高危兒的早期干預(yù)ppt課件

高危兒的早期干預(yù)ppt課件

ID:17422850

大?。?.12 MB

頁數(shù):35頁

時間:2018-08-31

高危兒的早期干預(yù)ppt課件_第1頁
高危兒的早期干預(yù)ppt課件_第2頁
高危兒的早期干預(yù)ppt課件_第3頁
高危兒的早期干預(yù)ppt課件_第4頁
高危兒的早期干預(yù)ppt課件_第5頁
資源描述:

《高危兒的早期干預(yù)ppt課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、高危兒的早期干預(yù)1作者簡介從業(yè)時間:25年深造經(jīng)歷:先后在天津兒童醫(yī)院、北京市兒科研究所、海淀婦幼保健院、佳木斯醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。發(fā)表專業(yè)論文20余篇,獲得局級科技進步獎一項、天津市科研成果一項。專業(yè)特長:新生兒疾病兒童早期發(fā)展哮喘與慢性咳嗽聯(lián)系方式:wfwxs163@sina.comTEL:156201346392索引定義以及影響因素高危兒的預(yù)后高危兒的早期識別A:NBNAB:52項神經(jīng)運動檢查高危兒的早期干預(yù)A:理論基礎(chǔ)B:干預(yù)模式3背景●1981年聯(lián)合國兒童基金會提出兒童智力低下三級預(yù)防:初級預(yù)防:婚前檢查、圍生期保健、強調(diào)學(xué)前教育、禁止對兒童忽

2、視和虐待;二級預(yù)防:產(chǎn)前診斷、先天性代謝病篩查、高危兒隨訪、發(fā)育監(jiān)測。三級預(yù)防:對已經(jīng)發(fā)生的進行綜合干預(yù)措施。兒科醫(yī)生的責(zé)任:生命支持治療(Life-sustaining-medical-treatment,LSMT)健康監(jiān)督(初級保健、預(yù)防醫(yī)學(xué))●塑造最佳人生開端4定義及影響因素高危兒指的是由于母親、胎兒自身、生產(chǎn)等各種因素所致,出生以后即表現(xiàn)臨床異常的一組嬰兒。母親因素:糖尿病、甲亢、高血壓、不良習(xí)慣、婦科疾病、子宮發(fā)育異常、年齡過大或過小、各種感染、藥物濫用等胎兒因素:宮內(nèi)發(fā)育遲緩(IUGR)、早產(chǎn)、過期產(chǎn)、低體重、巨大兒、先天畸形等異常生

3、產(chǎn):窒息、剖宮產(chǎn)、產(chǎn)鉗助娩、羊水過多、羊水過少等5預(yù)后6高危兒死亡率的關(guān)聯(lián)因素新生兒死亡率決定于胎齡和體重新生兒胎齡越小,死亡率越高新生兒體重低于1000克,胎齡小于30周的新生兒死亡率最高體重在3000——4000克,胎齡在38——42周新生兒死亡率最低7近期及遠期后果以低體重兒為例:近期:腦缺氧、缺血,腦室內(nèi)出血,呼吸衰竭,壞死性小腸結(jié)腸炎(NEC)、膽汁淤積性肝病,感覺神經(jīng)損害遠期:腦癱、早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜?。≧OP)、支氣管肺發(fā)育不良(BPD)、慢性肺損傷、智力發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)成績差、ADHD、兒童虐待或忽視、離婚8高危兒的早期識別評估:產(chǎn)前胎兒

4、:一般評估:發(fā)育羊水、絨毛膜、超聲、臍血遺傳學(xué)評估:新生兒:Apgar評分、生理學(xué)評分(SNAP)(包括26個變量:血壓、血氣、血糖、血色素、中性粒細胞計數(shù))嬰兒臨床危險指數(shù)評分(CRIB)(包括6個變量:胎齡、出生體重、異常、酸中毒、Fi02)9高危兒的早期識別出生后胎齡評估:成熟度新生兒行為神經(jīng)測定(NBNA)20項:對環(huán)境刺激的適應(yīng)能力(6)、主(4)、被動肌張力(4)、原始反射(3)、覺醒度、哭、活動度。0-1歲52項神經(jīng)運動檢查:CDCC1011121314151617高危兒的早期干預(yù) 之理論基礎(chǔ)早期大腦發(fā)育人的大腦在生后第一年體積增長

5、最快(Gilles,1993)神經(jīng)細胞的數(shù)目基本不再增加,(腦重量到1歲時達到成人的60%,3歲時接近成人)主要是神經(jīng)細胞體積的增大,突觸數(shù)量和長度的增加,神經(jīng)髓鞘的形成1000億—神經(jīng)元50萬億——突觸。再生以及修剪功能。18高危兒的早期干預(yù)理論基礎(chǔ)腦發(fā)育的關(guān)鍵期腦結(jié)構(gòu)和功能的可塑性:可變更性和代償性19高危兒的異常發(fā)育1、生長發(fā)育是一個連續(xù)被破壞,階段性發(fā)生變化;2、各系統(tǒng)器官發(fā)育極不平衡;3、不再遵循上到下、由近到遠、由粗到細、由低級到高級、由簡單到復(fù)雜早期大腦發(fā)育的規(guī)律(看、聽、感覺事物到有記憶、思維、分析、判斷);4、生長發(fā)育的個體差異

6、決定于早期損傷的時間、部位、程度及恢復(fù)情況。20高危兒的篩查1、定期隨訪對有高危因素者出生后6個月內(nèi)每個月檢查一次,6個月后每2~3月檢查一次,有異常情況隨時檢查2、檢查項目:一般體格檢查:頭圍、身長、體重、BMI、牙齒、血色素、微量元素電生理(EEG、BAEP、事件相關(guān)電位—ERP)、影象學(xué)(B超、CT、MRI)、功能核磁共振成像(fMRI)、近紅外光譜儀(NIRS)早期生化指標(biāo)(血清未結(jié)合鐵、細胞因子TNF2A、IL-1B、IL-6、髓鞘堿性蛋白、神經(jīng)元特異性烯醇化酶)特殊遺傳學(xué)檢查21高危兒的篩查1個月內(nèi)NBNA2-12個月52項神經(jīng)運動檢

7、查12-48個月CDCC22關(guān)鍵期妊娠前4個月胎兒出生前兩個月到生后2年0-2歲:感知發(fā)育的最佳時期0-2歲:運動發(fā)育的最佳時期2-4歲:語言發(fā)展的最佳時期(印度狼孩)3歲:音樂學(xué)習(xí)的最佳時期4歲:圖形辨認的最佳時期5隨:數(shù)字運算的最佳時期23神經(jīng)心理發(fā)育感知覺的發(fā)育運動的發(fā)育語言的發(fā)育心理活動的發(fā)育24感知覺的年齡發(fā)育特征新生兒視覺最佳距離15cm3-7天對聲音反應(yīng)迅速新生兒對嗅覺味覺反映敏感新生兒對觸覺、溫度覺敏感,痛覺已經(jīng)存在25運動發(fā)育年齡特征三月握,五月抓。六月?lián)Q手,九月對指,十月放。一歲亂畫,兩歲折紙三歲搭橋,四歲穿衣服五歲寫字26心

8、理發(fā)展新生兒已經(jīng)有無意注意(NBNA)3-4個月認識熟人說明有記憶存在9個月:思維萌芽1-3歲:直覺行動思維,有想象萌芽3-6歲:具體形

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。