管理學(xué)行政管理畢業(yè)論文 和諧民族交往的思想淵源及其現(xiàn)實(shí)意義

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1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號(hào):XXXXXXXXX姓名:XXX專業(yè):管理學(xué)行政管理論文題目:和諧民族交往的思想淵源及其現(xiàn)實(shí)意義指導(dǎo)老師:XXX二〇一一年十二月十日  〔摘要〕和諧民族交往要求各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展;和諧民族交往的思想淵源是中國(guó)傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)藏的“和”、“禮”、“善”等思想。這些思想對(duì)于民族交往過程中保持政通人和、實(shí)現(xiàn)利益共享、認(rèn)同傳統(tǒng)文化、在社會(huì)生活中寬容互納進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和諧民族交往具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?!   ?“和諧”由“和”衍生而來。作為古代哲學(xué)的核心范疇之一,“和”的思想貫穿于中國(guó)思想發(fā)展史

2、的各個(gè)時(shí)期和各家各派之中,積淀為中國(guó)文化的基本精神,生生不息,歷久彌新,不僅閃爍著東方式的哲學(xué)智慧,顯示出獨(dú)特的理論價(jià)值,而且在維系社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)各民族和諧交往、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,發(fā)揮著不可或缺的重要作用?!   ∫?、和諧民族交往的內(nèi)涵?!   ?006年10月11日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》,明確指出了社會(huì)主義和諧民族關(guān)系的內(nèi)涵:“認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策,牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題,廣泛開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng),鞏固

3、和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,使各族人民和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展?!保?]這就將我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系在指導(dǎo)思想上推向了一個(gè)新的歷史發(fā)展階段?!   『湍老嗵帯⒑椭怨矟?jì)、和諧發(fā)展是社會(huì)主義民族關(guān)系在平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的基礎(chǔ)上的最新理論概括,突出中華傳統(tǒng)文化中“和”的精神,也是當(dāng)前民族關(guān)系的核心價(jià)值取向。民族關(guān)系是“民族發(fā)展過程中相關(guān)民族之間的相互交往、聯(lián)系和作用、影響的關(guān)系,是雙向的、動(dòng)態(tài)的[2](p.166)從民族交往這一具體的實(shí)踐活動(dòng)中關(guān)照民族關(guān)系首先必須搞清楚民族交往是什么。按照金炳鎬先生的

4、觀點(diǎn),民族交往是指”民族生存和發(fā)展過程中必然發(fā)生和經(jīng)歷的一種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)過程,是民族與民族之間的接觸、交流和往來以及民族關(guān)系的協(xié)調(diào),即指民族聯(lián)系中的互動(dòng)和民族關(guān)系的整合過程,也就是民族生存和民族發(fā)展的一種方式“。[3]而和諧民族交往意指”交往雙方(或多方)民族處于同等地位的和睦、協(xié)調(diào)的交往,這是交往雙方(或多方)民族生存發(fā)展的共同需要和共同的愿望“。[2](p.112)可見,”和諧“是”民族交往“的目標(biāo)追求。在當(dāng)前時(shí)代背景下,和諧民族交往就是強(qiáng)調(diào)將各民族之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的交往活動(dòng)引導(dǎo)、統(tǒng)一到和睦相處、

5、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展、共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的和諧發(fā)展觀中,創(chuàng)建和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系?!   《?、和諧民族交往的思想淵源?!   。ㄒ唬┖投煌蛯?shí)生物?!   ≈袊?guó)文化很早就有”和而不同“的思想,這種思想在今天看來,仍然是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的可資利用的寶貴精神遺產(chǎn),仍然是全球化時(shí)代民族之間和諧交往共同發(fā)展賴以借鑒的珍貴的精神財(cái)富。《國(guó)語·鄭語》載史伯云:”夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之,若以同裨同,盡乃棄矣?!埃?]”和“是以不同的事物匯聚、結(jié)合在一起,得其平衡、協(xié)調(diào),相濟(jì)而相成,這樣才能

6、生機(jī)盎然產(chǎn)生新的事物?!蓖皠t是單一同質(zhì)事物的疊加,如此不會(huì)有新的發(fā)展,”同則不繼“、”盡乃棄矣“?!蹲髠鳌ふ压辍分杏涊d晏嬰論述”和與同異“,他對(duì)”同“的批評(píng)是:”若以水濟(jì)水,誰能食之?若琴瑟之專一,誰能聽之?“孔子也曾說:    ”君子和而不同,小人同而不和?!埃?]”和而不同“是君子”尚義“,既能與人和睦相處,合作共事,又恪守自己的道德信念,不茍同于他人;”同而不和“則是小人被利益所左右,對(duì)自己有利就茍同于他人,當(dāng)利益發(fā)生沖突時(shí)則與人爭(zhēng)執(zhí)?!兑讉鳌分杏性疲骸钡貏?shì)坤,君子以厚德載物。“[6]”厚德載物“就是君子效

7、法地之坤德,具有博大寬容的精神?!吨杏埂穭t曰:”萬物并育而不相害,道并行而不相悖。小德川流,大德敦化,此天地之所以為大也?!埃?]”小德“是講差異性,”大德“是講統(tǒng)一性,天地間”萬物并育“、”道并行“,雖然有差異,但其”不相害“、”不相?!?,在差異中有其統(tǒng)一與和諧。概括起來說,”和而不同“就是尊重差異,崇尚和諧,反對(duì)搞單一的同質(zhì)化,也反對(duì)不同事物之間的沖突、對(duì)抗。這一宗旨表現(xiàn)在民族關(guān)系上,就是《尚書·堯典》中講到的”協(xié)和萬邦“,意思是說熱愛和平,反對(duì)侵略,主張各國(guó)互相尊重,和睦相處。”天下同歸而殊途,一致而百慮?!埃?]

8、(p.196)兼容并蓄,相反相成。將這樣一種思想用之于當(dāng)今不同民族之間的交往,就是要承認(rèn)和尊重多元,既認(rèn)同于自己本民族的文化,又要以博大寬容的精神對(duì)待其他民族的文化,以”文明的對(duì)話“代替”文明的沖突“,在對(duì)話中產(chǎn)生共識(shí)與和諧,逐漸走向人類文化的”多元一體“。只有”和而不同“才能促進(jìn)人類文化的繁榮發(fā)展,這就是”和實(shí)生物

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