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1、《精讀和泛讀》教學(xué)教案 《精讀和泛讀》教學(xué)設(shè)計之一 佚名《精讀和泛讀》教學(xué)教案 《精讀和泛讀》教學(xué)設(shè)計之一 佚名《精讀和泛讀》教學(xué)教案 《精讀和泛讀》教學(xué)設(shè)計之一 佚名《精讀和泛讀》教學(xué)教案 《精讀和泛讀》教學(xué)設(shè)計之一 佚名 [教學(xué)要求] 1.學(xué)會5個生字,理解由生字組成的詞語,會用“瀏覽”馬觀花”造句?! ?.認(rèn)識讀書的重要,了解讀書基本方法,學(xué)會精讀和泛讀,努力取得最佳的讀書效果?! ?.正確、流利地朗讀課文,能說出課文所講的幾點(diǎn)意思。 [教學(xué)時間] 兩課時
2、 第一課時 一、揭示課題 同學(xué)們,我們已學(xué)過一些介紹讀書方法的課文,還記得嗎? (《“煮書”》、《讀書做記號的學(xué)問》)掌握了好的讀書方法,能使你事半功倍。今天,我們運(yùn)用學(xué)過的讀書方法來讀一篇新課文——《精讀和泛讀》。(板書課題)什么是精讀?什么是泛讀?一邊讀,一邊做記號?! 《⒊踝x指導(dǎo) 1.朗讀課文,畫出5個生字,要做到會讀會寫。 2.查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思: 瀏覽 浩如煙?!【x 梗概 走馬觀花 泛讀 3.自讀課文,想想每個自然段的意思?! ∪z查自讀
3、情況 1.出示生字卡片,“開火車”讀、齊讀?! √崾荆骸肮!币x準(zhǔn)后鼻音,“瀏”的聲母是邊音?! ?.了解詞語掌握情況,重點(diǎn)領(lǐng)會下列詞語的意思。 瀏覽:大略地看。 梗概:大略的內(nèi)容?! ∽唏R觀花:比喻粗略地觀察事物?! 『迫鐭熀#盒稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富?! ?.指名逐段朗讀課文,要求讀正確,讀流利?! ?.默讀課文,邊讀邊做記號,說說課文講了幾層意思?! ?1)要積累知識,必須讀書,對重要的文章和書籍要精讀?! ?2)要學(xué)會泛讀。 (3)泛讀可用較少的時間瀏覽大量書刊,同時又是精讀的基礎(chǔ)?! ?4
4、)泛讀的一般方法、方式以及要注意的問題?! ?5)精讀和泛讀結(jié)合,就能獲得最佳讀書效果?! ?.討論:全文可分幾段?各段講什么? 第一段(第1自然段):說明讀書的重要和“精讀”的方法?! 〉诙?第2~7自然段):介紹“泛讀”的常識和方法?! 〉谌?第8自然段):說明只要精讀與泛讀相結(jié)合,就能取得最佳讀書效果?! ∷?、指導(dǎo)書寫 觀察田字格中生字,逐個臨寫,提示: 瀏:左中右三部分?! 〖汗P畫較多,左下“耒”字旁的第一筆是橫?! 〉诙n時 一、聽寫詞語 二、精讀訓(xùn)練 1.學(xué)習(xí)第一段
5、?! ?1)什么是精讀?朗讀第一段,用橫線畫出?! 〕鍪荆簩χ匾奈恼潞蜁?,要認(rèn)真讀、反復(fù)讀,要逐字逐句地深入鉆研,對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。這就是精讀?! ∑綍r我們學(xué)課文,就是這樣讀的?! 、龠@兩句話中,哪些詞語要在下面加圓點(diǎn)呢?也就是說哪些是關(guān)鍵詞語? 交流,并說說為什么這樣確定?! ?認(rèn)真、反復(fù)、逐字逐句、深入鉆研、透徹理解) ?、诶首x這兩句話,注意關(guān)鍵詞語?! ?2)齊讀第一段?! ?.學(xué)習(xí)第二段。 (1)什么是泛讀?(大略地讀) ?。?)既然精讀這么重要,為什么還
6、需要具有泛讀能力呢? (指名讀第2自然段)說說自己的理解?! ∫龑?dǎo)學(xué)生注意:“不可能……更不可能……為了……又必 須……因此……”,課文用這些詞語巧妙地起承轉(zhuǎn)合,將要表達(dá)的意思論說得清楚明白。課文后面的敘述中還有類似的用法,大家要注意學(xué)習(xí)。 3.泛讀有什么作用?讀第3自然段,畫一畫關(guān)鍵詞語?! 〗涣鳎骸巴ㄟ^泛讀,可以……從而……獲得……” 朗讀第3自然段?! ?4)怎樣進(jìn)行泛讀?默讀第5自然段?! ∷娜诵〗M討論:面對一大堆讀物,如何泛讀? 對一本讀物來說,如何泛讀? 交流:說說自己的理解?! ?/p>
7、這一自然段告訴我們泛讀的方法。 (5)泛讀通常采用什么方式?要注意什么?(讀第6、7自然段) 討論交流。 3.學(xué)習(xí)第三段。 引讀,只要我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來,就能達(dá)到最佳的讀書效果?! ∪?、總結(jié)全文 1.這篇文章中,你還在什么地方做了記號? (精彩詞畫圖,如浩如煙海、走馬觀花) (有疑問處畫問號) 2.小結(jié):這篇課文側(cè)重介紹了泛讀,泛讀的意義、方法、方式、注意點(diǎn)等幾方面的內(nèi)容?! ∷摹⒆鳂I(yè)指導(dǎo) 1.課后作業(yè)5:同學(xué)們,今天語文課外活動時先泛讀從圖書館借閱的書,然后交流。交流時先介紹
8、所采用的泛讀方法,再說說書的大概內(nèi)容。 2.課后作業(yè)3:“瀏覽”是什么意思?(大略地看)可用在看書,看市容等?! ≈该炀??! 白唏R觀花”是什么意思?可用在觀察事物,如參觀工廠覽等。 指名造句?! 毒x和泛讀》教學(xué)設(shè)計 《精讀和泛讀》教學(xué)設(shè)計一文由第二教育資源網(wǎng)搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處! 教學(xué)