努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位

努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位

ID:16789502

大小:34.00 KB

頁數(shù):6頁

時(shí)間:2018-08-24

努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位_第1頁
努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位_第2頁
努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位_第3頁
努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位_第4頁
努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位_第5頁
資源描述:

《努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫

1、努力實(shí)踐集團(tuán)的辦學(xué)理念,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位------翔宇寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)近幾年辦學(xué)情況匯報(bào)幾年來,翔宇寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在集團(tuán)先進(jìn)辦學(xué)理念指導(dǎo)下,全面推進(jìn)課程改革,積極開展新教育實(shí)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。全校教職員工團(tuán)結(jié)一心,默默奉獻(xiàn),牢固樹立品牌意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、特色意識(shí)、服務(wù)意識(shí),取得了累累碩果。學(xué)校先后被評(píng)為“全國中小學(xué)棋類教學(xué)課題研究實(shí)驗(yàn)基地”“2009、2010年全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“全國十一五“教育科研先進(jìn)集體”“全國第9、10屆智力七巧板優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”國級(jí)表彰5項(xiàng);“省足球傳統(tǒng)?!薄敖K省教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位

2、”“省防震減災(zāi)科普先進(jìn)集體”等省級(jí)表彰8項(xiàng),“揚(yáng)州市課程改革先進(jìn)學(xué)?!薄皳P(yáng)州市優(yōu)秀教科研樣本?!钡仁屑?jí)表彰12項(xiàng)。一、優(yōu)化服務(wù):提升品質(zhì)的基石優(yōu)化服務(wù)是我們民辦學(xué)校的立校之本,是面向社會(huì)、提升品質(zhì)、基業(yè)常青的重要保障。1.宣傳:我們廣泛宣傳集團(tuán)的辦學(xué)理念和工作紀(jì)律,要求大家嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)的“三不”規(guī)定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決做到“廉政、勤政”。在任何情況下,都要禁止體罰和變相體罰學(xué)生,禁止有償家教。2.評(píng)價(jià):通過家長會(huì)、感恩校園行、一日開放活動(dòng)等,讓家長了解教師的課堂教學(xué)和班級(jí)管理情況,以充分落實(shí)集團(tuán)對教師的“五維”評(píng)價(jià)。3.扶貧助學(xué):細(xì)心關(guān)懷學(xué)困學(xué)生,積極開展扶貧助學(xué)活動(dòng)。一對一,積極

3、開展百千萬工程,同時(shí)爭取家長的配合,力求學(xué)生學(xué)有進(jìn)步,讓家長自覺主動(dòng)地宣傳我們實(shí)小。4.例會(huì):定期舉行教職工,其中一個(gè)版塊為師德報(bào)告會(huì)。通過先進(jìn)教師事跡演講等形式讓教師學(xué)習(xí)身邊的模范,通過各種方式宣傳我校先進(jìn)教師員工的動(dòng)人事跡。5.學(xué)習(xí):是不斷提高學(xué)校管理人員的服務(wù)水平,一是中層以上的管理人員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓管理服務(wù)于教師,服務(wù)于教學(xué)。二是要求各班主任根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),營造寬松民主的班級(jí)氛圍,建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),公正公平地處理好班級(jí)評(píng)優(yōu)、選舉班干、排座位等每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)。二、提高質(zhì)量:永遠(yuǎn)不變的追求。1.落實(shí)新政要求,規(guī)范教學(xué)管理。我們確保開足開好各種課程,嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,為高質(zhì)

4、量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。我們還規(guī)范教學(xué)流程管理。學(xué)校結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)制定《翔宇實(shí)小教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,每周按時(shí)對教師的集體備課進(jìn)行巡視,對課表執(zhí)行的情況進(jìn)行檢查,對家庭作業(yè)進(jìn)行控制,學(xué)期末對教師的教育教學(xué)工作做全面系統(tǒng)的檢查,并及時(shí)通報(bào)。2.強(qiáng)化集體備課,提高課堂效率。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)實(shí)小教師個(gè)體業(yè)務(wù)水平高、整體聯(lián)動(dòng)能力強(qiáng)的特點(diǎn),在集體備課方面深入探索,力求做到“五定”和“五步驟”?!拔宥ā眔fwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspart

5、ycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5是指:定時(shí)間、地點(diǎn)、中心發(fā)言人、專人記錄、檢查人?!拔宀襟E”是指:鉆研教材,收集信息,集體交流,主備人形成預(yù)案,所有教師作個(gè)性化處理。這樣的集體備課既融匯了集體智慧,又張揚(yáng)了教師的教學(xué)個(gè)性,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。我校的集體備課還突出了有效教學(xué)框架中的四個(gè)要素:教學(xué)目標(biāo)、預(yù)

6、習(xí)作業(yè)、教學(xué)板塊、學(xué)生清單。我們對四個(gè)要素的運(yùn)用進(jìn)行一定范圍的規(guī)限,使之在有效教學(xué)的區(qū)域內(nèi)得到呈現(xiàn),從而提高課堂教學(xué)的效率。今年在全縣集體備課突擊檢查調(diào)研中,我校四語備課組、四英備課組得分均為全縣第一。3.抓好課堂實(shí)踐,打造理想課堂近年來,我校立足課改,著力“構(gòu)筑理想課堂”。我們的要求是:要求運(yùn)用有效教學(xué)框架,突出進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的研究,突出核心目標(biāo)在課堂教學(xué)中的落實(shí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),提高教學(xué)質(zhì)量。我們的措施是:設(shè)立校級(jí)研課組。每周到一個(gè)年級(jí)進(jìn)行研課,每月進(jìn)行一次全校學(xué)科老師都參與的研課活動(dòng)。我們在學(xué)期初即安排好整個(gè)計(jì)劃,分年級(jí)備課組開展“每周研課”活動(dòng)。為了方便每一個(gè)老師及時(shí)回

7、顧、參與反思,在“教育在線論壇”建立專題帖,將每次集體備課記錄、上課教案、課堂敘事描述、評(píng)課記錄及時(shí)發(fā)布到帖子里,鼓勵(lì)老師積極撰寫課堂細(xì)讀、反思、心得等,促進(jìn)教師間的深度交流。我們研究的重點(diǎn)是:①提倡有效的預(yù)習(xí)。②探索預(yù)習(xí)后的課堂結(jié)構(gòu)變化。③關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。④提高核心目標(biāo)的達(dá)成度。挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)主體精神,訓(xùn)練學(xué)生思維。我們著力打造課堂模式是:通過近年扎扎實(shí)實(shí)的理想課堂研究,我們以模式為突破口,課堂教學(xué)的實(shí)效性有了很大提升。語文理想課堂的研究形成了“強(qiáng)化預(yù)習(xí)、整體感知、重點(diǎn)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。