高考英語閱讀題的特點(diǎn)及解題策略

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1、高考英語閱讀題的特點(diǎn)及解題策略舒城縣曉天中學(xué)程澤樹一、《考試大綱》要求和閱讀理解命題分類《考試大綱》對(duì)英語高考閱讀理解的要求是:理解主旨和要義;理解文中具體信息;根據(jù)上下文推斷生詞的詞義;做出簡(jiǎn)單判斷和推理;理解文章的基本結(jié)構(gòu);理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。高考中該部分主要從以下幾方面命題:主旨大意型;事實(shí)細(xì)節(jié)型;詞義猜測(cè)型;推理判斷型。二、閱讀理解題材特點(diǎn)近幾年安徽省高考英語閱讀理解的題材趨于多樣化,涉及到日常生活、歷史、人物、社會(huì)、文化、科技、政治、環(huán)保和經(jīng)濟(jì)等話題。閱讀理解的材料貼近時(shí)代,貼近生活,選自各類報(bào)刊、活頁宣傳材料等。這些材料信息量

2、大,語言地道,體裁多樣,題材豐富,充滿時(shí)代氣息和鮮明的語言文化特色,思想內(nèi)涵深刻,因而要求考生有更廣闊的思維空間。估計(jì)安徽2009年高考閱讀理解命題特點(diǎn)和命題角度與08年沒有多少改變,今年高考閱讀題仍會(huì)涉及各種體裁,材料新穎,題材廣泛,“洋味”十足。題材會(huì)突出實(shí)用性和時(shí)代性,繼續(xù)涉及到各個(gè)領(lǐng)域。但總體難度可能略大于08年。三、閱讀理解解題策略在有限的時(shí)間內(nèi)要在英語考試中成為閱讀理解的“得分高手”,請(qǐng)牢記以下要點(diǎn):第一、事實(shí)細(xì)節(jié)型———“鸚鵡學(xué)舌”。即根據(jù)文章中作者的思路和意圖來做題,不要自己主觀臆斷。閱讀理解試題中大部分題型都是對(duì)文章細(xì)節(jié),段落事

3、實(shí)的考查。這類題目的分值在閱讀理解中所占的比重是最高的。因此把握住這類題目是得分的關(guān)鍵。此類題目又可分為兩類,一類是直接考查事實(shí)題,另一類是判斷正誤題。這類題需要考生掌握文中的信息,對(duì)所列出的選項(xiàng)作出判斷。我們經(jīng)常可以使用排除法,挑出其中與文章不符的一項(xiàng)即可,既快又準(zhǔn)確?! ±篛neday,ItoldmymotherI’dchangedmymind.Ididn'twanttomakeasuccessinthemagazinebusiness.“Ifyouthinkyoucanchangeyourmindlikethis,”shereplied,

4、“youwillbecomeagood-for-nothing.”Sheinsistedthat,assoonasschoolwasover,Ishouldstartringingdoorbells,sellingmagazines.WheneverIsaidno,shewouldscoldme.Whatdidthemotherdowhentheboywantedtogiveup???A.Sheforcedhimtocontinue.??????B.Shepunishedhim.??C.Shegavehimsomemoney.??????D.Sh

5、echangedherplan.作答此類題目時(shí),務(wù)必忠實(shí)于原文上下文及全篇的邏輯關(guān)系,決不能主觀臆斷。此題型最普遍的特征是題干中的某些詞語和表達(dá)方式與原文的詞語和表達(dá)方式相吻合,因此一般采用尋讀法,即先讀題,然后帶著問題快速閱讀短文,找出與問題有關(guān)的詞語或句子,再對(duì)相關(guān)部分進(jìn)行分析對(duì)比,找出答案。第二、詞義猜測(cè)型———“瞻前顧后”。此類題目往往考查的是劃線部分詞語在文中的意思,考生失分較多。做此類題時(shí)不能只注重詞語的表面意思,或是單憑自己的印象來做題,而是要回歸原文,注重語境和情境,這樣即使是面對(duì)不認(rèn)識(shí)或不太理解的詞語也不會(huì)束手無策。例:Doyo

6、uknowwhata“territory”is?Aterritoryisanareathatananimal,usuallythemale,claims(聲稱)asitsown.[分析]由定義可推知,這里territory指的是:“動(dòng)物的地盤”。例:Achild’sbirthdaypartydoesn’t??havetobeahassle;itcanbeabasketoffun.Whatdoestheunderlinedword“hassle”(paragraph1)probablymean?A.apartydesignedbyspecialis

7、tsB.aplanrequiringcarefulthoughtC.asituationcausingdifficultyortrouble??D.ademandmadebyguests[分析]根據(jù)對(duì)比關(guān)系,這里hassle和abasketoffun是相反的意義,很容易判斷理解題的答案為C。作答此類題目時(shí),可以根據(jù)定義、舉例猜測(cè)詞義,也可根據(jù)對(duì)比、比較關(guān)系猜測(cè)詞義,或者根據(jù)因果關(guān)系及根據(jù)說明、并列、同義近義、反義等關(guān)系猜測(cè)詞義,通過構(gòu)詞法、生活常識(shí)也是一種很好的辦法。由此可見,正確理解閱讀材料中單詞和短語的意思是理解全文的基礎(chǔ),在閱讀過程中根據(jù)上

8、下文和文章的背景猜測(cè)詞義是一種閱讀能力。猜測(cè)詞義是閱讀理解中常常遇到的題目,所以培養(yǎng)猜測(cè)詞義的能力在閱讀過程中是非常重要的。第三、推理判

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