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《牛津譯林版八上《Unit 1 Friends》word同步測試2.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、中小學教育資源站（http://www.edudown.net)，百萬資源免費下載，無須注冊！牛津譯林版8AUnit1Friends單元測試及答案【要點提示】1.Patterns(1)sharesth.withsb.和某人分享某物(2)believewhathesays相信他說的話(3)tellsbaboutsth告訴某人某事…(4)foralongtime很長時間(5)bewillingtodosth愿意干某事(6)helpsbwithsth幫助某人干某事(7)bereadytohelppeople準備幫助某人
2、(8)giveseatstosb讓位給某人(9)wanttobeasinger想成為歌唱家(10)travelaroundtheworld環(huán)游世界(11)growup長大(12)haveawonderfulfriendnamedMax有一個叫馬克思的好友(13)knockoverourbooks碰撞我們的書(14)keepasecret保守秘密(15)ofthesixstudents在六個學生中(16)studyatanewsecondaryschool在一個新初中學習(17)missmyclassmatesfr
3、omoldschool想念母校的同學(18)wearasmileonone’sface某人臉上面帶笑容(19)Whataboutplayingfootball?踢足球怎么樣？2.Grammer形容詞的比較級A．構成（1）單音節(jié)詞末尾加er或est(2)以e結尾的雙音節(jié)詞，只加r或st（3）以輔音加y結尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，再加er或est（4）閉音節(jié)單音節(jié)詞如末尾只有一個輔音字母，須雙寫這個輔音字母，再加er或est（5）其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在前面加上more或most（6）不規(guī)則變化的有good----b
4、etter-----bestwell----better----bestmany-----more----mostmuch-----more-----mostlittle-----less----lestfarther---farthest表距離farfurther---furthest表程度B.用法（1）兩者間比較用比較級，用than連接兩個比較的對象中小學教育資源站http://www.edudown.net中小學教育資源站（http://www.edudown.net)，百萬資源免費下載，無須注冊?。?）三
5、者或三者以上進行比較用最高級，用of或in來加比較范圍（3）特殊用法：原級as…as…和……一樣Eg.BillisastallasI.Notas…asotso…as和…不一樣不如…Eg.TomisnotastallasJack.=JackistallerthanTom.測試（A）〖復習提優(yōu)〗（抓住第一課堂很重要?。┮唬h詞組互譯。１、與……分享_________________2..有幽默感___________________3、保留秘密__________________4、為……投票________
6、_______5、視力差_______________6、sayabadwordaboutsb.____________________7.oneofthenicestboy________________8.howtotalktoothers_________________9.sitalone_______________10.walkpastthedesks____________________二、用所給詞的適當形式填空11.Atractorgoes______(fast)thanabike.12.The
7、ydon’tuseanimalstodofarmworkany______(many).13.Whichdoyoulike_______(good),thisoneorthatone?14.Thegirlis___________(beautiful)intheclass.三、句型轉換15.Ihavenoideayouareateacher.(改為同義句)I_____________youareateacher.16.Heseestheclockonthewall?(改為否定疑問句)_____he________
8、theclockonthewall?17.HisEnglishisgood.HowaboutyouEnglish?(改為同義句)HisEnglishisgood.______about______?測試（B）〖拓展應用〗（名校名師名題，培育尖子生的第二課堂！）[提優(yōu)題]夯實基礎，才能有提高！四、翻譯★18.我經(jīng)常幫助我媽媽做飯. Ioften_______mymother
