車削雙線梯形螺紋的課程

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1、課題車削雙線梯形螺紋2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期《車工工藝與技能訓(xùn)練》課程授課日期班級地點授課教師課時2009、1008車工機加工實訓(xùn)室辛萍1學(xué)時學(xué)習(xí)領(lǐng)域車工工藝與技能訓(xùn)練目標群體車工專業(yè)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)單元雙線梯形螺紋主要行為車削雙線梯形螺紋部分行為學(xué)習(xí)雙線梯形螺紋的參數(shù)、計算、測量學(xué)習(xí)環(huán)境小組學(xué)習(xí)雙邊活動教學(xué)目標情感目標集中注意，引起興趣；團結(jié)協(xié)作，積極參與。動作技能目標運用觀摩對比認知目標理解正確分線對車削螺紋的重要性行為能力分析專業(yè)能力理解雙線螺紋的形成，掌握正確的車削方法社會能力觀察能力、語言表達能力、集

2、思廣益，團結(jié)協(xié)作、參與競爭能力。方法能力對比觀察，分析比較；知識運用、作圖計算。教學(xué)方法圖例分析法；分析比較綜合歸納相結(jié)合。課前準備視頻，實物展臺、圖紙、分組。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)方法導(dǎo)入新課課題二雙線梯形螺紋一、線數(shù)、螺距與導(dǎo)程1、螺紋的線數(shù)螺紋有單線和多線之分。沿一條螺旋線所形成的螺紋稱為單線螺紋。沿兩條或兩條以上在軸向等距分布的螺旋線所形成的螺紋稱為多線螺紋2、螺距P導(dǎo)程S與線數(shù)n的關(guān)系螺距是指相鄰兩牙在中徑線上對應(yīng)點間的軸向距離，導(dǎo)程是指在同一條螺旋線上的相鄰兩牙在中徑線對應(yīng)點間的軸向距離單線

3、螺紋：導(dǎo)程=螺距多線螺紋：導(dǎo)程=螺距×線數(shù)提出問題展示圖思考回答問題觀察圖例綜合歸納通過提問引入新課通過圖例展示引導(dǎo)學(xué)生思考教學(xué)內(nèi)容二、螺紋各部分尺寸計算外螺紋大徑d公稱直徑中徑d2d-0.5P小徑d3d-2h3牙高h30.5P+ac內(nèi)螺紋大徑DD+2ac中徑Dd2小徑Dd-P牙高Hh3牙頂寬?、?′0.366P牙底寬W、W′0.366P-0.536ac牙頂間隙P1.5-56-1214-44ac0.250.51卡片展示總結(jié)歸納觀察實物卡片引導(dǎo)觀察小組對抗教學(xué)內(nèi)容三、車削方法1、車床的調(diào)整（1）檢查尾要軸線是否與機床主

4、軸旋轉(zhuǎn)中心一致，若有偏差將會使車削后的螺紋產(chǎn)生錐度。（2）調(diào)整好中、小滑板的鍥鐵間隙，保證在精車時不產(chǎn)生扎刀現(xiàn)象。（3）校正小滑板移動軸線與主軸線平行，避免產(chǎn)生分線誤差。（4）檢查開合螺母與車床長絲杠的配合情況，以防由于配合間隙過大而引起爬齒現(xiàn)象。（5）檢查中小滑板絲杠刻度盤是否有滯轉(zhuǎn)現(xiàn)象，確保車削精度的有效控制。教師活動學(xué)生活動教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)容2、車刀幾何角度的確定首先應(yīng)分別刃磨好粗、精車車刀，粗車刀刀尖角εr=30°－30’，精車刀刀尖角εr=30°，尤其精車刀的刀在角直接影響螺紋的牙型角，所以精車刀刀尖角必須準

5、確。其次，為了快速粗車、順利排屑，粗車刀可可磨rP=10°~15°的縱向前角，但縱向前角值不宜過大，否則會對牙型角產(chǎn)生較大影響。精車刀縱向前角為0°。再次，螺紋車刀的左、右側(cè)后角的大小關(guān)系到刀具強度和鋒利并影響螺紋牙側(cè)的表面粗糙度。因此，車刀左側(cè)后角α0L=（3°~5°）+ψ，右側(cè)后角α0R=（3°~5°）－ψ。展示實物卡片提示引導(dǎo)結(jié)歸納對比觀察分析討論分組討論教師講評教學(xué)內(nèi)容3、分線方法加工雙線梯形螺紋，關(guān)鍵是按照合理方法進行分線。我們采用小滑板刻度分線法進行分線。分線時要嚴格按照以下順序進行分線。??（1）小滑板

6、刻度線處于0位對齊，車第一條線側(cè)面1，根據(jù)粗加工要求定出中滑板進刀刻度作記號。在小滑板上確定從0位開始的趕刀量，并作記號。（2）從0位開始計算，將小滑板向前移動一個螺距，車第二條線側(cè)面2進到深度及趕刀量與車第一條線側(cè)面1相同。（3）消除小滑板間隙，搖至第②次記號，車第二條線的側(cè)面3，進刀深度與車側(cè)面1和側(cè)面2二次記號相同，趕到后要從新做記號（4）將小滑板向后搖一個螺距，車第一條線側(cè)面4，進到深度與前幾次記號相同，趕刀后記號與第二條線側(cè)面3相同。???展示卡片提出問題對比觀察分析討論分組討論教師講評教學(xué)內(nèi)容四、注意問題

7、雙線螺紋車削時需注意以下幾點：a、在車各螺旋槽時，車刀切入深度應(yīng)相等；b、車削精度要求較高的螺紋時必須將各槽粗車完畢再行精車；c、在精車時不得先將一個螺旋槽精車結(jié)束而另一槽尚末精車；d、在分線時應(yīng)先精車右側(cè)而將大部余量放在左側(cè)加工，其原因是β0L＜β0R，即左側(cè)刀刃比右側(cè)鋒利；e、每個牙側(cè)在精車結(jié)束前應(yīng)按最后一次進刀刻度反復(fù)切削幾次，以消除因切削變形等因素引起的分線誤差。。展示實物提出問題對比觀察歸納回答分組討論教師講評教學(xué)內(nèi)容五、測量方法測量雙線梯形螺紋的測量與單線梯形螺紋的測量方法相同，可用三針測量法，或單針測量

8、法。六、操作示范七、學(xué)生分散練習(xí)教師巡回指導(dǎo)布置作業(yè)用三針法測量Tr36×12（P6）-7e中徑，試計算千分尺讀數(shù)值練習(xí)鞏固