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《家長引導(dǎo)孩子閱讀》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、今天我也給大家分享一個(gè)關(guān)于家長如何指導(dǎo)孩子閱讀的問題首先，我們的家長們首先考慮一下你們家的情況，順便考慮兩個(gè)問題：1.您家中有多少存書？①50本以內(nèi)；②100本以內(nèi)；③100本以上；④500本以上。2.孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)您在做什么：①做家務(wù)；②看電視；③看書；④工作；⑤其他。當(dāng)然，就憑這兩個(gè)小問題來凸顯家長指導(dǎo)孩子閱讀的根本問題，不夠完整。不過也能從中看出些小問題呢。首先爸爸媽媽們到底在孩子們閱讀的過程中扮演個(gè)什么樣的角色呢？現(xiàn)在我們來想想，我們或者孩子閱讀的時(shí)候會(huì)遇到什么問題？1.不想讀；2.靜不下心來；3.坐不?。?.容易分神；5.看不下去；6.看過就忘；7.無法堅(jiān)
2、持……所以，如果真的養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那上面的這些問題就都解決了。而這些問題也不只是閱讀的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。所以潛移默化中閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了影響。武俠里講究“內(nèi)力”，?功夫的修煉還需強(qiáng)大的內(nèi)力。孩子的進(jìn)步也需要他們的“內(nèi)力覺醒”，而大量的閱讀就能促進(jìn)他們的這種“覺醒”。就像我們自己，打心底里覺得這件事該做，比別人在旁邊催著做感覺是不是要好很多？記得小的時(shí)候，我的爸爸就曾告訴我，我們偉大的毛主席就堅(jiān)持在鬧市區(qū)里看書。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptundersta
3、ndingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine閱讀很重要，但是讀什么更重要！我記得一個(gè)曾經(jīng)看到過得例子，有一位老師，姓常，現(xiàn)在就在我對(duì)面辦公。常老師從小愛看書，而且有個(gè)習(xí)慣，總是在黃昏時(shí)分開始
4、他的閱讀。拿本書坐在院子里，迎著夕陽開始看《湯姆叔叔的小屋》《三個(gè)火槍手》《巴拉巴拉》，想想這個(gè)畫面，還是挺美的。到了晚上，家人看電視的時(shí)候，為了省錢，把燈關(guān)了，他就借著電視的亮光看書，腦補(bǔ)一下這個(gè)畫面，有點(diǎn)凄涼了。稍大一點(diǎn)，他涉獵的閱讀范圍越來越廣，也引起了家人的關(guān)注，還出現(xiàn)了一段小插曲。有一段時(shí)間，他迷上魯迅的各種作品，他奶奶挺擔(dān)心，特地找來老師問是否可以讀這些書。所以說，讀什么也是各位爸爸媽媽會(huì)關(guān)心的問題。1.選擇適合其心理年齡段的兒童讀物。先舉幾個(gè)例子：《青蛙費(fèi)洛格的成長經(jīng)歷》《夏洛的網(wǎng)》《從小愛科學(xué)有趣的物理》《長襪子皮皮》《希利爾講世界史、世界地理、藝術(shù)
5、史》以上幾套書籍分別適合不同年齡段的孩子閱讀。太簡(jiǎn)單了，沒樂趣；太難了，沒興趣。選擇適合其心理年齡段的兒童讀物，這是孩子閱讀的黃金定律，這樣孩子才能收到最佳閱讀效果。有位美國人費(fèi)爾曼，列了一個(gè)從18到80歲的《一生的讀書計(jì)劃》。我覺得在18歲之前的讀書更重要。這里給大家列舉兩個(gè)年齡節(jié)點(diǎn)：一個(gè)是5歲，一個(gè)是14歲?！案改甘欠裨谛『?歲以前經(jīng)常給孩子講故事，影響著孩子今后閱讀技巧的形成?！绷硗?，有一個(gè)時(shí)期被稱為孩子的“饑餓閱讀期”，我們普遍認(rèn)為“饑餓閱讀期”形成于14歲之前。咱們?cè)?4歲之前的閱讀經(jīng)歷，對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。以咱們自己為例，身邊有位老師說：她讀的第一首詩
6、對(duì)她影響很大，因?yàn)橛袀€(gè)字讀錯(cuò)了，導(dǎo)致后來也會(huì)誤讀。就好比咱們的生活習(xí)慣、性格特征，一旦養(yǎng)成就會(huì)對(duì)后面的生活產(chǎn)生影響?！叭松院蟮臍v程，只不過是前面14年所閱讀的東西的展開。”就是這個(gè)道理。目前我們的孩子現(xiàn)在還不能看太長的文章。隨著年齡的增長，我們可以從簡(jiǎn)單的黑白插圖到彩色繪本，從一頁只有幾行字的繪本到文字較多、圖畫較少的童書，再到有章節(jié)的故事書及小說。從最初的參與，到后面的復(fù)述，還有思考。前面提到的常老師說，如果再給我一次機(jī)會(huì)，中學(xué)階段我不會(huì)花時(shí)間在那么多的言情小說上了。所以說，閱讀很重要，但是孩子們還缺乏分辨能力，咱們做爸爸媽媽的在尊重孩子的基礎(chǔ)上，不能忽視引導(dǎo)。
7、當(dāng)然我們還可以嘗試讓孩子們讀一些經(jīng)典作品，它們對(duì)讀過并喜愛它的人構(gòu)成一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)”。這句話看起來可能有點(diǎn)拗口。簡(jiǎn)單的說來，就是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，得到了廣大讀者的愛。就像我們看電視，以四大名著為例，是不是會(huì)有翻拍，拍攝技術(shù)、化妝技術(shù)各種提升，但是免不了被我們和老版本拿來比較，甚至?xí)煌虏?。因?yàn)槔习姹窘?jīng)過了時(shí)間和觀眾的考驗(yàn)，很多人覺得好。經(jīng)典閱讀就是如此，讓孩子接觸經(jīng)典，他們的閱讀能力、思考方式還有眼界都會(huì)變化。而且經(jīng)典中包含的內(nèi)容太多，文學(xué)、歷史、政治、科技等等。?孩子們接觸經(jīng)典之后，閱讀其他內(nèi)容，會(huì)形成自己的辨別能力，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。因?yàn)楝F(xiàn)在的書實(shí)在太多，爸爸
