浙教版七下7.2《分式的乘除》word同步測(cè)試2套.doc

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1、中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!7.2分式的乘除同步練習(xí)【自主練習(xí)】1.計(jì)算的結(jié)果為()A.1B.C.D.2.的結(jié)果為()A.B.C.D.3.計(jì)算:(1)(2)(3)(4)4.計(jì)算:(1)(2)5.先化簡(jiǎn),后求值:,其中x=.中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!【變式拓展】6.某工廠利用長(zhǎng)方形的材料來截取圓形的配件,如圖所示,求此材料的利用率(圓形配件的總面積

2、與材料面積的比,結(jié)果精確到1%,截取過程中不計(jì)損耗).]中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!答案1.D2.D3.(1);(2);(3);(4)4.(1);(2).5.[6.設(shè)半徑為1,則總面積與材料面積的比=7.2分式的乘除同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.正確理解分式乘除法的法則.2.會(huì)熟練進(jìn)行分式乘除法的運(yùn)算]【學(xué)法指導(dǎo)】1.分式與分式相乘時(shí),如果分子與分母是多項(xiàng)式,則先因式分解,看能否約分,然后再乘.2.整式與分式相乘,可以

3、把整式看成分母是1的分式,和分式的分子相乘作分子,分母不變.3.在運(yùn)算過程中,乘除屬同級(jí)運(yùn)算,乘法在前先算乘,除法在前先算除,按順序運(yùn)算,但必須把分式當(dāng)作整體看待.范例積累【例1】計(jì)算:÷(x-3)·.【分析】乘除法屬同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序,因此應(yīng)先算除法運(yùn)算.【解】÷(x-3)·=··=.【例2】計(jì)算:÷(a-2)×.中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!【解】÷(a-2)×=××=×(a-1)=【注意】只含乘除運(yùn)

4、算的分式計(jì)算,可對(duì)每個(gè)分式的分子、分母先進(jìn)行因式分解,同時(shí)把除轉(zhuǎn)化為乘,再通過約分來完成.【例3】先化簡(jiǎn),再求值:÷÷,其中x=2,y=.【解】÷÷=××=xy.當(dāng)x=2,y=時(shí),原式=xy=2×=1.【注意】化簡(jiǎn)后再代入求值比較簡(jiǎn)便.一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.計(jì)算:(1)÷=_______;(2)·=________;(3)÷=________;(4)x÷×=________;(5)÷=_______.2.計(jì)算·(-)·()的結(jié)果是()A.-B.C.-D.-3.計(jì)算a÷a×的結(jié)果是()A.a(chǎn)B.1C.D.a(chǎn)24.計(jì)算-÷(-)·的結(jié)果是()中小

5、學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!A.B.C.D.-5.計(jì)算①·;②·;③÷;④÷四個(gè)算式,其結(jié)果是分式的是()A.①③B.①④C.②④D.③④6.化簡(jiǎn):(ab-b2)÷.7.化簡(jiǎn):·.8.先化簡(jiǎn),再求值:(4x2-y2)÷,其中x=-,y=1.9.先化簡(jiǎn)再求值:當(dāng)x=時(shí),求·÷的值.中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下

6、載,無須注冊(cè)!二、提高訓(xùn)練[10.a(chǎn)2÷b·÷c·÷d·的結(jié)果是()A.a(chǎn)2B.C.D.11.計(jì)算:÷÷(a-b).12.先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=1.13.已知x、y、z滿足4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0,求的值.中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net中小學(xué)教育資源站(http://www.edudown.net),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!三、應(yīng)用拓展14.當(dāng)a(a-1)-(a2-b)=-2,求的值.15.已知a2+b2+c2=(a+b+c)2且abc≠0,求證:++=0.答案:1.(1)2a(2)

7、(3)9(4)x(5)2.D3.C4.C5.B6.b7.a(chǎn)-b8.2x+y,09.3(3x+1),610.B11.]12.,-113.114.-115.略.中小學(xué)教育資源站http://www.edudown.net

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