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5、-------精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料---------------------------------------------- 活躍氣氛的團隊游戲大全 1%20大樹與松鼠 說明:熱身活動,讓學員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性?! 』顒臃椒ǎ骸 ?1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員?! ?2)、輔導員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導員或臨時人員
6、就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目?! ?3)、輔導員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,輔導員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目?! ?4)、輔導員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。 2%20seven%20up 活動程序: (1).將學員按上個單元的分組進行競賽。 (2).使用橫排輪流的方式
7、,每一位同學輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字,但在輪到數(shù)目字有7(…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(….),該位同學必須站起拍手,且不可說出此數(shù)目字?! ?3).進行比賽,直至時間到停止,并獎勵優(yōu)勝組別?! 』顒诱f明:暖身活動,經(jīng)由此活動增進學生的注意力與記憶力,幫助主要活動的進行。 3猜猜我是誰 說明:使初步認識的隊員再次彼此認識?! 〉谰撸翰煌该鞯哪徊家粭l 規(guī)則: (1)、%20參加的人員分成兩邊 (2)、%20依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己 (3)、%20訓練員與助理訓練員手拿布
8、幕隔開兩邊成員,分組蹲下 (4)、%20第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對面蹲下,訓練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本組?! ?5)、%20第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下,訓練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號),以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝,勝者可將對面成員俘虜至本分組?! ?6)、%20活動進行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止?! ∽⒁馐马?/p>