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《我的叔叔于勒_教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、我的叔叔于勒1、導(dǎo)語：金錢能夠影響到人與人的關(guān)系，這不僅在過去、在國外，即使在現(xiàn)在、在我們周圍，也是一個深刻的社會問題。關(guān)于金錢對資本主義社會人際關(guān)系的影響，馬克思、恩格斯曾有兩段精彩的論述。馬克思、恩格斯說：“資產(chǎn)階級撕下了罩在家庭關(guān)系上的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系?！薄八谷撕腿酥g除了赤裸裸的利害關(guān)系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的聯(lián)系了?！瘪R克思說：“貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻。”由這兩段可看出，資本主義社會人與人之間的關(guān)系是一種什么關(guān)
2、系呢？生答：純粹的金錢關(guān)系。金錢能使水火難容、勢不兩立的人親密起來，同樣，也能使親密無間的人如同陌路。這節(jié)課我們就來看一個“嫌貧愛富”的故事。2、揭示目標(biāo)：①積累字詞②抓住菲利普夫婦態(tài)度變化，理解小說表現(xiàn)的主題思想；認(rèn)識社會現(xiàn)象locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinformationis
3、Carpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame③培養(yǎng)學(xué)生比較思維的能力、分析概括能力；二、檢查預(yù)習(xí)：1、自讀課文后，把文中不認(rèn)識的字寫在黑板的左邊，認(rèn)識的同學(xué)就把拼音注上去。jiéjū???zhàn??shà???qiào???chà???mǔlì??lánlǚ???ɡuān???pà?zhé拮據(jù)???棧橋??煞白??撬開??詫異??牡蠣??襤褸??衣冠??手帕??哲爾塞島2、積累下列詞語：①糟蹋②襤褸③拮據(jù)④衣冠整齊⑤鄭重其事⑥
4、與日俱增⑦遲疑不決⑧十拿九穩(wěn)⑨莫名其妙⑩為期不遠(yuǎn)2、作者作品及相關(guān)知識簡介：莫泊桑：19世紀(jì)法國著名的小說家。他出身于沒落的貴族家庭，當(dāng)過兵，做過小公務(wù)員，目睹了資本主義社會中形形色色的人物，所以他有深厚的創(chuàng)作基礎(chǔ)。他寫過幾部有名的長篇小說，但成就大的還是短篇小說，特別善于寫揭露資產(chǎn)階級社會道德的短篇小說?！段业氖迨逵诶铡肪褪瞧渲械囊黄?。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zh
5、ejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame背景資料：1880年短篇小說《羊脂球》問世，轟動法國文壇，是作者的最佳作。長篇小說中最出色的是《一生》和《俊友》。短篇小說《家人》、《兩個朋友》、《項(xiàng)鏈》等，都是膾炙人口的名篇。有短篇小說約300篇、長篇小說６部、游記３部和其他一些作品。3、感知內(nèi)容：①瀏覽全文，找出全家人對
6、于勒的不同評價。按順序排列好貧：壞蛋、流氓、無賴、分文不值富：正直、有良心、好心、有辦法的人、救星貧：小子、家伙、老流氓、賊、討飯的②小說前前后后為什么會有這么多對于勒不同的稱呼?因?yàn)橛诶债?dāng)初花了菲利普夫婦的錢——于勒到美洲賺了錢，不僅愿意還他們錢，而且還可以多給他們錢——破產(chǎn)又失去了錢，又可能要回來花他們的錢。③當(dāng)他有錢時家人的心情如何？——盼當(dāng)他無錢時家人的行為如何？——避locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassa
7、ssination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame④思考劃分部分、歸納段落大意。可以按照本文的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局或按“盼”、“贊”、“見”、“躲”，將課文分為四大部分。第一部分（1——4），盼。第二部分（5——19），贊。第三部分（20——47），見。第四部分（48——49），躲。
8、三、討論：（小組合作探究）過程：學(xué)生先獨(dú)立選擇探究品味點(diǎn)，思考批注，然后在小組內(nèi)探究、討論、交流。1、首段交代故事發(fā)生的地點(diǎn)及“我”的家境。第二段用哪幾件雖顯瑣細(xì)卻很具代表性的小事，把家境的“拮據(jù)”具體化的？①樣樣——都要節(jié)省（無一例外）?????????總②請吃——不敢答應(yīng)（以免回請）拮③買貨——減價底貨（拮據(jù)至極）????????分???——窮段???④長袍——自己做的（無可奈何）據(jù)locatedintheTomb,DongShenJi
