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《高考英語聽力理解訓(xùn)練策略與技巧匯總》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考英語聽力理解訓(xùn)練策略與技巧主講人:北京化工大學(xué)附中高海明聽力試題在全卷試題中屬中、低擋題．03、04、05年的高考聽力試題考查形式與要求保持基本穩(wěn)定.難度在保持一定的穩(wěn)定前提下有適當?shù)恼{(diào)整.03年聽力試題難度系數(shù)為0.68;04年為0.61;05年為0.66;但歷年聽力試題整體區(qū)分作用良好,具有較好的選撥功能作用.聽力試題理解高考英語測試點:1.考察語篇的理解;2.考察具體信息和事情細節(jié);3.考察邏輯推理和判斷的能力;4.考察理解領(lǐng)會說話者的觀點、態(tài)度及意圖.5.推理判斷說話者之間的關(guān)系.1.理解主旨大意:對對話或獨白的語篇的理解.常見的設(shè)問有:1.What`
2、stheconversationabout?2.Whatarethespeakersdiscussingabout?3.Whatisthemainideaofthetalk?4.Whatarethetwospeakerstalkingabout?5.Whatarethetwospeakersdoing?6.Whatdoweknowabouttheconversation?2.考察具體信息和事情細節(jié):根據(jù)所聽內(nèi)容捕捉細節(jié)信息，如：時間、地點、人物、原因、結(jié)果、數(shù)字等．常見的提問方式有：1.Where/When/Who/Which/Why/Howis(are)…?2.
3、Whatdoesthewomansayaboutherdepartment?(2005)3.Howdidthewomandotheresearch?(2005)4.Wheredidthewomanhaveherdinner?(2005)5.Wherewasthewoman`scamerastolen?(Beijing2005)6.Whatdoesthethieflooklike?(Beijing2005)7.WhenarethestudentsleavingforLondon?(Beijing2005)3.考察邏輯推理和判斷的能力:推測談話背景,推理事情的結(jié)果,或
4、根據(jù)已有的信息、數(shù)字等,推理說話者的地點或簡單的計算.常見的設(shè)問有:1.Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?2.Whodoyouthinkthemanprobablyis?3.Whatcanwelearnfromtheconversation?4.Howmuchwillthewomanpayifshebuystwoshirts?5.Ｗherearethetwospeakersnow?6.Wheredoesthisconversationtakeplace?4.考察理解領(lǐng)會說話者的觀點、態(tài)度及意圖:通過談話的細
5、節(jié)和具體事實以及說話者的語氣來揣摩說話者的意圖、觀點或態(tài)度等．常見的設(shè)問有：1.Whatisthemostprobableresultoftheconversation?What`stheman`sattitudetowards…?Whatdoesthewomanthinkoftheman`sEnglish?HowmanyAmericanwritershavetheymentioned?5.推理判斷說話者之間的關(guān)系:根據(jù)說話者的語氣、態(tài)度和一些細節(jié)內(nèi)容判斷說話者之間的關(guān)系．常見的設(shè)問有：1.Whatistherelationshipbetweenthetwospe
6、akers?2.Whoisthewoman?3.Whoisthemanspeakingto?高考聽力訓(xùn)練及應(yīng)對策略1.聽前搶讀；2.預(yù)測話題;3.注意捕捉關(guān)鍵信息點；4.排除重復(fù)信息和明顯干擾信息的影響；5.注意情緒調(diào)控,防止過于緊張或個別信息聽不清而思維停滯;6.利用速記,防止信息遺忘;7.注意發(fā)音差別的訓(xùn)練;8.加大薄弱環(huán)節(jié)和針對測試點的訓(xùn)練;9.精聽與泛聽結(jié)合.注意捕捉關(guān)鍵信息點:有時似乎聽懂了對話的所有內(nèi)容,但沒能捕捉關(guān)鍵信息點.平時注意影響關(guān)鍵信息準確性的詞.如:1)表時間及地理位置的副詞,如:round,near,about2)數(shù)詞前的over,mor
7、ethan,lessthan,asmuchas,another；3)句子中的連詞though,and,but,however,therefore,or,yet等；?聽前搶讀:聽力播放之前一定要充分利用時間把聽力問題讀一遍,做到心中有數(shù),并找出問題中的關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞.如:Whatcanwelearnfromwhatthemansaid??預(yù)測話題:根據(jù)所給的問題預(yù)測聽力內(nèi)容，為找關(guān)鍵信息做準備．如:1.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Aninterview;B.Ameal;C.Ajob2.Whattimeofthedayisitn
8、ow?A.
