資源描述:
《白楊禮贊 導學案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、遼寧省實驗學校鲅魚圈分校九年級語文課堂導學案制作人:CHL時間:2011年7月2日課題《白楊禮贊》第一課時學習目標1.理解課文寫法。2.品析課文美點。學習筆記課型朗讀課學習過程★相信你能安靜、認真地完成【基礎(chǔ)在線】三星級學習成果第一步:讀與感(上課之初就讓同學們讀起來,感受課文中的形象,感受課文中的情感,感受作者的表達意圖。)1.同學們朗讀課文。2.議一議自己的閱讀感受。第二步:讀與思(用朗讀與思考的方式,理解作者的用筆之妙,理解作者的表達意圖。)1.同學們朗讀課文“汽車在望不到邊際的高原上……行駛”這一部分
2、。并思考以下問題:①這一部分起關(guān)鍵作用的詞語有:、。②這一部分突出的內(nèi)容是:③這一部分為什么不寫白楊樹的“出場”?④議一議這一段在全文中的作用【能力提升】四星級學習成果第三步:讀與悟1.同學們自由朗讀“那是力爭上游的一種樹”一段。悟一悟這一段的層次劃分的問題。2.這段文字有幾個詞寫出了白楊形象與性格,試將它們讀出來、、、。3.想一下,這一段文字在全文中的作用又是什么呢?第四步:讀與品(用美點品析的方式帶動對全段文字的品析,理解課文的意蘊。)1.同學們自由朗讀課文“它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝”這一部分
3、。2.思考:這一段哪些地方寫得好,為什么?【當堂檢測】1.選出加點字注音完全正確的一項()A.折磨(zhé)折本(zhé)折騰(zhē)B.參天(cān)參差(chēn)參考(cān)C.縱橫(héng)橫行(héng)蠻橫(hèng)D.倔強(jiàng)強壯(qián)強迫(qiǎng)2.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。主宰()倦?。ǎ┑貧ぃǎ脩茫ǎ炄Γǎ┢舠uō()qiú()枝秀qí()3.根據(jù)詞義寫出相應的詞語。(1)平坦得像磨刀石一樣。(2)文學素養(yǎng)深的人偶然間得到的。(3)暗暗地不知不覺地生長
4、。(4)縱橫馳騁,沖殺突擊。4.文學常識填空?!栋讞疃Y贊》的作者是,原名,字,現(xiàn)代作家。他著有長篇小《》,短篇小說《》《》《》《》等。本文體裁是,選自?!岸Y贊”含有之意。5.從括號中選出恰當?shù)脑~,填在后面的括號內(nèi)。(1)汽車在望不到邊際的高原上(奔馳、奔騰),撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。()(2)綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的(成果、結(jié)果),是麥田。()(3)我那時是(驚奇、驚訝)地叫了一聲的。()???遼寧省實驗學校鲅魚圈分校九年級語文課堂導學案制作人:CHL時間:2011年7月2日課后反思:我達
5、到幾星級學習成果的標準?在哪方面還需加強?我要怎么改進?課題《白楊禮贊》第二課時學習目標學習筆記課型自主探究課遼寧省實驗學校鲅魚圈分校九年級語文課堂導學案制作人:CHL時間:2011年7月2日學習過程★相信你能安靜、認真地完成?【基礎(chǔ)在線】三星級學習成果1、何為禮贊?為什么白楊樹值得崇敬和贊美?文中直接贊美白楊樹的語句有哪些?2、作者僅僅是在贊美白楊樹嗎?請用原文中的語句回答?3、朗讀文章第7段,思考兩個問題:1)這一段用了哪些修辭方法?2)將四個反問句改成陳述句,朗讀并體會兩組句子的不同效果。4、茅盾借贊美
6、白楊樹歌頌北方抗日軍民,為什么他不直接贊美北方抗日軍民呢?【能力提升】四星級學習成果請運用聯(lián)想與想象,說說下列事物(荷花、蠟燭、蜜蜂、竹子)的象征意義(格式:我由---想到了---它象征了---)5、在文章中找出集中描寫白楊樹的段落,說一說白楊樹與北方軍民有哪些相似點。6、文章要贊美白楊樹,第二段卻沒提白楊樹,這一段主要寫了什么?刪掉這一段可不可以?7、文章還有哪些地方運用了欲揚先抑的寫作手法?8、文章結(jié)尾寫“直挺秀頎”的楠木有何作用?9、文章反復強調(diào)白楊樹是“西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹”。
7、你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說說理由。10、仿寫抒情句:(1)當你在茫茫的竹林(深林,雪原,高原…)走過,難道……難道……難道……難道……(2)我贊美蓮花(菊花,梅花……),就因為它不但…,尤其…(3)讓那些……人們?nèi)ベ澝馈哪档?去鄙視這……的蓮花…我要高聲贊美蓮花!【當堂檢測】閱讀下面兩個選段,完成下列各題。???(甲)①那是力爭上游的一種樹,筆.直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內(nèi)絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜
8、出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓。對抗著西北風。???(乙)這里的樹,以古老蒼勁見長。有兩棵老樹:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,樹干勁直。樹皮皺裂。頂上(?)著幾根青青的疏枝,偃臥在石階旁。那唐