高職院校外語教師科研選題及研究方法

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1、高職院校外語教師 科研選題及研究方法外交學(xué)院英語系許宏晨michaelhongchen@163.com講座提要1、如何確立科研選題2、常用科研方法簡介與論文發(fā)表6/19/20212高職高專科研方法講座(西安)1.如何確立科研選題1.1與教學(xué)相關(guān)的科研選題1.2與學(xué)生相關(guān)的科研選題1.3與教師發(fā)展相關(guān)的科研選題6/19/20213高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)1.1與教學(xué)相關(guān)的科研選題教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)法詞匯教學(xué)法(詞塊與行業(yè)英語術(shù)語)語音教學(xué)法(模仿背誦與情景對話)語法教學(xué)法(口語語法與行業(yè)情景教學(xué))聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)法教學(xué)手段與教學(xué)法傳統(tǒng)教學(xué)法(啟示、繼承與發(fā)展)多

2、媒體教學(xué)法(多媒體、網(wǎng)絡(luò)輔助行業(yè)英語教學(xué))情景教學(xué)法(情景真實性研究)6/19/20214高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)教學(xué)模式、教材與教學(xué)法新起點大學(xué)基礎(chǔ)英語教程(reviseded.)(讀寫、聽說、策略與閱讀、自主學(xué)習(xí))新職業(yè)英語基礎(chǔ)篇(綜合、視聽說)行業(yè)篇(經(jīng)貿(mào)、IT)專業(yè)篇(會計、農(nóng)林)素質(zhì)篇(跨文化交際)新視野英語教程(2nded.)(讀寫、聽說)希望英語(2nded.)(綜合教程、學(xué)習(xí)卡)6/19/20215高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)1.2與學(xué)生相關(guān)的科研選題高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀(語言知識和技能)高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略

3、高職學(xué)生英語素質(zhì)全面發(fā)展研究6/19/20216高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)1.3與教師發(fā)展相關(guān)的科研選題高職高專英語教師現(xiàn)狀調(diào)查研究高職高專英語教師發(fā)展需求研究雙師結(jié)構(gòu)下的高職英語教師與兼職教師發(fā)展雙師素質(zhì)下的高職英語教師行業(yè)知識發(fā)展高職英語教師教學(xué)能力發(fā)展研究高職英語教師科研能力發(fā)展研究6/19/20217高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)2.常用科研方法簡介與論文發(fā)表2.1應(yīng)用語言學(xué)及其研究方法2.2應(yīng)用語言學(xué)量化研究方法2.3應(yīng)用語言學(xué)質(zhì)性研究方法2.4學(xué)術(shù)論文寫作與成果發(fā)表6/19/20218高職高專科研方法講座(西安)2.1應(yīng)用語言學(xué)及其研究方法應(yīng)用語言學(xué)有廣義

4、和狹義之分,廣義的應(yīng)用語言學(xué)指語言學(xué)在具體學(xué)科中的應(yīng)用(如社會語言學(xué)等);狹義的應(yīng)用語言學(xué)是指語言學(xué)與教育學(xué)的結(jié)合,即語言教學(xué)與學(xué)習(xí)。研究方法:采用科學(xué)的程序或依據(jù)規(guī)范的準則對研究對象進行觀察、解釋從而得出結(jié)論的過程:質(zhì)性研究量化研究6/19/20219高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)2.2應(yīng)用語言學(xué)量化研究方法(1/2)1.實驗準實驗法(如SLA中的responsetime)2.調(diào)查法(如questionnaire獲得的數(shù)據(jù))3.語料庫(如學(xué)習(xí)者語料庫中的errors)6/19/202110高職高專科研方法講座(西安)2.2應(yīng)用語言學(xué)量化研究方法(2/2)運用以上方法

5、收集的數(shù)據(jù)都需要用統(tǒng)計分析統(tǒng)計學(xué)可以對數(shù)據(jù):進行描述性分析(平均數(shù)、標(biāo)準差)進行差異的顯著性檢驗(t檢驗、方差分析)進行關(guān)系的顯著性檢驗(相關(guān)、回歸、卡方)6/19/202111高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)統(tǒng)計分析6/19/202112高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)2.3應(yīng)用語言學(xué)質(zhì)性研究方法(1/2)1.訪談法(如與教師談?wù)摗敖處煱l(fā)展”話題)2.觀察法(如聽課觀察錄像)3.日記法(如學(xué)生撰寫“反思日記”)6/19/202113高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)2.3應(yīng)用語言學(xué)質(zhì)性研究方法(2/2)運用上述方法收集的資料都需要進行文本分析文本分析可以:對資料進行編碼處理(c

6、oding)對資料進行歸類整理(classifying)對資料進行總結(jié)概括(groundedtheory)6/19/202114高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)文本分析6/19/202115高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)2.4學(xué)術(shù)論文寫作與成果發(fā)表1.引言文獻綜述研究問題2.研究方法2.1研究工具2.2研究對象2.3數(shù)據(jù)分析3.結(jié)果與討論4.結(jié)論1.提出問題——閱讀/批判文獻來自于切身實踐來自于前人研究2.收集數(shù)據(jù)3.分析數(shù)據(jù)4.得出結(jié)論(5.產(chǎn)品轉(zhuǎn)化)6/19/202116高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)謝謝各位6/19/202117高職高??蒲蟹椒ㄖv座(西安)

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