當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策

當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策

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1、淺析當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題及對策摘要:人生發(fā)展的奠基性教育就是學(xué)前教育。學(xué)前教育還是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分。對于鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,縮小城鄉(xiāng)差距,維護社會和諧穩(wěn)定,促進個體早期的身心全面健康發(fā)展,提升國民素質(zhì),促進社會民主文明的進步,對促進教育和社會公平具有重要價值。它的公益性很強,廣大人民群眾的利益至于切身相關(guān),也始終是黨和政府以及社會各方面關(guān)注的熱點。關(guān)鍵詞:學(xué)前教育,國民教育體系,關(guān)注熱點前言近兩年,我國走出忽視學(xué)前教育的低谷,開始有回暖的趨勢。但

2、是由于受歷史和現(xiàn)實等多方面限制,其發(fā)展要想滿足人民群眾的需要,還是存在很大差距的,況且它與經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展需要也存在矛盾。當(dāng)前我國加強公共服務(wù)體系建設(shè)和滿足民生重大需求中的一個重要環(huán)節(jié)之一就是學(xué)前教育,其重要性已逐步為社會所認識,我國正采取措施完善并解決學(xué)前教育制度中存在的各種問題。一、當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題。(一)學(xué)前教育機構(gòu)收費混亂,收費水平差異大政府對學(xué)前教育財政投入不足造成-7-學(xué)前教育機構(gòu)收費混亂和差異大,嚴重影響了學(xué)前教育的發(fā)展。大多家長為了孩子的學(xué)習(xí)會選擇條件較好的公辦學(xué)前教育機構(gòu),

3、但是仍舊存在普遍違規(guī)收取贊助費或擇園費的現(xiàn)象,例如,城市的學(xué)前教育機構(gòu)普遍利用家長迫切培養(yǎng)子女的心情,舉辦興趣班、特長班等進行額外收費,并且各種代辦費名目繁多而且成本不透明,家長不曉得自己的錢花在了什么地方。大多數(shù)子女進入教育部門辦幼兒園的家長很多都交納了贊助費,部分幼兒園高額收費,家長為了孩子的教育,只能硬著頭皮交上錢。也有不少幼兒園條件特別差,根本無法為幼兒提供有基本質(zhì)量的保育和教育服務(wù)。生活在社會底層的家庭們,生活條件差,根本無力承擔(dān)高額的教育費用,只能選擇較差的幼兒園,使得學(xué)前教育質(zhì)量差異更大。(二

4、)我國各級院校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不清晰現(xiàn)在各大院校培養(yǎng)目標(biāo)單一,只開設(shè)針對培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè),造成幼兒教師充斥市場,質(zhì)量參差不齊,忽視了幼兒其他方面的需求。這些院校應(yīng)該找到自身發(fā)展的特性,朝著一個專業(yè)重點發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢,而不是隨波逐流。其實我國學(xué)前教育市場發(fā)展存在很大空缺,早教機構(gòu)魚龍混雜,問題十分突出。例如,一些院校可以重點培養(yǎng)幼兒營養(yǎng)師或者幼兒心理咨詢師,同時關(guān)注孩子的身心發(fā)展,滿足孩子各方面的需求;也可以致力于研究幼兒智力的開發(fā),培養(yǎng)更多科研人才,進行理論研究,提供技術(shù)支持等等。以上種種都

5、告訴我們,院校應(yīng)該緊跟時代潮流,發(fā)展適應(yīng)市場需求的高級人才。-7-(三)教育質(zhì)量不均衡提供合格的學(xué)前教師和教師的薪酬,才能有高質(zhì)量的師資,才能保證學(xué)前教育水平的高質(zhì)量。民辦幼兒園教師沒有固定編制,工資的高低也是和學(xué)校的生源多少和辦學(xué)效益相關(guān),民辦的教師的質(zhì)量和待遇基本沒有良好的保證,故而在學(xué)前教育民辦教師通常待遇遠遠不如在公辦幼兒園工作的教師。由于這種待遇較低,在市場競爭的過程中,教育機構(gòu)級別不同,教育質(zhì)量也就不同,有的時候差別很大。因此,總是有教學(xué)較好、質(zhì)量較高的教師往待遇辦學(xué)效益較好的發(fā)達地區(qū)幼兒園流動

6、。一些落后地區(qū)和辦學(xué)薄弱學(xué)前教育機構(gòu)的教師往往得不到保障,城鄉(xiāng)發(fā)展差距大,出現(xiàn)嚴重師資短缺,日常使用的教材質(zhì)量也無法得到保障,孩子們的監(jiān)管都是很大的問題,不用提游戲娛樂了,從而根本不能保障學(xué)前教育服務(wù)供給的均等化。二、解決當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在問題的對策(一)改革和完善學(xué)前教育機構(gòu)收費管理體制1.收費透明化。建立學(xué)前教育機構(gòu)成本計算和公開方法,成本信息以報表的形式報告政府,向社會公開,最重要的是告知家長,讓他們知道錢花哪兒了。-7-2.物價部門應(yīng)進行成本審核。核實學(xué)前教育機構(gòu)送上來的報表,確保會計新的真實性

7、、可靠性和合理性,讓孩子們上有保證的學(xué),讓家長們放心。3.地方政府部門應(yīng)制定本轄區(qū)學(xué)前教育收費標(biāo)準(zhǔn)。我們在成本透明化的同時,也要為亂收費設(shè)置“門檻”,讓它們“無處遁形”、“無從下手”。4.教育部門設(shè)立監(jiān)督體系。有效監(jiān)督是否有學(xué)校亂收費,并設(shè)立信箱,讓有疑惑、有困難的家長提出意見,我們會作出相關(guān)回應(yīng),保障學(xué)前教育收費的合理性。(二)應(yīng)采取基本目標(biāo)與梯度目標(biāo)相結(jié)合的設(shè)置思路我國學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)出來的不一定都是做幼兒園老師,還這個專業(yè)還可以分的更加精細,如保育員、家政服務(wù)人員、兒童營養(yǎng)師等等?,F(xiàn)在國民生活條件好了

8、,更加重視對孩子的培養(yǎng),不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、教育方面,還有行為禮貌、體形訓(xùn)練、才藝、日常飲食、營養(yǎng)搭配、兒童心理等多方面。當(dāng)前大學(xué)生普遍學(xué)歷較高,我們可以讓大專生承擔(dān)保育工作及相關(guān)輔助工作,本科生擔(dān)任幼兒園老師,這樣也有助于提升害子們的素養(yǎng)。研究生、博士生們則從事幼兒教育專業(yè)方面的研究,豐富我國幼兒教育的理論世界,提升理論水平。這樣的梯度目標(biāo)設(shè)置公平合理,以培養(yǎng)幼兒教師為基本目標(biāo)的同時,兼顧層次需求,滿足當(dāng)前我國對

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