對體育教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的思考1

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1、重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)對體育教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的思考學(xué)生:陳林學(xué)號:20050548指導(dǎo)教師:殷克明副教授專業(yè):體育教育重慶大學(xué)體育學(xué)院二OO九年六月ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstric

2、tlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymemberGraduationDesign(Thesis)ofChongqingUniversitySportsPhysicalEducationstudentsthinkingoftheoverallqualityoftrainingUndergraduate:ChenlinSupervisor:Prof.Associateprof.YinkemingMajor:PhysicalEducationInstituteofPhy

3、sicalEducationChongqingUniversityJune2009ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreven

4、tthePartymember重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePart

5、ymember重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄摘要隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,為了培養(yǎng)與時俱進(jìn)的體育教育專業(yè)人才,根據(jù)文獻(xiàn)資料和專家訪談我們知道21世紀(jì)初期中國體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為:培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才。伴隨

6、著社會的發(fā)展,瞄準(zhǔn)體育人才市場需求規(guī)格的變革,加強教學(xué)改革是培養(yǎng)出高質(zhì)量畢業(yè)生的關(guān)鍵,體育院校在培養(yǎng)模式上必須相應(yīng)變革,針對體育教育專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)狀,結(jié)合社會的現(xiàn)實需求,為適應(yīng)新世紀(jì)人才市場的需求。體育院校要打破單一的培養(yǎng)模式。不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、超能力”的一專多能的復(fù)合型人才。關(guān)鍵詞:體育教育,綜合素質(zhì),培養(yǎng),人才,市場ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspart

7、ycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember重慶大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)目錄ABSTRACTWiththedevelopmentofthemarketeconomy,keepingupwiththetimesinordertotrainprofessionals

8、inphysicaleducation,accordingtodocumentsandinterviewswithexperts,intheearly21stcentury,weknowthatphysicaleducationprofessionalsinCh

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