上課-城市-武漢-劉源-楚河漢街簡(jiǎn)案

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1、游楚河，逛漢街活動(dòng)目標(biāo)：以武漢新建的楚河漢街激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樂(lè)于使用觸發(fā)器為楚河漢街設(shè)計(jì)電子導(dǎo)游圖，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力，具有關(guān)注社會(huì)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作楚河漢街導(dǎo)游圖。教學(xué)難點(diǎn)：掌握設(shè)置觸發(fā)器的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，各種資料，網(wǎng)絡(luò)，廣播教學(xué)系統(tǒng)，投影機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1、播放武漢中央文化區(qū)視頻。2、師：武漢中央文化區(qū)以楚河漢街為主，它的出現(xiàn)，有望改變武漢人的消費(fèi)習(xí)慣，并將成為武漢獨(dú)樹(shù)一幟的擁有文化和旅游核心競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)核心。今天我們也去楚河漢街逛一逛！二、學(xué)習(xí)新知（一）展現(xiàn)觸發(fā)器的優(yōu)勢(shì)走在漢街上，你最想了解哪種公共服務(wù)設(shè)施？哎，這些文字是怎么出來(lái)的

2、？其實(shí)，在我們學(xué)過(guò)的演示文稿中，通過(guò)設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)就能實(shí)現(xiàn)這些效果，想試試嗎？那就跟我一起來(lái)吧！（二）認(rèn)識(shí)觸發(fā)器1、設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)我們先為楚河漢街做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧！請(qǐng)大家為它們?cè)O(shè)置一種自己喜歡的動(dòng)畫(huà)效果吧。2、沖突引新知①師播放幻燈片：大家制作的演示文稿是按照一定的順序依次出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)效果。如果你來(lái)到楚河漢街，肯定想隨意瀏覽其中的任何一個(gè)景點(diǎn)，你們能實(shí)現(xiàn)這樣的效果嗎？3②想要實(shí)現(xiàn)這樣的效果，我們將認(rèn)識(shí)PPT中的一個(gè)新朋友——觸發(fā)器。3、初識(shí)觸發(fā)器①同學(xué)們認(rèn)為生活中什么類(lèi)似觸發(fā)器？②在演示文稿中，我們用楚河的名稱(chēng)控制它的圖片，在它們中，誰(shuí)是“響應(yīng)對(duì)象”，誰(shuí)是“觸發(fā)對(duì)象”？③請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們

3、剛才是為誰(shuí)設(shè)置了自定義動(dòng)畫(huà)？它們屬于響應(yīng)對(duì)象還是觸發(fā)對(duì)象？（三）設(shè)置觸發(fā)器設(shè)置了自定義動(dòng)畫(huà)后，怎樣實(shí)現(xiàn)用觸發(fā)對(duì)象控制響應(yīng)對(duì)象呢？我們還必須通過(guò)以下操作將響應(yīng)對(duì)象和觸發(fā)對(duì)象聯(lián)接起來(lái)。1、示范聯(lián)接響應(yīng)對(duì)象和觸發(fā)對(duì)象的過(guò)程。2、觀察設(shè)置觸發(fā)器后的效果3、學(xué)生練習(xí)4、我們回顧一下，設(shè)置觸發(fā)器有哪些步驟？三、拓展練習(xí)1、創(chuàng)建響應(yīng)對(duì)象“衣、食、住、行、玩、購(gòu)”是休閑必不可少的內(nèi)容，大家猜猜劉老師最喜歡這六項(xiàng)中的哪一項(xiàng)？告訴你們，劉老師最喜歡購(gòu)物，而且發(fā)現(xiàn)漢街的一些品牌店非常有特色，請(qǐng)大家和我一起去逛逛吧。請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，這些商店的名字屬于響應(yīng)對(duì)象還是觸發(fā)對(duì)象？也就是說(shuō)，演示文稿中缺少了……，怎么辦呢

4、？2、布置任務(wù)現(xiàn)在有三個(gè)版塊——食、玩、橋。請(qǐng)從老師給你的文件夾中找到相關(guān)資料，選取你認(rèn)為最有特色的3個(gè)地方制作成電子導(dǎo)游圖。制作完成后，組內(nèi)挑選一名同學(xué)留下進(jìn)行介紹，其他兩名同學(xué)到別的組去參觀。來(lái)！給你們幾分鐘，大家自己動(dòng)手，大膽創(chuàng)作。33、學(xué)生動(dòng)手嘗試，師巡視指導(dǎo)。四、作品賞析輪流滾動(dòng)播放學(xué)生作品。各組學(xué)生互相交流，師參與其中。五、總結(jié)升華1、今天利用電子導(dǎo)游圖，咱們游了楚河、逛了漢街，你有什么感受？2、作為武漢中央文化區(qū)的核心項(xiàng)目，楚河漢街融生態(tài)、景觀、文化、商業(yè)于一體，為武漢增添了一張新的城市名片，完善了中心城市的功能，有機(jī)會(huì)你們一定要親身去體驗(yàn)！回來(lái)后可以再次豐富和完善我們的導(dǎo)游

5、圖哦！板書(shū)設(shè)計(jì)：游楚河，逛漢街——觸發(fā)器食玩購(gòu)①響應(yīng)對(duì)象（設(shè)置自定義動(dòng)畫(huà)）②聯(lián)接觸發(fā)對(duì)象設(shè)置觸發(fā)器3