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《下楊中學(xué)2013屆物理中考備考計(jì)劃》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、下楊中學(xué)2013屆物理中考備考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想???今年物理中考備考工作按學(xué)校對初三年級教學(xué)、復(fù)習(xí)備考工作的精神、工作計(jì)劃中對畢業(yè)班工作的要求,結(jié)合本年級學(xué)生的實(shí)際情況,以新課程理念為指導(dǎo),以《考綱》指導(dǎo),以中考動向?yàn)榉较?,加?qiáng)中考備考,特制定“夯實(shí)基礎(chǔ),面向全體,立足中等學(xué)生,著力培養(yǎng)優(yōu)等生”作為2012年中考備考主線,充分發(fā)揮集體的力量,把握好中考命題思路及熱點(diǎn)分布,精心組織,按時按質(zhì)完成復(fù)習(xí)備考任務(wù)。二、2012屆學(xué)生現(xiàn)狀分析???2012屆本人所教九年級六班共218人,從上學(xué)期的歷次測試和期
2、末考試中反映出的問題有:(一)、這六個班級在物理學(xué)科上的發(fā)展不平衡,從平均分、及格率上看都較差;(二)、學(xué)生個人自身發(fā)展不平衡;(三)、從學(xué)生內(nèi)在原因分析:多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺少吃苦精神,欠缺合理有效的學(xué)習(xí)方法,部分學(xué)生厭學(xué)情緒較重;(四)、及格率低,低分率較高。中下層學(xué)生所占比例相當(dāng)大,優(yōu)秀生的比例較小,大部分學(xué)生不能夠掌握好物理基本知識,更缺乏綜合性的思維能力,計(jì)算能力比較薄弱;因此提高中等生,培養(yǎng)優(yōu)秀生是整過復(fù)習(xí)過程中的核心。三、備考工作措施和要求1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體智慧
3、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis
4、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations???明確了職責(zé),統(tǒng)一了認(rèn)識后,加強(qiáng)合作,重在一個“實(shí)”字,而是通過實(shí)實(shí)在在的合作達(dá)到提高效能的目的。我組采取獨(dú)立鉆研、集體討論、相互交流、取長補(bǔ)短、因人而異、共同提高。2、明確中考物理命題的趨向???縱觀近幾年中山中考物理試題,可以發(fā)現(xiàn)中考物理命題切實(shí)體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三位一體的教育功能,題目結(jié)合具體問題,創(chuàng)設(shè)生活式的物理情境,重在考查同學(xué)們對基本概念和基本原
5、理的理解,考查同學(xué)們運(yùn)用物理概念和原理,分析解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問題的能力,并特別注重與實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)內(nèi)容的考查,開放型試題逐年增加。預(yù)計(jì)2012年中考,考查學(xué)生科學(xué)探究能力的題目仍將是物理試題的一大特色3、科學(xué)制定計(jì)劃?穩(wěn)步扎實(shí)復(fù)習(xí)???明確中考物理命題的特點(diǎn)和趨向后,在中考復(fù)習(xí)前應(yīng)詢問老師復(fù)習(xí)目的和計(jì)劃,在此基礎(chǔ)上制定自己的復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃。中考物理復(fù)習(xí)一般要經(jīng)過三個階段,即“緊扣課本,夯實(shí)基礎(chǔ)——專題復(fù)習(xí),優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)——仿真模擬,體驗(yàn)中考”的三輪復(fù)習(xí)法。復(fù)習(xí)時制定的計(jì)劃要對每一輪的時間分配和要完成的
6、任務(wù)都有嚴(yán)格、細(xì)致的安排。四、備考日程安排???第一階段(現(xiàn)在——3月5日)本階段完成所有新課的教學(xué)工作。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-
7、2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations???第二階段(3月6日——4月30日)共計(jì)35課時。本階段以《2012年中考物理學(xué)科考試說明》為綱,進(jìn)行第一輪:梳理教材,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),過基礎(chǔ)知識點(diǎn)關(guān)。物理概念、物理規(guī)律、物理實(shí)驗(yàn)中的技能和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容是中考的重點(diǎn),也是所有中考題的來源。分析中考成績顯示,無論是成績差的同學(xué),還是成績好
8、的同學(xué),都有基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。第一輪復(fù)習(xí)就要依據(jù)教材,落實(shí)基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。????第三階段(5月初——五月底)共計(jì)18課時。本階段以專題復(fù)習(xí)為主,以突破難點(diǎn)、解決重點(diǎn)為重點(diǎn),落實(shí)第二輪復(fù)習(xí),在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識上,突出抓好考點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)。以精講帶練,以練形成能力,特別是培養(yǎng)學(xué)生的分析、解決問題的能力、應(yīng)變能力,達(dá)到“舉一反三”、“觸類旁通”的要求。物理知識點(diǎn)間存在著“縱”與“橫”的相互聯(lián)系,某一知識點(diǎn)可能是為另一知識點(diǎn)引橋鋪路,而