蘇教版小學語文第九冊第七單元試卷.doc

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1、BatchDoc-Word文檔批量處理工具蘇教版小學語文第九冊第七單元試卷班級___________姓名___________成績___________一、看拼音，寫詞語。jǐyǔníngshìcánkùyānwùmíménɡ?（）（）（）（）jiànxíngchúchuāngxuànyàozàigēzàiwǔ（）（）（）（）二、詞語練習。1、比一比，再組詞。餞（）嬌（）酒（）孤（）淺（）轎（）灑（）狐（）2、補充成語。喜出（）外慷（）激昂六（）興旺物（）天寶3、選詞填空?！远▓詻Q堅強1、媽媽說：

2、“孩子，你要（）點，不要被困難嚇倒?！?、在這次拔河比賽前，同學們都（）表示，一定要取得勝利。因為……所以……?不但……而且……雖然……但是……?只有……才……3、叔叔（?）會開拖拉機，（?）會修拖拉機。4、（?）下一番苦功，（?）能得到優(yōu)異的成績。四、按要求完成練習。1、他那親切的話眼語融化了我小小的心。（改成“把”字句）2、植樹造林，綠化祖國，這種造福子孫的好事難道我們不應該去做？（改成陳述句）3、例：這里的水真清呀這里的水真清呀，清得可以看見江底的沙石。廣場上的人真多呀！4、我躺在海面上，細浪

3、在我耳邊回響著。（改成擬人句）5、請你寫出一幅對聯(lián)來。五、修改病句，用上修改符號。1、這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。2、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。3、我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。六、排列句子。(????)??最后，太陽終于猛地一躍，跳出了地平線，出現(xiàn)在天空。(????)??大約過了兩三分鐘，太陽露出了一大半臉。(????)??慢慢地，從地平線上跳出小半個圓球，發(fā)出淡淡的紅光。(???)??它一出來，就像一位少女見了生人感到害羞似的。臉蛋變得越來越紅了。(????)??天剛蒙蒙亮

4、，一片溫柔的紅霞染紅了東邊的天空。BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具七、口語交際。同學們，每年過新年，你們都會收到家長給的壓歲錢。那么你們是怎樣合理使用這些壓歲錢的呢？八、按課文內(nèi)容填空。1、海內(nèi)存知已，。，唯見長江天際流。2、李白的《黃鶴樓送別》一詩中，送的是老朋友　　　　　，表達了的感情。這位朋友也是　　代的一位大詩人。我們學過他寫的一首詩是《　　　　》。詩句是　　　　　　　　　，　　　　　　　。　　　　　　，　　　　　　　。3、他們?nèi)齻€人一起度

5、過了一個難忘的夜晚。保羅難忘是因為小男孩難忘是因為小弟弟難忘是因為?！督o予是快樂的》4、臺灣自古以來就是，侵略者，我們祖國的寶島臺灣。這句話說明了。九、閱讀短文，完成練習。（一）保羅點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望……”保羅當然知道他希望什么。這個小男孩會希望他也有一個這樣的哥哥。但是那小男孩接下去說的話卻讓他感到十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣?！?、“天哪！我希望……”一句中的省略號的作用是。2、小男孩“吃驚”的原

6、因是。3、保羅以為小男孩的“希望”是，他“吃驚”的原因是。（二）引路人雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上的行人稀少。我不禁加快了腳步向前走去。我只顧低頭走路，突然把身旁的一個行人撞了一下。我連忙抬起頭來，只見一位雙目失明的老人扶住了路旁的墻壁，才沒有倒下去?！皩Σ黄?，對不起！”我連聲道歉?！班蓿?，不要緊?！边@時，我心里感到一陣不安忙說大伯我扶你回去吧說著就伸出手攙扶著他太謝謝了小姑娘他感動地說‖我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點兒摔倒。我低頭一看，是一塊下水道水泥板，就不滿地

7、嚷著：“誰把水泥板拿開了，也不放回原處，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒說：“大伯，您這邊走，小心絆倒?！彼麆傋吡艘徊?，隨即又停了下來，掙開被我攙扶的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說：“還會有人走過這里，說不定會被絆倒的?！辈灰粫?，他摸到了那塊水泥板，又摸到了下水道口，小心翼翼地搬過去把它蓋好，然后慢慢地站起來伸手在衣袋里摸手絹。BatchDoc-Word文檔批量處理工具BatchDoc-Word文檔批量處理工具這時，我的心靈受到猛烈的一震，連忙拿出自己潔白的手絹，放在他那雙

8、沾滿泥水的手中。我的眼睛濕潤了。我仿佛看見他那雙模糊的眼睛在閃光。是的，我看見了他那顆火熱透明的心，一顆時時能夠想到別人的心?！耆栽谙轮覕v扶著他，繼續(xù)向前走著，走著……在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學習做人的道路上他卻是我很好的引路人?！?、填上合適的詞語。（）地嚷（）的手絹（）地站起來2、照樣子，寫詞語。淅淅瀝瀝小心翼翼3、在第二自然段的空白處加標點。4、用“‖”把短文分成三部分，并寫出第一段的主要內(nèi)容。5、解題。“引路人”有兩個含意：（1）；（2