】輔導(dǎo)員自我完善發(fā)展自身素質(zhì)自身能力 輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。近年來，高校輔導(dǎo)員在加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育中起著越來越重要的作用。然而，隨著高等教育體制改革的深化，招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校輔導(dǎo)員在工作中
2、面臨著種種新的問題和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，開拓學(xué)生工作的新局面。我認(rèn)為，高校輔導(dǎo)員最重要的是解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，以達(dá)到自我完善和發(fā)展。而輔導(dǎo)員自我完善和發(fā)展是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必然要求，也是輔導(dǎo)員為自己設(shè)定目標(biāo)并通過個(gè)人努力發(fā)揮才能，成長成才的實(shí)踐過程。自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是認(rèn)識自我，每個(gè)人都希望自己有所作為，輔導(dǎo)員也要通過提升思想素質(zhì)、豐富知識底蘊(yùn)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任、發(fā)掘自身潛力等來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?！ ∫弧⑼ㄟ^學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì) “打鐵需要自身硬”。隨著時(shí)代的變化，高校輔導(dǎo)員要與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐，就必須不斷的解放思想，更新觀念，學(xué)習(xí)新事物，
3、了解新情況，這樣才能使自己適應(yīng)大學(xué)生思維活躍、求知欲強(qiáng)、視野開闊、興趣廣泛的特點(diǎn)，才能找到與大學(xué)生進(jìn)行溝通和交流的“共同語言”。同時(shí)，輔導(dǎo)員還必須以高度的政治責(zé)任感，強(qiáng)烈的求知欲望和進(jìn)取精神，潛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理論、教育理念，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，不斷提升自己的理論素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，為進(jìn)一步探索新形勢下學(xué)生工作的新途徑和新方法，為更好的開展學(xué)生工作打好根基?！ ?.學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī) 輔導(dǎo)員要堅(jiān)持政治理論的學(xué)習(xí)，具備馬列主義基本理論素養(yǎng)，掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精髓。要
4、有政治意識和全局觀念，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，始終和黨中央保持一致，具備較強(qiáng)的政治辨別力和敏銳性，才能及時(shí)把握和正確處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題，為學(xué)生成長提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。而法律素養(yǎng)是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一些負(fù)面影響對大學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念有不同程度的消極作用?！ ?.學(xué)習(xí)專業(yè)知識和工作技能3 大學(xué)生思想活躍，求知欲強(qiáng)，這需要輔導(dǎo)員具有豐富的知識背景。輔導(dǎo)員不但要透徹掌握德育科學(xué)，還要廣泛涉獵教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和倫理學(xué)等方面的知識。通過自身的知識修養(yǎng)表現(xiàn)出優(yōu)秀的人格魅力，使輔導(dǎo)員在學(xué)生中具有較高的權(quán)威，并與
5、學(xué)生之間達(dá)成共識、互信、尊重。同時(shí)，高校教育突出強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，正因?yàn)楣ぷ鲗ο蟮奶厥庑?，輔導(dǎo)員不僅要有良好的公文寫作、計(jì)算機(jī)操作等技能，還要具有較強(qiáng)的分析判斷能力、語言表達(dá)能力、激勵(lì)和感染能力等技能。輔導(dǎo)員工作繁雜，細(xì)微而又艱巨，只有不斷提升工作技能，才能將教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念有機(jī)結(jié)合在一起，做好各項(xiàng)學(xué)生事務(wù)工作。 二、通過實(shí)踐全面提高自身能力 實(shí)踐也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，對輔導(dǎo)員來說，實(shí)踐鍛煉是必不可少的環(huán)節(jié)。理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)以致用、學(xué)用相長、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展是輔導(dǎo)員在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉的根本?！ ?.通過實(shí)踐形成健康人格和
6、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)“學(xué)高為師，身正為范”，輔導(dǎo)員自身的人格魅力本身就是強(qiáng)有力的教育手段。當(dāng)前高校學(xué)生工作的重心在于教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而輔導(dǎo)員在其中發(fā)揮的就是培養(yǎng)、教育、引導(dǎo)、榜樣的作用。輔導(dǎo)員要用自己完美高尚的人格魅力去感染學(xué)生，在學(xué)生眼中你是政治上的一面旗幟、學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師、生活中的朋友、行為上的典范。因此，輔導(dǎo)員必須以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，集學(xué)識和品質(zhì)于一身，真正做到言行一致、表里如一、以身立教、為人師表。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生相信的自己首先相信，正所謂：“其
7、身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”也只有具備良好的組織協(xié)調(diào)、觀察溝通、研究創(chuàng)新和應(yīng)對緊急事件等能力，才能在學(xué)生的日常教育、管理和服務(wù)過程中做好各項(xiàng)工作?！ ?.通過實(shí)踐不斷創(chuàng)新工作思路 同其他工作一樣，輔導(dǎo)員工作重在創(chuàng)新。如何探索出一條切合實(shí)際、富于創(chuàng)新、成效卓著的工作思路，是我們面臨的新課題?，F(xiàn)階段學(xué)校工作重點(diǎn)是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，學(xué)生的發(fā)展是高校工作的最終目的。高校輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想意識，一切為學(xué)生的利益著想，一切為學(xué)生的成才著想，一切為學(xué)生的發(fā)展著想。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該在借鑒以前學(xué)生工作
8、經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，以適應(yīng)新形勢下的思想政治教育、心理健康教育和危機(jī)干預(yù)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等問題。還要在實(shí)際工
