太和醫(yī)院實施人才興院戰(zhàn)略的實踐與思考

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1、太和醫(yī)院實施人才興院戰(zhàn)略的實踐與思考　　摘要：人才是醫(yī)院生存發(fā)展的重要支撐。實現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，必須建設一支專業(yè)基礎扎實，業(yè)務能力突出，結構基本合理，充滿競爭活力的人才隊伍。實施人力資源有效開發(fā)與管理，必須廣開渠道招引人才，千方百計培養(yǎng)人才，創(chuàng)新人才機制，有效激活人才潛能，充分發(fā)揮各級各類人才的積極性和創(chuàng)造性?！　￡P鍵詞：人才人力資源人才隊伍建設　　中圖分類號：F240文獻標識碼：A　　文章編號：1004-4914（2013）05-228-02　　人才是醫(yī)院發(fā)展的第一資源。在知識經(jīng)濟社會里，技術創(chuàng)新將決定著醫(yī)院的發(fā)展，而人作為技術創(chuàng)新的主體，誰擁有足夠的人才，誰就能保持可持續(xù)性發(fā)展。實現(xiàn)

2、醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，必須建設一支專業(yè)基礎扎實，業(yè)務能力突出，結構基本合理，充滿競爭活力的人才隊伍。多年來，我院始終堅持走科教興院、人才強院之路，大力實施人力資源戰(zhàn)略，緊緊抓住人才的培養(yǎng)、吸引、使用三個環(huán)節(jié)，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供了強勁的人才智力支撐?！　∫弧⑽以簩嵤┤瞬排d院戰(zhàn)略的幾個特點　　湖北省十堰市太和醫(yī)院地處著名的道教圣地武當山下，南水北調(diào)中線丹江水庫源頭。歷經(jīng)40多年的滄桑變遷，從一個名不見經(jīng)傳的山區(qū)“老鄉(xiāng)醫(yī)院”，發(fā)展成區(qū)域領先，實力雄厚，初具現(xiàn)代規(guī)模的大型醫(yī)療衛(wèi)生單位；從當年50幾個江城學子締建醫(yī)院薪火相傳，到如今500名博士碩士領銜，3000名員工激情創(chuàng)業(yè)，榮獲全國文明單位、全國

3、五一勞動獎狀先進集體、全國醫(yī)院管理年先進單位、全國改革創(chuàng)新醫(yī)院等諸多榮譽。走的就是一條人才優(yōu)先，人才強院之路?！　?.優(yōu)化人才環(huán)境，打造事業(yè)平臺，廣開渠道招引人才。一是用寬廣的視野招引人才。多年來，我院堅持“集四海學子，保一方平安”的人才經(jīng)營理念，打破地域界限，面向全國引進人才。每年11月至第二年2、3月份，由醫(yī)院分管領導帶隊，參加全國各地的醫(yī)學人才供需見面會，同時在網(wǎng)上發(fā)布信息，公開招聘條件，吸引全國各地莘莘學子前來醫(yī)院觀摩考察，求職落戶。近幾年來，該院先后在武漢大學醫(yī)學院、華中科技大學、同濟醫(yī)學院、湖南湘雅醫(yī)學院等國內(nèi)10幾所知名醫(yī)學院校，引進碩士研究生百余名，引進國內(nèi)外具有一定影響

4、的學科帶頭人10多名。二是搭建事業(yè)舞臺引進人才。人力資源是一切資源中最重要的資源，誰擁有了優(yōu)秀人才，就等于有了取之不盡、用之不竭的財富。而大凡人才都是樂于體現(xiàn)自身價值的，有了專業(yè)知識和技能的人才更期待在事業(yè)的舞臺上施展才華。三是改善待遇吸引人才。對特殊人才的引進，醫(yī)院制定了吸引人才的特殊優(yōu)惠政策，讓人才能夠進得來、留得住，醫(yī)院與房產(chǎn)開發(fā)商聯(lián)合開發(fā)建設了全市一流的住宅小區(qū)，來院回院工作的博士每人均可獲贈120平方的住房面積。醫(yī)院還規(guī)定：引進一名博士后給安家費8萬元，博士給予安家費5萬元，使高端專業(yè)技術人才在太和安居樂業(yè)。　　2.營造學習氛圍，提升能力素質(zhì)，多種辦法培養(yǎng)人才。一是加大高層次骨

5、干人才的培養(yǎng)力度。多年來，我院堅持以高科技醫(yī)療技術、特色醫(yī)療項目和解決復雜技術問題為主攻方向，重點培養(yǎng)一批能夠站在醫(yī)學科技前沿的學科帶頭人。加快實施“太和151人才工程”，即引進10名在全省、全國甚至國際醫(yī)學領域的學術和技術權威擔任學科指導人，培養(yǎng)選拔50名40歲左右在全省具有骨干或核心作用的中青年作為學科帶頭人，篩選100名30歲左右基礎扎實、有創(chuàng)新精神，在醫(yī)、教、研第一線的后備人才。積極推行“太和首席專家制”，為不再擔任學科管理工作的資深專家教授，搭建新的平臺，最大限度的發(fā)揮人才的作用。二是加大在職人員的培養(yǎng)力度。人才的造就不是一勞永逸的，而是一個連續(xù)的培養(yǎng)、實踐、培訓、再實踐的過程

6、。人才引進到院所后并不意味著引進工作的終結，而是后續(xù)培養(yǎng)工作的開始。我院制定了建設學習型醫(yī)院的規(guī)劃和措施，通過崗位訓練、短期培訓、進修、學歷教育、學術交流、出國學習等多種形式，努力提高醫(yī)、護、技等專業(yè)人員和管理人員的素質(zhì)，并對各類人員學習加強考核，與各種獎勵、晉升晉級掛鉤。醫(yī)院每年選派6—8名技術骨干到國外學習。院領導分別送往北大、清華MBA課程班學習，近幾年多次組織行管干部、護士長到東南亞，選派臨床科主任到歐洲學習考察。同時鼓勵科室個人出資培訓，逐步形成醫(yī)院、科室、個人共同負擔的人才培養(yǎng)投入機制，激發(fā)人才終身學習的積極性。三是建立科技人才庫。我院已將全院獲國家級、省級、市級政府特貼及有

7、突出貢獻的專家稱號者，市級、省級重點學科帶頭，科技成果市一等獎、省級二等獎以上者共36名專家吸納入庫，享受專項津貼，優(yōu)先安排科研課題、外出培訓、出國進修、職務晉聘，并實行動態(tài)管理，確保人才隊伍的整體競爭力。四是多層面進行專家推選。我院專業(yè)技術人員在各層面專家推選中歷來具有很強的競爭力，通過政府部門主渠道的層層推選，截止目前，醫(yī)院獲市級以上榮譽稱號的各級各類專家23人，其中獲全國“勞動模范”稱號2人，享受國務院特殊津貼專家7人，湖北省