資源描述:
《社區(qū)健康教育ppt課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、社區(qū)健康教育第一節(jié)健康教育概述掌握健康教育的概念了解健康教育的意義、目的和任務(wù)熟悉社區(qū)健康教育的對象熟悉社區(qū)健康教育的方法和技巧了解健康教育相關(guān)理論健康教育成功范例1、健康“澳大利亞”。2、芬蘭的“北加里里曙光”。3、中國人群社區(qū)防治心血管病典型——首鋼模式。健康澳大利亞“健康澳大利亞”是澳大利亞政府提出的健康促進工作的目標,其中“控制吸煙”就是重要內(nèi)容之一。早在1987年,維多利亞政府頒布的《煙草法》規(guī)定:提高煙價,增收煙稅。從煙稅中提取5%作為“維多利亞健康促進基金會”的基金。這項每年達2200萬澳元的經(jīng)
2、費主要用于促進人民的健康和疾病預防。????控制吸煙是該基金會的最大資助項目,該規(guī)劃聯(lián)合州抗癌委員會、心臟基金會和社會健康服務(wù)中心共同行動。事實證明:該州男性吸煙率已從1988年的32%下降到1993年25.6%;女性吸煙率則由29%下降到24.8%;且肺癌的死亡率亦呈下降趨勢。????這一模式是一種取之于民,用之于民的健康行動,已為澳大利亞廣泛采用。有關(guān)評估研究證實:健康促進的成本-效益相當高,僅戒煙一項,支出為1900萬澳元,而效益高達21000萬澳元。芬蘭的“北加里里曙光”北歐美麗的千湖之國芬蘭。經(jīng)
3、濟繁榮,國民生活富足,但冠心病年死亡率卻達800/10萬,居世界之冠。????老師在課堂上問小學生,誰家因冠心病失去了父母,竟有1/3所孩子舉起了手,嚴峻的形勢促使政府下了決心,請世界衛(wèi)生組織的專家到發(fā)病率最高的北加里里地區(qū)指導冠心病社區(qū)防治。10年后,男性煙民從50%下降到33%;吃黃油的人從90%下降到20%左右。北加里里男、女冠心病死亡率分別下降了24%、51%。????全國范圍內(nèi)死于冠心病下降了44%,從500/10萬降低280/10萬:其中35-64歲的男性,冠心病死亡率下降了49%,即從70年
4、代的720/10萬,下降到90年代的360/10萬。????這一出人意料的結(jié)果,被稱為照亮了心血管病預防之路的“北加里里曙光”,為許多國家仿效。中國人群社區(qū)防治心血管病典型――首鋼模式1969-1971年,對10450名首鋼職工進行調(diào)查,高血壓患病率為8-12%,年發(fā)病率為1.2%;腦卒中年發(fā)病率為137.4/10萬,死亡率為93/10萬,即每年由100-150人發(fā)生腦卒中。20年的健康教育和健康指導包括:????⑴飲食限鹽(6克以內(nèi)/人.天)????⑵戒煙????⑶減體重????⑷高血壓病人系統(tǒng)管
5、理1990年后,首鋼職工高血壓發(fā)病率降為0.65%;平均血壓水平未隨生活水平的提高而上升,反而略有下降(全國10個監(jiān)測點多數(shù)為上升);腦卒中標化死亡率下降了40-50%。1994年,世界衛(wèi)生組織向全球推廣了中國的“首鋼模式”。1997年6月10日,首鋼醫(yī)院和阜外醫(yī)院歷時28年完成的《首鋼社區(qū)人群高血壓防治研究》課題,通過專家鑒定。來自美國CDC(疾病控制與預防中心)研究報告如果美國男性公民不吸煙,不過量飲酒,合理膳食,經(jīng)常有規(guī)律鍛煉,壽命可延長10年。而現(xiàn)在數(shù)以千億計的錢用于提高臨床醫(yī)療技術(shù)提高,卻難以使全美
6、人口平均期望壽命增加一年。健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會活動和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康和提高生活質(zhì)量。健康教育社會活動教育活動行為矯正健康教育什么是健康教育?健康教育是任何為協(xié)助人們自愿地采納有利于健康的行為而設(shè)計的學習過程的綜合。這個定義概述了健康教育的核心所在,這里有五個詞需要注意:第一,“協(xié)助”:它表明了健康教育與受教育者之間的關(guān)系是平等的,健康教育的角色是提供幫助與支持,而不是傳統(tǒng)意義上的老師。第二,“
7、行為”:揭示了健康教育的最終目標是促使人們采納有利于健康的行為。當然,不排除中間產(chǎn)物如知識的增加,態(tài)度的改變等。第三,“自愿”:與其它影響行為方式相區(qū)別。第四,“設(shè)計”:排除自發(fā)的、零散的無計劃的活動。第五,“綜合”:健康教育是一系列的活動,它包括了計劃、干預、評估;針對某一特定的問題所采取的手段和方式也經(jīng)常是綜合而非單一的。按目標人群或場所分城市社區(qū)健康教育醫(yī)院健康教育學校健康教育農(nóng)村社區(qū)健康教育職業(yè)人群健康教育按教育目的和內(nèi)容分社區(qū)健康教育概念:是以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對象,以促進居民
8、健康為目標,有目的、有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)的社會活動和教育活動。健康教育目的1.引導促進社區(qū)人群健康和自我保護意識。2.使居民學會基本的保健知識和技能。3.促進居民養(yǎng)成有利于健康的行為和生活方式。4.合理利用社區(qū)的保健服務(wù)資源。5.減低和消除社區(qū)危險因素。資源配置與需求矛盾三級醫(yī)療機構(gòu)二級醫(yī)療機構(gòu)基層醫(yī)療保健機構(gòu)疑難病人群需??圃\治人群健康人群亞健康人群常見健康問題人群返回健康教育對象健康人群